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文檔簡介

1、 河北省普通高等學校 2009 年計算機知識和應用能力等級考試 一級操作試題一 F 卷 請考生仔細閱讀下列說明后再進行操作 說明 :本試卷考試時間100 分鐘,卷面分數(shù)100 分。 在考試盤的HB09DIR 文件夾下有以考生考號為名稱的文件夾,考生操作時, 對自己準考證號文件夾之下的文件及文件夾進行操作。 本試卷中的文件及文件夾名均不區(qū)分大小寫。 網(wǎng)絡部分的考試使用考試系統(tǒng)提供的模擬Outook Express和 Interet Explorer 環(huán)境,請在考試系統(tǒng)界面單擊按鈕進入相應環(huán)境。 請 一、 Windows基本操作 ( 共 5 分) (1) 在 Winkt 文件夾下面建立 TestF

2、 文件夾。 (2) 在 Winkt 文件夾范圍內(nèi)查找 setup.exe 應用程序,并在 TestF 文件夾下建立它的快捷方式,名稱為 安裝 。 (3) 在 Winkt 文件夾范圍查找所有擴展名為 . doc 的文件,并將其復制到 Exam文件夾下。 (4) 在 Winkt 文件夾范圍查找以 h 開頭,擴展名 .exe 的文件,將其設置為僅有 只讀、 隱藏 屬性。 (5) 在 Winkt 文件夾范圍查找 Exam3 文件夾,將其刪除。 二、字、表、圖混排操作(共20 分) (1) 編輯、排版 打開 Wordkt 文件夾下的Wordf.doc文件,按如下要求進行編輯、排版: A基本編輯 在第一段

3、之前插入一個空行。 將文中的“字募“替換為”字幕“。 將文中的符號“字符替換為特殊符號”“。 B排版 紙張大小為A4。 頁邊距:上、下為3 厘米;左、右為2.5 厘米;頁眉、頁腳距邊界均為1.5 厘米。 設置頁眉為“數(shù)字動畫技術“,字體為黑體、小五號、紅色,左對齊。 添加藝術字“數(shù)自動畫技術“作為文章標題,藝術字樣為第五行第五種,字體為楷體 _GB2312、 32 號字、藝術字形狀為”腰鼓“,環(huán)繞方式為”上下型“、相對于頁面水平居中。 將正文設置為首行縮進2 字符,兩端對齊,楷體_GB2312,小四號字,行距為固定值 18 磅。 精品文庫 C圖文操作 在文章中插入Wordkt 文件夾下的圖片文

4、件 “ f1.jpg “ 將其圖片大小設置為原始尺寸的50%, 并在圖片下方添加圖注(使用文本框)”迪斯尼的動畫片花木蘭“,圖注的字體為小五號宋 體,文字水平居中,文本框高度0.8 厘米,寬度為4.2 厘米,無線條色,內(nèi)部邊距均為0 厘米。 將圖片和其圖注的水平居中對齊并組合。將組合后的圖形環(huán)繞方式設置為“上下型“, 組合后的圖形位置:水平相對于頁面居中,垂直距頁面下側16 厘米。 (樣文參見Wordkt 文件夾下的“樣文F.jpg “) 將排版后的文件以原文件名存盤。 (2) 表格操作 建立一新文檔, 在新文檔中進行如下操作(樣表參見Wordkt 文件夾下的 “ bgf 樣圖 .jpg “)

5、。 將 Wordkt 文件夾下的“bgf.txt”文件的內(nèi)容插入到新文檔中。 將插入到文檔中的內(nèi)容按“空格“轉換為一個 5 行 4 列的表格,設置文字為宋體,小四號字。 在該表格的最上方添加1 行,并將該行合并為1 個單元格;在其中添加文字“銷售單“, 設置為楷體 _GB2312,四號中,加粗,加下劃線(單線)。 設置表格第1 行行高為固定值1.5 厘米, 其余行行高固定值0.8 厘米; 設置所有列列寬3 厘米;整個表格水平居中。 設置第1 行單元格文字既水平居中,又垂直居中,其余單元格文字垂直居中。 如樣表所示設置表格線,其中雙線為藍色 1.5 磅,實線為 0.5 磅;設置第 2 行底紋為淺

6、綠色。 最后將此文檔以文件名bgf.doc “另存到Wordkt 文件夾中。 三、電子表格的操作(共20 分) 打開 ExcleKt文件夾下的Record.xls文件,按下列要求操作。 1.基本編輯 (1) 編輯工作表Sheet1 在最左邊插入一列;在第一行前插入一行。 設置行高:第二行為30;第三行為20。 標題格式化:合并及居中B2:M2 單元格,隸書、20 磅、加粗。 將 A3:M3 單元格文字設置為: 楷體、 12 磅、水平居中;列寬設為9。 (2) 填充數(shù)據(jù) 公式填充每名學生的“任選作業(yè)”成績,“任選作業(yè)”的成績?yōu)樗捻椚芜x作業(yè) “ PowerPoint ”、” Flash “、” P

7、hotoshop ”及”網(wǎng)頁“中的最高成績。公式計算“總分“,總分 =Word+任選作業(yè) +Excel+ 討論參與 +平時測試。 根據(jù) 總分 列填充 總評 列,三個檔次 : 總分大于等于 85 分為 優(yōu)秀 , 60-84 分為 及 格 ,60 分以下為 不及格 。 根據(jù) 總分 列在 Fl7 、Fl8 單元格中統(tǒng)計出 課程通過率 、 課程優(yōu)秀率 ,并 設 Fl7 、Fl8單元格為百分比,無小數(shù)點樣式。 歡迎下載2 精品文庫 (3) 將 Sheetl 工作表數(shù)據(jù)復制到 Sheet2 中,并將 Sheet2 命名為 成績表 。 (4) 將以上結果以 ExcelF.xls 為文件名保存在 ExcelK

8、t 文件夾中。 2. 處理數(shù)據(jù) 繼續(xù)對 ExcelF.xls工作簿操作, 刪除 Sheetl工作表中E17: Fl8 區(qū)域中的內(nèi)容, 對 Sheetl 進行高級篩選: 篩選條件 : Word 大于 22 或者 Excel 大于 32,但總分需大于等于90。 條件區(qū)域 : 起始單元格定位在Fl6 。 復制到 : 起始單元格定位在B25。 3. 建立圖表 根據(jù) Sheetl 中的數(shù)據(jù),建立圖表工作表 ( 結果參見 ExcelKt 文件夾下的 ExcelF 樣圖 . jpg) 。要求 : 用餅圖顯示 李亞男 同學各項成績即 Word、任選作業(yè)、 Excel 、討論參與及平時測 試的成績,占總成績的百

9、分比。 圖表標題 : 李亞男成績分析圖 ,隸書, 24 磅,藍色。 圖例 : 靠左。 圖表位置 : 作為新工作表插入,名字 成績分析圖 。 最后保存文件。 四、演示文稿操作(共10 分) 打開 PPTKT文件夾下的PPTF.ppt 文件,進行如下操作: A. 應用 PPTKT文件夾中的 藍色海岸 . pot設計模板。 B. 在第一張幻燈片插入一個自選圖形,選擇 星與旗幟 中的 前凸帶形 ,為其添加文本 公司文化研究 ,楷體、 48 磅 , 自定義顏色 : 紅色 255,藍色和綠色 0。 C. 將第四張幻燈片的動畫效果設置為 : 文本 2 為水平百葉窗、整批發(fā)送、按照第二層段落分組、前一事件后

10、1 秒啟動 (PPT2003 為 從上一項之后開始 ,延遲 0 秒) 。 D. 設置超鏈接 : 將第三張幻燈片的文本框鏈接第五張幻燈片。 E. 將第二張幻燈片的背景設置為預設中的 碧海青天 ,底紋樣式 橫向 、變形中的第一種。 最后將此演示文稿以原文件名存盤。 五、因特網(wǎng)操作 ( 共 10 分 ) (1) 電子郵件操作 從考試系統(tǒng)中啟動Outlook Express,查看收件箱中發(fā)送給考生的電子郵件,然后根據(jù)如 下要求,進行電子郵件操作。 A. 按如下要求撰寫新郵件: 收件人 :LittleFTest.Cn 抄送 : LittleGTest.Cn 郵件主題 : 對聯(lián)選編 茶溢清香,戴露朝陽浮綠

11、葉 歡迎下載3 精品文庫 場開沃野,連旺接壤育新苗 將 NETKT文件夾中的 myattach.zip 做為附件插入到郵件中。 B. 發(fā)送撰寫的郵件。 注:請考生只保留你認為正確的郵件( 試題要求新建、回復或者轉發(fā)的) ,把其它你認為自 己做錯的郵件都徹底刪除,否則系統(tǒng)將會以最后一次發(fā)送的郵件為準。 (2) 網(wǎng)頁瀏覽操作 A. 打開CNGI 高校駐地網(wǎng)的主頁http:/gi-.瀏覽其 技術文檔 欄目中 的 CNGI 高校駐地網(wǎng)IPv6 地址申請指南 頁面內(nèi)容。 B. 登錄搜索引擎Google 主頁 http:/www.google:com,將頁面以 Google 搜索 的名字加入 瀏覽器的收藏

12、夾,然后利用關鍵字檢索與仔 燃油稅 有關的站點。 C. 登錄 J 軟件下載站點http:/down.Test.Cn,下載 聊天工具Miranda ,并以 LittleF. exe 為名保存在考生目錄的NETKT文件夾下。 D. 將 CtGI 高校駐地網(wǎng)的主頁http:/gi- 六、 FrontPage 網(wǎng)頁制作(共 10 分) 啟動 FrontPage 軟件,進行如下操作: A. 建立新網(wǎng)頁 建立一個新的普通網(wǎng)頁 : 標題為 漢字編碼 ; 顏色設置 : 背景為 銀白色 ,超鏈接 紅色 ,己訪問的超鏈接 藍色 ,當前超鏈接 黑色 。 B. 網(wǎng)頁編輯 輸入文字 漢字編碼 ,將該文字設置為楷體、36

13、 磅,居中對齊、紅色。 插入 fropkt文件夾中的 漢字編碼 . txt文件的內(nèi)容。 將 fropkt文件夾中 漢字編碼 . JPG圖片插入到全部文字后邊,圖片屬性設置為絕對垂 直居中、水平間距30。 將標題 漢字編碼 文本設置為書簽,名稱為 漢字編碼 。 將圖片鏈接到該書簽。 最后將上述操作結果,以 漢字編碼 .htm 為文件名保存在fropkt文件夾中。 歡迎下載4 精品文庫 歡迎下載5 精品文庫 遇到失意傷心事,多想有一個懂你的人來指點迷津,因他懂你,會以我心,換你心,站在你的位置上思慮,為你排優(yōu)解難。 一個人,來這世間,必須懂得一些人情事理,才能不斷成長。就像躬耕于隴畝的農(nóng)人,必須懂得土地與種子的情懷,才能有所收獲。 一個女子,一生所求,莫過于找到一個懂她的人,執(zhí)手白頭,相伴終老。 即使蘆花暖鞋,菊花枕頭,也覺溫暖;即使粗食布衣,陋室簡靜,也覺舒適,一句“懂你 ”,叫人無怨無悔,愿以自己的一生來交付。 懂得是彼此的欣賞,是靈魂的輕喚,是惺惺相惜,是愛,是暖,是彼此的融化;是走一段很遠的路,驀然回首卻發(fā)現(xiàn),我依然在你的視線里;是回眸相視一笑的無言;是一條偏僻幽

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