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1、中小學(xué)教師教案第 周 星期 年 月 日 第 課時(shí)課題溶液組成的定量表示（第一課時(shí)）課型講練目標(biāo)1、掌握溶液組成的定量的表示方法溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。重點(diǎn)難點(diǎn)1、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和理解。2、學(xué)會(huì)有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算?；窘谭ㄑ菔緦?shí)驗(yàn)法，講授法教具準(zhǔn)備多媒體，高錳酸鉀，水，燒杯，玻璃杯，食鹽，糖教學(xué)過程（包括教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)法）【提問】1什么叫溶液？溶液由什么組成？2什么叫濃溶液？什么叫稀溶液？【演示】在兩個(gè)燒杯中各取50克水，向其中一個(gè)燒杯里加一高錳酸鉀，向另一個(gè)燒杯里加食鹽?！居懻摗?在上述兩種糖水中，溶質(zhì)、溶劑各是什么？2上述兩個(gè)燒杯中的液體各是什么？
2、怎么稱呼它們？【設(shè)問】生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在相同質(zhì)量的水中加入一匙糖或兩匙糖所形成的糖水的甜度是不同的，這是為什么呢？【講述】這是由于糖在這兩種糖水中的含量不同。糖的含量越大，糖水就越甜。糖在這兩種糖水中的含量不同，也就是這兩種糖水的組成是有區(qū)別的。糖的含量大的糖水濃一些，糖的含量小的糖水稀一些?！疽搿繚馊芤号c稀溶液只能粗略的表示溶液中溶質(zhì)含量的多少，它不能準(zhǔn)確的表明一定量的溶液中含有多少溶質(zhì)?，F(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)能確切地表明溶液組成的幾種方法小結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念以及如何運(yùn)用公式來求未知溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。板書設(shè)計(jì)溶液組成的定量表示（第一課時(shí)）1、掌握溶液組成的定量的表示方法溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。作業(yè)課內(nèi)理解相關(guān)概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。課外預(yù)習(xí)新課內(nèi)容并完成相關(guān)習(xí)
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