2018高考模擬病句練習(xí)2附答案

1、1下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） 7/ 6 A. 鮑勃迪倫民謠的巨大力量不在于它是否有深刻的社會(huì)分析，而在于它是否 抓到了那個(gè)時(shí)代空氣中微微顫動(dòng)的集體思緒,說(shuō)出了許多年輕人面對(duì)時(shí)代的困 惑。 B. 在北京航天飛行控制中心就對(duì)接準(zhǔn)備狀態(tài)進(jìn)行最終確認(rèn)后，神舟十一號(hào)開(kāi) 始向天宮二號(hào)緩緩靠攏 ,對(duì)接環(huán)相接觸 ,兩個(gè)飛行器建立剛性連接 ,形成組合體。 C. 在我國(guó)的一些地方，每年陽(yáng)歷10月23日前后的霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子，在當(dāng) 地人看來(lái) ,這樣不但可以防感冒 ,還能強(qiáng)健筋骨 ,是一種非常不錯(cuò)的節(jié)令水果。 D.交通的閉塞使古蜀地很少與外界交流，這就使蜀地方言保留了較多通過(guò)口 耳相傳中而留存下來(lái)的語(yǔ)音和一

2、些古老而獨(dú)特的方言詞匯。 2下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（） A. 在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，國(guó)民閱讀已經(jīng)不僅關(guān)乎國(guó)家文化軟實(shí)力與核 心競(jìng)爭(zhēng)力 ,而且關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)與素質(zhì)。 B. 多家媒體曾表示,未來(lái)一兩年內(nèi)，基本養(yǎng)老金可投資運(yùn)營(yíng)規(guī)模將達(dá) 2萬(wàn)億元 以上,但從實(shí)際來(lái)看 ,短期內(nèi)能夠進(jìn)行市場(chǎng)化投資的規(guī)模小于預(yù)期。 c.對(duì)于這一時(shí)期中國(guó)股市反復(fù)震蕩的局勢(shì)，有些業(yè)內(nèi)人士把其歸因于去年下 半年,尤其是11月份以來(lái)IPO提速所致。 D. 從哲學(xué)上正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)中社會(huì)主義和資本主義這兩種主義的發(fā)展 趨勢(shì),是我們從根本上認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵。 3下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（

3、） A. 本書(shū)的最后一課回到人類自身，提出面對(duì)物理學(xué)為我們展示的這個(gè)奇異世 界,我們應(yīng)當(dāng)如何反思自己的存在。 B. 愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論立刻獲得了一片贊譽(yù)，但它與我們所了解的引力，也 就是自由落體的認(rèn)知產(chǎn)生了矛盾。 C. 從哲學(xué)上說(shuō)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)成敗的根本原因就在于始終堅(jiān)持馬克思在哲學(xué) 上所確立的社會(huì)實(shí)踐的觀點(diǎn)。 D. 它們就像宇宙字母表里的字母，以無(wú)窮無(wú)盡的組合,講述星系、月亮、山 川、森林、田地等的漫長(zhǎng)歷史。 4下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（） A. 在這種觀念的引導(dǎo)下，養(yǎng)孩子就意味著要付出巨大的成本，父母?jìng)儾豢杀苊?地要犧牲自己的時(shí)間、興趣甚至事業(yè) ,或許還會(huì)降低生活。 B.

4、 王應(yīng)德介紹，圍繞傳承與保護(hù)二十四節(jié)氣”為主題,定期組織相關(guān)培訓(xùn)班，是 傳承與保護(hù)二十四節(jié)氣的一個(gè)重要舉措,具有重要意義。 C. 大學(xué)生作為即將走向社會(huì)的成年人，有義務(wù)也有能力對(duì)自己在生活方面的 行為負(fù)責(zé) ,學(xué)校不該橫加干涉 ,更沒(méi)必要制定一些奇葩校規(guī)。 D.目前的研究表明，霧霾對(duì)慢性呼吸道疾病有一定影響，而網(wǎng)上流傳的吸入身 體和肺里的霧A.對(duì)于校園里時(shí)不時(shí)發(fā)生在學(xué)生之間的欺凌事件，很多人都是漠不 關(guān)心,直到出現(xiàn)嚴(yán)重后果 ,才會(huì)被人們重視。 B. 很多人都知道氣候變暖主要源于老舊汽車和大型工業(yè)設(shè)施的廢氣排放造成 的,卻并不知道 ,飲食習(xí)慣也影響著氣候變化。 C. 閱讀應(yīng)該成為一種習(xí)慣，因?yàn)樗?/p>

5、僅能改變?nèi)说乃季S方式，而且能開(kāi)闊人的 視野,開(kāi)啟人的智識(shí)發(fā)展進(jìn)程。 D. 次知識(shí)的考試只能檢測(cè)出學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，而根本無(wú)法檢測(cè) 出學(xué)生的道德品質(zhì)狀況和人文素養(yǎng)。 6下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A. 英國(guó)自然雜志援引多項(xiàng)研究指出，青少年近視的主要原因是戶外活動(dòng) 時(shí)間嚴(yán)重不足造成的 ,這與我們之前的認(rèn)知不太一樣。 B. 些專家在會(huì)上指出，要遏制違法行為，不能光靠提高刑罰的力度，還要讓人 從心底里相信 : 違法就不可避免地會(huì)受到嚴(yán)懲。 C. 中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案強(qiáng)調(diào)校園足球運(yùn)動(dòng)，一些學(xué)校積極響應(yīng)，但 隨之也出現(xiàn)了用足球替代其他體育項(xiàng)目的不好苗頭。 D. 即便養(yǎng)老金不虧空，財(cái)政補(bǔ)

6、貼也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，如果社保經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制不改 善,光靠財(cái)政補(bǔ)貼發(fā)放養(yǎng)老金也很難持續(xù)下去。 7下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A. 近年來(lái)，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承和發(fā)展，滇劇、花燈的鼓樂(lè)唱腔無(wú) 論是在云嶺村村寨寨還是京城古都都可看到。 B. 惡意炒作對(duì)文藝形成了一種整體矮化，甚至對(duì)致力于提高自身職業(yè)素質(zhì)的 藝人是不公平的 , “貴圈真亂 ”幾乎成為一種社會(huì)共識(shí)。 C. 短短兩年多，在小橋流水、粉墻黛瓦間，一個(gè)活力四射的創(chuàng)客生態(tài)圈已然形 成,處處彰顯著互聯(lián)網(wǎng)革命帶來(lái)的酷炫科技范兒。 D. 市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的發(fā)展階段，互聯(lián)網(wǎng)人口滲透率已超過(guò)50% 左右,那么未來(lái)的機(jī)會(huì)在哪里呢 ?我

7、認(rèn)為,是在人工智能。 8下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.專家認(rèn)為，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提到要實(shí)施積極的財(cái)政政策，不僅對(duì)全球是重 要貢獻(xiàn),而且對(duì)中國(guó)也有利。 B. 張老師本著以少教多學(xué)、提高質(zhì)量為原則，在課堂上首次運(yùn)用 讀寫導(dǎo)學(xué)” 教學(xué)法 ,收到了很好的效果。 C. 在目前的社會(huì)大環(huán)境下，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念正日益深入人心，中華 大地正在興起新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮。 D. 教育部表示，將8年抗戰(zhàn)改為14年抗戰(zhàn)，是為了實(shí)現(xiàn)中央關(guān)于紀(jì)念中國(guó)抗 日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年有關(guān)精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。A.某些所謂語(yǔ)文專家對(duì)語(yǔ)文課 堂存在的這種弊端不扭轉(zhuǎn) ,不改正,反而鼓勵(lì)、扶植和片面支持 ,致使“假語(yǔ)文 ”課

8、堂 在部分學(xué)校泛濫成災(zāi)。 B. 我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、漢語(yǔ)拼音之父周有光近50歲左右才由經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)行，開(kāi) 始研究漢語(yǔ)拼音方案 ,80多歲又開(kāi)始研究文化學(xué)問(wèn)題。 c.要想緩解 資產(chǎn)熱”而實(shí)業(yè)冷”的矛盾，除了出臺(tái)樓市調(diào)控措施外，最重要的 還是優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境 ,讓資金主動(dòng)回流到實(shí)體經(jīng)濟(jì)中去。 D.樹(shù)立崇高理想，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，倡導(dǎo)清正觀念，不放縱欲望，不貪圖享受，不沉 迷逸樂(lè) ,拒腐防變就會(huì)不斷提升。 10下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.日前,我國(guó)的國(guó)家基因庫(kù)將正式投入運(yùn)行，這是全球建成的第四個(gè)國(guó)家級(jí)基 因庫(kù),也是目前世界上最大的基因庫(kù) ,在未來(lái)將開(kāi)放數(shù)據(jù)共享平臺(tái)。 B.相對(duì)于有分辨能力的成人而言，孩

9、子很容易受到不良信息的影響，所以對(duì)于 家長(zhǎng)來(lái)說(shuō) ,做好示范 ,更為至關(guān)重要。 C. 太鋼集團(tuán)耗時(shí)五年，終于生產(chǎn)出圓珠筆筆頭專用鋼材，而在此之前我們常用 的圓珠筆筆頭的球座體 ,生產(chǎn)設(shè)備和原材料都掌握在日本等國(guó)手中。 D. 4月12日,英國(guó)著名物理學(xué)家史蒂芬 霍金在其注冊(cè)的微博帳號(hào)上，發(fā)出了 第一條中英雙語(yǔ)長(zhǎng)微博 ,在短短 1 小時(shí)之內(nèi)他的粉絲數(shù)就突破 30萬(wàn)人。 11下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（） A.中國(guó)航天事業(yè)從創(chuàng)建之始就受到西方國(guó)家的限制，面對(duì)核心技術(shù)和設(shè)備引 進(jìn)不來(lái) ,中國(guó)航天研究人員自力更生 ,不管經(jīng)受怎樣的挫折 ,都永不言棄。 B.穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)是我們治國(guó)理政的重要原則，也

10、是做好經(jīng)濟(jì)工作的方 法論 ,穩(wěn)是主基調(diào) ,是大局 ,在穩(wěn)的前提下才能有所進(jìn)取。 C. 好青年張廣懷從貴州來(lái)到南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院，補(bǔ)繳了一年前欠下 的醫(yī)療費(fèi) ,被醫(yī)院頒發(fā)了一張 “誠(chéng)信患者”的榮譽(yù)證書(shū)以示表彰。 D.和平共處五項(xiàng)原則由周恩來(lái)總理首先提出并廣泛在國(guó)際社會(huì)上獲得認(rèn) 同，這是中國(guó)外交為當(dāng)代國(guó)際關(guān)系規(guī)范做出的突出貢獻(xiàn)。 12下列各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.唐人范攄的云溪友議敘述的名人逸事大多是以道聽(tīng)途說(shuō)為主，這使著 作的真實(shí)性出現(xiàn)了問(wèn)題 ,但從文學(xué)傳播視角分析 ,其內(nèi)容有著特殊的價(jià)值。 B.為廣泛傳播優(yōu)秀文化作品，團(tuán)中央組織開(kāi)展青年文化精品巡演活動(dòng)，以公益 演出的形式讓文化

11、走進(jìn)各類青年群體 ,讓廣大青年不斷提高文化自覺(jué)和文化自 信。 C在90周年院慶之際，故宮博物院首次對(duì)外開(kāi)放了的紫禁城城墻，觀眾可以登 上東華門城樓 ,然后行至午門雁翅樓展廳 ,沿著這段城墻俯瞰故宮建筑群。 D. 完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度以及國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化， 就要健全使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的制度體系。 1.B【解析】A.面對(duì)兩面，應(yīng)將兩個(gè) 是否”刪掉;C.e換主語(yǔ)，是一種非常不錯(cuò)的 節(jié)令水果”的主語(yǔ)應(yīng)該是 紅柿子”；曲式雜糅，應(yīng)去掉 通過(guò),中”的中”或?qū)?中” 改為 的方式”。 2.D【解析】A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，國(guó)家文化軟實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力”和 個(gè)人修養(yǎng)與

12、 素質(zhì)”應(yīng)互換位置。B項(xiàng)，不合邏輯，達(dá)”后應(yīng)跟確數(shù)。（達(dá)到/達(dá)、最多/少/高/ 低、至少 /多、不多 /少于、不低 /高于、超過(guò) /多于、近 /約、平均數(shù)、累計(jì) ,這些 詞后都跟的是確數(shù)）C項(xiàng)，句式雜糅，歸因于”和由,所致”雜糅,可將 所致”刪 去。 3. B【解析】A項(xiàng)，成分殘缺，提出”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在自己的存在”后加 的問(wèn)題”；項(xiàng)，兩面對(duì)一面，可在 始終”前加 是否”；項(xiàng)，并列不當(dāng)，星系”和月亮” 是種屬關(guān)系 ,二者不能并列。 4. C【解析】A.成分殘缺，降低”后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在 生活”后加 品質(zhì)” 或水平”。B.句式雜糅，圍繞,的主題”與以,為主題”兩種句式雜糅在了一起，可

13、刪掉圍繞”。D.不合邏輯，肺是身體的一部分，兩者不能并列，應(yīng)把身體和”或和 肺”去掉。 5. D【解析】A項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，才會(huì)被人們重視”的主語(yǔ)應(yīng)該是 欺凌事件”而不 是 很多人”。B項(xiàng)，句式雜糅，源于,，與是由,造成的”兩種句式雜糅在了一起，可 將 源于”改為 是由”。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將開(kāi)闊人的視野”和改變?nèi)说乃季S方式” 互換位置。 6. D【解析】A項(xiàng)，句式雜糅,可去掉 造成的” B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，提高”與力度” 不搭配，應(yīng)將 提高”改為 加大” C項(xiàng)，成分殘缺，強(qiáng)調(diào)”后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在 校園足球運(yùn)動(dòng)”后面加上 的重要性”。 7. C【解析】A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，看到”與 鼓樂(lè)唱腔”不搭配。

14、B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將 對(duì)文藝形成了一種整體矮化”與 對(duì)致力于提高自身職業(yè)素質(zhì)的藝人是不公平的 ” 互換位置。D項(xiàng)，不合邏輯，超過(guò)”后應(yīng)跟確數(shù)。 8.C【解析】A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是不僅對(duì)中國(guó)有利，而且對(duì)全球也是重要貢 獻(xiàn)” B項(xiàng)，句式雜糅，將 本著,的原則”與以,為原則”兩種句式雜糅在了一起，可 刪去 本著”或刪去 以”并將為”改為的” D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，實(shí)現(xiàn)”與精神”不搭 配,可將 實(shí)現(xiàn)”改為 落實(shí)”。 9.C【解析】A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為 片面支持、鼓勵(lì)和扶植” B項(xiàng),不合邏 輯，近”和左右”矛盾。D項(xiàng)，成分殘缺，可在 拒腐防變”之后添加 的能力” 1O.C【解析】A項(xiàng)，不合邏輯，日前”指幾天前，它表示事情已經(jīng)發(fā)生，而將”則 表示事情將要發(fā)生，前后矛盾。應(yīng)把將正式投入運(yùn)行”改為已正式投入運(yùn)行” B 項(xiàng)，成分贅余,應(yīng)刪去 至關(guān)”或 更為” D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，粉絲數(shù)應(yīng)該是一個(gè)數(shù)字，