9A文心理健康個人分析報告

1、MeiWei 81 重點借鑒文檔】心理健康個人分析報告摘要：心理健康輔導(dǎo)是一門專業(yè)化要求很高的職業(yè) ,心理健康輔 導(dǎo)員對自己的了解就顯得非常有必要 ,結(jié)合心理輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程，從 自我分析和職業(yè)分析幾個角度來進行個人分析， 從而樹立做心理健康 輔導(dǎo)員的信心。關(guān)鍵詞：心理健康輔導(dǎo)員，個人成長分析教師，這是一個太陽底下最光輝的職業(yè)， 被譽為 “人類靈魂工程師 的職業(yè)。無論我們當(dāng)初選擇教師這個職業(yè)的動機是什么。如今，我們 已經(jīng)站在了這個講臺上，我們已經(jīng)肩負(fù)了 “育人 ”這個神圣的職責(zé)。我 們的一言一行對學(xué)生的影響?yīng)q如蝴蝶效應(yīng)一般，甚至影響其整個一 生。心理健康輔導(dǎo)不是一個單純的語言交流過程，也不是一個

2、簡單的 情感釋放過程， 它是生命與生命的溝通， 所以心理健康輔導(dǎo)員既要有 精湛的專業(yè)技能， 也要有較高的人格心理品質(zhì)。 為了今后能更好地開 展工作，對個人進行分析，是十分必要的。一、自我成長分析（一）人格類型我屬于略傾向內(nèi)向型性格，善于抽象和邏輯思維。情緒穩(wěn)定而成 熟，能理智面對現(xiàn)實，勤奮，對工作有很強的責(zé)任感！有很強進取心 和團隊協(xié)作精神 ,善于挑戰(zhàn)自我。我不認(rèn)為我比其他人都強 ,但我有自 信做到比其他人強。做事當(dāng)機立斷，不瞻前顧后。同事評價：性格隨和易相處，為人熱情善良，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要 求上進，事業(yè)心強，容易接受新事物，學(xué)習(xí)能力強。這些個性特征的形成與我的心理成長史是密不可分的。（二）個

3、性心理發(fā)展史我出生在農(nóng)村，父親是個老民師。我的家庭基本上算是中國農(nóng)民 家庭，以農(nóng)業(yè)為最主要的生活來源。父親是位高中生。母親只有小學(xué) 二年級水平。 所以我所接受的教育就是中國最傳統(tǒng)的教育了。 我有一 個姐姐，在家排行老二。我父親的教育方式是嚴(yán)格的。對我們的要求MeiWei_81 重點借鑒文檔】【MeiWei 81 重點借鑒文檔】 是不求能上多高的學(xué)， 但是一定要學(xué)會做人， 父親的要求總的來說就 是嚴(yán)以律己，寬以待人。爸媽在空閑的時間能夠無微不至地照顧我， 姐姐都讓著我， 使我的基本生存需要和愛的需要得到滿足， 由此形成 了我對人的基本信任感。我在小學(xué)和初中的讀書時間里，對以后的人生是談不上什么規(guī)

4、劃 的，一切基本上都是聽從父母的建議。 當(dāng)時他們的心愿就是想叫我跳 出農(nóng)門，想讓我上中專。那時的中專也只有師范類的才包分配，于是 我與 1996 年 9 月去上漯河師范，讀小學(xué)教育專業(yè)，開始了我的準(zhǔn)教 師生涯。在師范上學(xué)期間，我感受到了以前在初中時代里沒有的壓力。因 為當(dāng)時讀中專、 師范類的都是各個中學(xué)里成績出眾的學(xué)生。 于是那種 在原來中學(xué)里的那種成績上的優(yōu)越感變成了緊張感。 好在師范的學(xué)習(xí) 沒有升學(xué)壓力。在那三年里，我基本是按著自己的興趣去學(xué)習(xí)，喜歡 閱讀，寫作，音樂和美術(shù)。三年的時間太短，所學(xué)太雜，幾乎都是浮 光掠影。不過在那個環(huán)境里也只能這樣地囫圇吞棗了。 最大的收獲是 在校住宿， 開

5、始了不一樣的人際關(guān)系學(xué)習(xí)。 一開始根本不知道如何處 理與同學(xué)的關(guān)系，只能在前進中摸索，磕磕碰碰里一直都很迷茫。但 是這些經(jīng)歷對我以后參加工作中處理人際關(guān)系有很大的幫助。也正是因為這段難忘的經(jīng)歷，塑造了我生活中更多地做好自己， 關(guān)心他人、照顧家人，幫助朋友，從而快樂自己。 更多的學(xué)會取與舍， 得與失，真正做到心靜如水，心態(tài)平和，寬待他人，善待自己！能正 確看待自己和他人， 不斷打磨自己的過程中， 看待他人有了更加明確 的認(rèn)識和態(tài)度！與他人相處中，總是告誡自己人無完人、和睦相處。 首先，要看別人優(yōu)點，哪怕只有一點點，就足以值得我學(xué)習(xí)和相處， 如果個性不相投，但真誠善良，也可成為真正的朋友?。ㄈ┪?/p>

6、個人的奮斗目標(biāo)立足現(xiàn)在 ,把握今天 ,做好每一件事 ,發(fā)揮自身特長 ,完善自我 ,尋找 機會,發(fā)展自我 ,學(xué)會各種技能 ,包括人際交往技能 ,處理事情的能力 ,用 發(fā)展的眼光看待自己 ,多發(fā)現(xiàn)自身的不足 ,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點 ,不斷向前 追求 ,追求人生的真正價值 ,展示自我的同時能用自己所學(xué)的知識去完 善他人 ,完善社會，為社會做貢獻。我先后教了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、 英語、心理健康等學(xué)科。、職業(yè)行為分析。MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei 81 重點借鑒文檔】（一）我為何要成為一名心理健康輔導(dǎo)員。20RR 年四月我外出學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了一位心理健康輔導(dǎo) 員，自己開始對心理健康教育產(chǎn)

7、生濃厚的興趣， 從事心理咨詢的工作 成為一名心理輔導(dǎo)員是我的一個夢想 .很多時候我經(jīng)?？吹揭恍┬睦?輔導(dǎo)員能為一些心理疾病患者減輕痛苦， 我非常欽佩。 當(dāng)我看到我的 周圍有很多人心理非常痛苦的時候 ,我就更加堅定了我的想法 ,我想成 為一名心理輔導(dǎo)員 ,能為社會做出貢獻 ,能成為一個對社會有用的人。成為心理輔導(dǎo)員需要具備的條件 :1、要有愛心 ,要愛身邊的每一個人 ,因為只有有愛心才會博得對方 的信任,有了信任 ,對方才能接受你的心理輔導(dǎo) ,也就是說,對待每一個 心理有特殊問題的人 ,都要想方設(shè)法幫助他 ,不是發(fā)自外表 ,而是發(fā)自 內(nèi)心。2、需要有專業(yè)的心理輔導(dǎo)知識 ,要知道心理輔導(dǎo)的程序 ,

8、專業(yè)而扎 實的知識是一個心理輔導(dǎo)員必備的條件。3、還要有輔導(dǎo)的方法 ,好的方法不僅能對需要輔導(dǎo)的心理對象有 莫大的幫助 ,而且是輔導(dǎo)成功與否的關(guān)鍵 ,如果不能對癥下藥 ,那可能 就會出現(xiàn)竹籃子打水一場空的局面， 甚至還有加重對方心理問題的可4、要有合作意識 ,解決對方的心理問題 ,要發(fā)揮各個方面的作用 , 利用能夠幫助對方解決心理問題的一切人 ,一切手段。我應(yīng)該在以上幾個方面努力。（二）我的職業(yè)奮斗目標(biāo)我是一名小學(xué)教師 ,我所面對的對象是小學(xué)生 ,在現(xiàn)在社會大背景 下，留守兒童，單親家庭，隔代教育等一系列新現(xiàn)象的出現(xiàn)，使得學(xué) 生中出現(xiàn)了各種各樣的心理問題。加強青少年的心理健康教育與保 健，預(yù)防

9、心理疾病，已成為迫切需要解決的問題。因此成為一名合格 的心理輔導(dǎo)員是我需要努力的方向 , 是我的奮斗目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)一套 完整的心理理論 ,掌握一套解決心理問題的方法 ,這樣才能科學(xué)的解決 我需要輔導(dǎo)對象的心理問題。 現(xiàn)在我的心理咨詢技術(shù)還停留在初級水 平我要朝著更高一級心理咨詢師發(fā)展 ,做一個高水平的心理輔導(dǎo)員。MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei 81 重點借鑒文檔】（三）希望接觸哪一類型的求助者我所鉆研的重點是學(xué)生的心理問題 ,學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中常見的 一些心理問題 ,例如 ,成長中失落、過度的學(xué)業(yè)壓力、學(xué)生考試焦慮、 學(xué)生厭學(xué)心理以及家庭的困境 ,這些情況在我多年的教學(xué)生涯中都

10、遇 到過，已有的經(jīng)驗加上這一段時間所學(xué)的心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)知識， 相信這方面我還是可以做得很好的。（四）我是怎樣的一個人每當(dāng)認(rèn)真的去想我是誰的時候，我覺得有以下幾個方面來總結(jié)自 己：首先 ,我是一個非常熱心的人 ,我真誠的對待每一個人 ,我善于運用 寬容和理解 ,能原諒別人的錯誤。我也是一個很堅強的人 ,困難對每個 人都是一樣 ,我能在困難面前不退縮 ,敢于挑戰(zhàn)自我 ,這是我的一個優(yōu) 點。我也是一個虛心的人 ,我經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點 ,長處 ,我向他們學(xué) 習(xí),完善自己 ,讓我在我的事業(yè)上能取得更好的成績。 另外 ,我是一個很 執(zhí)著的人,在目標(biāo)明確的情況下 ,我能堅持不懈 ,不愿放棄。從我決定走上這條道路的時候， 我就知道前面的路很長、 很艱難， 有時覺得心理壓力很大，我就采用自我放松法、宣泄法進行調(diào)節(jié)，效 果還不錯，一個個困難都挺了過來。 我將一如繼往地沿這條道路前進， 書寫我燦爛的生命，同時幫助別人締造生命的燦爛。參考文獻 :1、心理健康輔導(dǎo)基礎(chǔ)理論 -北京：世界圖書出版公司北京公 司， 20RR-4ISBN978-7-5062-6673-42、心理