5A文2016清華大學(xué)五道口金融學(xué)考研真題解析

1、5A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔 2016 清華大學(xué)五道口金融學(xué)考研真題解析 一、簡答題（每小題 5 分，共 40 分） l、期權(quán)交易是指怎樣的金融交易？ 2、金融時報每天公布全國銀行間同也拆借市場利率（ CHIBOR ）；該公布 的利率是怎樣計算的？ 3、封閉式基金和開放式基金有哪些區(qū)別？ 4、在銀行監(jiān)管中一般用哪幾個風(fēng)險權(quán)數(shù)來計算銀行的風(fēng)險資產(chǎn)？中國人民銀行 規(guī)定的風(fēng)險權(quán)數(shù)為零的資產(chǎn)有哪些？ 5、什么是票據(jù)貼現(xiàn)？如何計算貼現(xiàn)現(xiàn)額。 6、試列出幾種金融衍生產(chǎn)品和原生產(chǎn)品。 7、香港的聯(lián)系匯率制的基本內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。 8、什么是基礎(chǔ)貨幣？它包括哪些內(nèi)容？ 二、簡述題（每小題 10 分，共 40 分） l、試述

2、投資銀行的功能及在資本市場中的作用。 2、試述中央銀行金融監(jiān)管的目標(biāo)與原則。 3、試述我國實(shí)施“適度從緊”貨幣政策的目的，并分析它與我國貨幣政策目標(biāo) 的關(guān)系。 4、試述人民幣在經(jīng)常項(xiàng)目下可兌換的涵意及基本內(nèi)容。 三、論述題（任選一題，滿分 20 分） 1、從 1996 年 5 月以來我國先后三次下調(diào)利率，試論這三次利率下調(diào)的理論意 義和政策意義。 2、試述亞洲金融危機(jī)對中國經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生的影響。 教育：考研專業(yè)課答題攻略 （一）名詞解釋 名詞解釋一般都比較簡單，是送分的題目。在復(fù)習(xí)的時候要把重點(diǎn)名詞夯實(shí)。 很多高校考研名詞解釋會重復(fù)， 這就要考生在復(fù)習(xí)的同時要具備一套權(quán)威的、 完 整的近 5 年

3、的真題，有近 10 年的最好。 定義、背景、特征、概念類比、案例、總結(jié)、評價 第一，回答出名詞本身的含義。一般都可以在書本找到。 第二，從名詞的提出的背景、它的特征、相似概念比較等方面進(jìn)行簡述。 第三，總結(jié)，可以做一下簡短的個人評價。 5A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔 5A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔 例如：“戰(zhàn)略人力資源管理” 第一，什么是戰(zhàn)略人力資源管理（這是答案的核心） 第二，它的幾個特征，并簡單做一下解釋。 第三，和職能人力資源管理，人事管理等進(jìn)行對比。 如果出現(xiàn)沒有遇到的名詞解釋， 或者不是很熟悉的名詞解釋， 則盡量把相關(guān)的能 夠想到的有條理的放上去， 把最有把握的放在第一部分， 不要拘泥于以上的答案 框架

4、。 第一， 名詞解釋一般位于試卷的第一部分，很多考上剛上考場非常的興奮，一 興奮就容易下筆如流水， 一不小心就把名詞解釋當(dāng)成了簡答題。 結(jié)果后面 的題目答題時間非常緊張。 第二， 第二，在回答名詞解釋的時候以 150-200 字為佳。如果是 A4 的紙，以 5-8 行為佳。按照每個人寫字的速度，一般需要 5 分鐘左右。 第三， （二）簡答題 簡答題一般來說位于試題的第二部分， 基本考察對某些重要問題的掌握程度。 難 度中等偏低。 這就要求考生在復(fù)習(xí)的時候要把課本重要問題梳理清楚， 要比較扎 實(shí)的記憶。一般來說書本看到 5 遍以上可以達(dá)到記憶的效果。當(dāng)然，記憶也要 講究方法。 定義、框架、總結(jié)

5、第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的 1-2 個名詞進(jìn)行闡述，類似于“名 詞解釋”。很多人省略了這一點(diǎn)，無意中丟失了很多的分?jǐn)?shù)。 第二，按照要求，搭建框架進(jìn)行回答?；卮鹨c(diǎn)一般 3-5 點(diǎn)。 第三，進(jìn)行簡單的總結(jié)。 例如：簡析績效管理和績效考評的區(qū)別和聯(lián)系。 第一，“績效管理”和“績效考評”的定義。 第二，區(qū)別 第三，聯(lián)系 第四，總結(jié)。 當(dāng)遇到自己沒有見過， 或者復(fù)習(xí)時遺漏的死角。 這個時候不要驚慌。 只要你平時 認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本你不會的，別人也基本如此。首先要有這個自信。其次，無限 的向課本靠攏， 將相關(guān)的你能夠想到的內(nèi)容， 有條理的全部列出來， 把困難拋給 改卷老師。 第一， 在回答簡答

6、題的時候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進(jìn)行核心名詞 含義的闡釋。第二，在回答的時候字?jǐn)?shù)一般在 800-1000 為佳，時間為 5A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔 5A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔 15-20 分鐘。 第二， （三）論述題 論述題在考研專業(yè)課中屬于中等偏上難度的題目， 考察對學(xué)科整體的把握和對知 識點(diǎn)的靈活運(yùn)用， 進(jìn)而運(yùn)用理論知識來解決現(xiàn)實(shí)的問題。 但是，如果我們能夠洞 悉論述題的本質(zhì)，其實(shí)回答起來還是非常簡單的。論述題，從本質(zhì)上看，是考察 隊(duì)多個知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。 因此，這就要求我們必須對課本的整體框架和參 考書的作者的寫書的內(nèi)部邏輯。 這一點(diǎn)是我們育明考研專業(yè)課講授的重點(diǎn)， 特別 是對于跨專業(yè)的

7、考生來說，要做到這一點(diǎn)，難度非常大。 是什么、為什么、怎么樣 第一，論述題中重要的核心概念， 要闡釋清楚； 論述題中重要的理論要點(diǎn)要羅列 到位。這些是可以在書本上直接找到的， 是得分點(diǎn)，也是進(jìn)一步分析的理論基點(diǎn)。 第二，要分析目前所存在問題出現(xiàn)的原因。 這個部分， 基本可以通過對課本中所 涉及的問題進(jìn)行總結(jié)而成。 第三，提出自己合理化的建議。 例如：結(jié)合治理理論，談?wù)勎覀冋母铩?第一，闡釋“治理”的定義， 然后分段闡釋“治理理論的核心主張， 包括理論主 張和政策主張”。第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。 第三，結(jié)合治理理論的理論和政策主張， 并結(jié)合相關(guān)的一些理論提出自己的改革

8、 措施。 萬一遇到自己沒有碰到的問題，特別是沒有關(guān)注到的熱點(diǎn)問題怎么辦呢？其實(shí)， 論述題雖然是考察考生運(yùn)用知識點(diǎn)分析問題的能力，其核心還是在于課本知識， 在于理論。因此在回答的時候一定要緊扣理論不放松。 第一， 回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個點(diǎn)。 第二， 第二，在回答論述題的時候一定要有條理性， 但是條數(shù)不宜過多， 在 5-8 條為主。字?jǐn)?shù)在 1500 左右。用時為 25-30 分鐘。 第三， （四）案例分析題 案例分析與其說是在考察案例，不如說是再考察考生對核心理論和知識點(diǎn)的掌 握。難度適中。但是很容易丟分，想要得高分，比較難。 理論結(jié)合、案例分析 第一，對材料所涉及的問題尋找理論依據(jù)。 第二，結(jié)合材料進(jìn)行分析 例如：關(guān)于北京公交車現(xiàn)行的問題，運(yùn)用公共政策知識分析。 第一，要精確找到所考察的知識點(diǎn)政策工具。然后闡述什么事政策工具， 5A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔 5A 版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔 包括哪些政策工具，各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么。 第二，結(jié)合材料進(jìn)