二年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)3.3撥一撥∣北師大版

1、撥一撥習(xí)題一、填一填。（ 1） 3個一百是（）， 5 個一十是（）。（ 2） 3個一百和5 個一百是（）個一百，是（）。（ 3） 4個一十和6 個一百是（）百（）十。（ 4）754 是由（）個百，（）個十和（）個一組成的。（ 5）（）個百是 1000 。二、已知 、 、分別表示千、百、十、個位上的一個單位，寫出下面的數(shù)。千百十個位位位位千百十個位位位位三、判斷題。（ 1） 150 讀作：一百零五。（）（ 2）777 中的三個 7 表示的意思是一樣的。（）（ 3）最大的三位數(shù)比最小的三位數(shù)大1000。（）四、想一想。用 0、2、7、8 三個數(shù)字可組成多少個不同的四位數(shù)？請你寫出來吧！四位數(shù)_五、

2、寫出下面各數(shù)的組成。（ 1） 1989=+（ 2） 604=+第 1頁（ 3） 867=+六、讀出下列各數(shù)。470 讀作：（）323 讀作：（）321 讀作：（）459 讀作：（）507 讀作：（）1000 讀作：（）七、寫出下列各數(shù)。四百三十七寫作：（）六百四十五寫作：（）三百零七寫作：（）九百寫作：（）八百二十寫作：（）五百八十二寫作：（）八、寫出下列各數(shù)相鄰的數(shù)。（ 1）（）400（）（ 2）（）235（）（ 3）（）501（）九、你能行。一個三位數(shù)， 它的三個數(shù)字的和是20，其中十位和個位上的數(shù)字都是8，這個三位數(shù)是多少？十、你最棒。小紅說我家的門牌號是163 號，小明說我家的門牌號是

3、186 號，他們兩家之間還有（）戶人家。答案與解析：一、 答案：（ 1） 30050（ 2） 8800（ 3）六四（ 4） 754（ 5） 10第 2頁解析：本題主要考查學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的認識，鞏固加深所學(xué)知識。二、答案：2151000解析： 本題主要考查學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的順序的掌握，會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，并在活動中激發(fā)學(xué)生讀數(shù)、寫數(shù)的興趣。三、答案：（ 1） （ 2） （ 3） 解析：本題主要考查學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的鞏固和掌握，通過判斷掌握所學(xué)知識。四、答案：287028072780270820872078728072087820780270287082827082078720870280728027

4、解析：本題主要考查學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的鞏固和掌握，通過組數(shù)讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中對大數(shù)有具體感受，發(fā)展數(shù)感。五、答案：（ 1） 1989=1000+900+80+9（ 2） 604=600+4（ 3） 867=800+60+7解析：本題主要考查學(xué)生在寫數(shù)的過程，重點學(xué)習(xí)交流中間或末尾有“0數(shù)”的寫法，掌握鞏固所學(xué)知識。六、答案：四百七十三百二十三三百二十一四百五十九五百零七一千解析：本題主要考查學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的讀法，鞏固加深所學(xué)知識。七、答案：第 3頁437645307900820582解析：本題主要考查學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的寫法，鞏固加深所學(xué)知識。八、答案：（ 1） 399401（ 2） 234236（ 3） 500502解析：本題主要考查學(xué)生對大數(shù)的認識， 鞏固掌握相鄰的數(shù)， 調(diào)動學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動的積極性