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1、真誠(chéng)做人踏實(shí)做事真誠(chéng)做人踏實(shí)做事作文xx老師: 我是一名在校讀大一的學(xué)生,我有一個(gè)問(wèn)題想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有結(jié)果。今寫信求教老師,希望能得到您的指導(dǎo)。我是個(gè)比較傳統(tǒng)的男生,平日里,注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),有禮貌、懂謙讓,我的言行得到了父輩及年長(zhǎng)者們的認(rèn)可。但當(dāng)我和同齡人在一起時(shí),總是感覺(jué)到不是很融洽。比如去網(wǎng)吧、歌廳等地方,他們能盡情地玩,大把地花錢,我很不習(xí)慣,心里也不舒服。為此,他們總說(shuō)我太老實(shí),太傳統(tǒng)了。我不知道這是為什么,是傳統(tǒng)美德已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?還是自己跟不上當(dāng)今年輕人的時(shí)髦呢?心中總是很疑惑。希望老師能給予幫助!楊光楊光楊光同學(xué):你好!作為“80后”的一員,不知你如何看待報(bào)
2、紙、雜志上和網(wǎng)絡(luò)里對(duì)“80后”的評(píng)價(jià)。有人認(rèn)為“80后”的一代是積極進(jìn)取、努力拼搏的一代。也有人認(rèn)為“80后”的一代是不思進(jìn)取、責(zé)任意識(shí)淡薄的一代。別人的評(píng)說(shuō),從不同的角度看,各有他們的道理。而你作為其中的一員,對(duì)自己應(yīng)該有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都有自己做人的原則,她像一面在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的旗幟,指引你在人生的道路上前行。你能注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),有禮貌、懂謙讓,這是你做人的美德。人生之美是靠每個(gè)人良好的品行和美麗的心靈來(lái)締造的。雖然不同年代的人由于受不同環(huán)境的影響,對(duì)主客觀的認(rèn)識(shí)是有差異的。但五千年的中華傳統(tǒng)美德是不變的。上個(gè)世紀(jì)開展的“五講四美”活動(dòng),新千年胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“
3、八榮八恥”中告訴我們,真誠(chéng)、踏實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。真誠(chéng)做人,踏實(shí)做事,就是將這傳統(tǒng)美德續(xù)以弘揚(yáng)和傳承。當(dāng)前在校大學(xué)生中,絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,由于受教育的程度和成長(zhǎng)環(huán)境的差異,有的學(xué)生能和你一樣在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)良好素質(zhì),完善人格。他們積極向上,有理想、有追求、有朝氣、有魄力、是風(fēng)華正茂的一代,是大有作為的一代。但也有的學(xué)生上了大學(xué)以后,胸?zé)o大志,行無(wú)目標(biāo)。以“新新人類”自居,過(guò)洋節(jié)、吃大餐,迷戀“夢(mèng)幻”游戲世界;對(duì)父母給予的愛,坐享其成,花父母的錢,心安理得;缺少人世間的親情、友情,缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí);每天昏昏沉沉虛度時(shí)光。他們不能積極利用大學(xué)里的時(shí)光尋求知識(shí)的積累,塑
4、造自己的人格、品格、性格,使自己成熟。他們不懂得當(dāng)今世界要靠自己的智慧,更靠自己的人格來(lái)博得精彩。因此,在這里我告誡大學(xué)生朋友們:教育的根本是人的教育,心靈的教育,精神的教育。大學(xué)生自己應(yīng)該懂得誠(chéng)實(shí)是立身之本,生命之舟,誠(chéng)實(shí)為舵。天下成大事者,都是有優(yōu)秀品格作支撐的。品格是美麗的,人格是健康的,人生才能是絢麗多彩的。尤其在當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)里,首要的是人自身的和諧,這就要求作為個(gè)體的人,必須有健全的人格,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。能合理地處理人與自然、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,才能將自己融入自然、融入社會(huì),也才能承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任。而不盲目追“新潮”,不怕被認(rèn)為“落伍”,高尚的情操、良好的品德是中華之美德!楊光同學(xué),希望你不再徘徊,把傳統(tǒng)的、誠(chéng)實(shí)的立身之本發(fā)揚(yáng)光大,人生之美是靠你的品格和人格來(lái)證實(shí)
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