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小學(xué)五年級音樂迷人的火塘1 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘2鼓鼓 樓樓 風(fēng)雨橋風(fēng)雨橋 涼涼 亭亭 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘3 琵琵 琶琶 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘4 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘5 初聽初聽迷人的火塘迷人的火塘提問：提問： 1 這首歌曲表達了怎樣的情感？速度怎這首歌曲表達了怎樣的情感？速度怎 樣？樣？ 2 這首歌曲是幾拍子？這首歌曲是幾拍子？ 3 你仿佛看到了怎樣在場面你仿佛看到了怎樣在場面? 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘6 侗族同胞在晚上的時候，升起篝火 在火塘的四周唱歌跳舞，抒發(fā)他們對 生活的憧憬，火塘象征著歡樂的時光。 這是侗家的風(fēng)俗。 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘7 迷人的火塘 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘8 1 3 3 1 2 1 2 2 1 6 3 2 3. 5 2 3 . 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘9 3556 5 3 3 5 . 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘10 切分節(jié)奏 有人挑了一擔水，有人挑了一擔水， 挑水人是重音，挑水人是重音， 兩只桶是弱音，兩只桶是弱音， 挑水人和兩只桶，挑水人和兩只桶， 統(tǒng)稱切分節(jié)奏型統(tǒng)稱切分節(jié)奏型。 X X X XX. XX. 小學(xué)五年級音樂迷人的火塘11 音樂小知識 切分音 X X X XX. XX. 小學(xué)五年級

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