



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精心整理外研版三年級英語教學(xué)計(jì)劃范本【三篇】【篇一】新標(biāo)準(zhǔn)外研版三年級英語上冊教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)現(xiàn)狀分析英語是中小學(xué)階段的一門重要學(xué)科,而中小學(xué)階段的教育屬基礎(chǔ)教育?;A(chǔ)教育階段是人的終身教育和終身發(fā)展最重要的階段。小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ),從而使學(xué)生獲得必須的英語語言能力和文化素質(zhì)。以前學(xué)生未開設(shè)外語課,對外語充滿了好奇與興趣,對此教師要謹(jǐn)慎對待 , 并注意培養(yǎng)其興趣,不要挫傷其積極性。 小學(xué)生的水平參差不齊, 需要注意照顧大多數(shù)學(xué)生。精心整理小學(xué)階段的學(xué)生各方面都需要老師的教導(dǎo)和指引,因而要求小學(xué)英語老師在注重培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的同時必須要有耐心,努力為學(xué)生鋪好
2、學(xué)習(xí)英語的路。二、教材分析本冊教材共有 11 個模塊,內(nèi)含一個期末總復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分兩個單元。一般,第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí), 包括一首歌謠或小詩。 歌謠和小詩的學(xué)習(xí)目的有三,一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感,二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性,三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。不常用單詞不要求掌握。希望學(xué)生結(jié)合語用和語詞的基本語義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。課文呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容,但不要求講解,更不要求學(xué)生掌握, 只是要求初步運(yùn)用這些語句,提高學(xué)生的口語水平。三、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本冊教材使學(xué)生:1逐漸形成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,形成在真實(shí)環(huán)境中
3、使用英語進(jìn)行活動的積極性。2能運(yùn)用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際,如問候他人,家庭和朋友的簡單消息。3能參加運(yùn)用英語組織和開展的日常課堂教學(xué)和生活游戲,及其它課內(nèi)外活動。精心整理4能聽懂簡單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),能讀懂簡單的配圖小故事,進(jìn)行口頭描述,唱一些英語歌曲,背一些小詩和歌謠。5養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的基本方法;形成英語學(xué)習(xí)的自覺性,和通過英語學(xué)習(xí),獲得更多知識的求知欲。6養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,掌握基本的英語交際禮貌策略,全面提高綜合素質(zhì)。7樂于了解英語國家兒童的興趣愛好,以及外國人的一般風(fēng)俗習(xí)慣。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教
4、學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在課堂上盡量的使用英語,適當(dāng)使用漢語。3合理確定教學(xué)要求。不要求學(xué)生自由地說出課文所有內(nèi)容,甚至不要求能自由地朗讀課文。4多表揚(yáng)多鼓勵。5利用錄音帶、多媒體教學(xué)課件、掛圖等。6、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大精心整理量的語言操練和練習(xí)。7、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。8、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。9、課堂要求學(xué)生進(jìn)行英語場景模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗(yàn)英語的樂趣。10、在課堂上要求學(xué)生多說多練,尤其是生活常用口語。五、教
5、學(xué)進(jìn)度第一周熟悉學(xué)生,建立基本課堂常規(guī)學(xué)習(xí)基本的26 個英文字母的書寫及讀音第二周 Module1Greetings第三周 Module2Introductions第四周 Module3Classroom第五周 Module4Colors第六周 Module5Numbers1-12 第七周 Rest第八周 Module6Birthday第九周 MiddleReview第十周 MiddleReview第十一周精心整理第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周【篇二】外研版小學(xué)英語三年級上冊教學(xué)計(jì)劃趙俊彩一、教材分析本冊教材共有 11 個模塊,內(nèi)含一個期末總復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分兩個單
6、元。一般,第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí), 包括一首歌謠或小詩。 歌謠和小詩的學(xué)習(xí)目的有三,精心整理一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感,二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性,三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。不常用單詞不要求掌握。希望學(xué)生結(jié)合語用和語詞的基本語義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。課文呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容,但不要求講解,更不要求學(xué)生掌握,只是要求初步運(yùn)用這些語句。二、學(xué)情分析學(xué)生剛接觸到英語,大部分學(xué)生對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正,有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使之有所進(jìn)步。所以,在教學(xué)中,教師應(yīng)
7、該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。三、教學(xué)目標(biāo)1逐漸形成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,形成在真實(shí)環(huán)境中使用英語進(jìn)行活動的積極性。2能運(yùn)用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際,如問候他人,家庭和朋友的簡單消息。3能參加運(yùn)用英語組織和開展的日常課堂教學(xué)和生活游戲,及其它課內(nèi)外活動。4能聽懂簡單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),能讀懂簡單的配圖小故事,進(jìn)行口頭描述,唱一些英語歌曲,背一些小詩和歌謠。精心整理5養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的基本方法;形成英語學(xué)習(xí)的自覺性,和通過英語學(xué)習(xí),獲得更多知識的求知欲。6養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,掌握基本
8、的英語交際禮貌策略,全面提高綜合素質(zhì)。7樂于了解英語國家兒童的興趣愛好,以及外國人的一般風(fēng)俗習(xí)慣。三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在課堂上盡量的使用英語,適當(dāng)使用漢語。3合理確定教學(xué)要求。不要求學(xué)生自由地說出課文所有內(nèi)容,甚至不要求能自由地朗讀課文。4多表揚(yáng)多鼓勵。5利用錄音帶、多媒體教學(xué)課件、掛圖等。6、通過聽、說、讀、寫、唱、 ,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。7、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。8、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
9、精心整理四、教學(xué)進(jìn)度第一周熟悉學(xué)生,建立基本課堂常規(guī)第二周 Module1Greetings第三周 Module2Introductions第四周 Module3Classroom第五周 Module4Colors第六周 Module5Numbers1-12第七周 Rest第八周 Module6Birthday第九周 MiddleReview第十周 MiddleReview第十一周 Mid-termexamination第十二周 Module7Whatsthis 第十三周 Module8Isitamonster 第十四周 Module9Family 第十五周 Module10Body 第十六周
10、 StoryTime第十七周 ReviewModule第十八周Finalexamination精心整理【篇三】一、指導(dǎo)思想英語是中小學(xué)階段的一門重要學(xué)科,而中小學(xué)階段的教育屬基礎(chǔ)教育?;A(chǔ)教育階段是人的終身教育和終身發(fā)展最重要的階段。小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ),從而使學(xué)生獲得必需的英語語言能力和文化素質(zhì)。小學(xué)生對新事物有一顆好奇之心,因此需要謹(jǐn)慎對待 , 注意培養(yǎng)其興趣愛好,提高其積極性。二、學(xué)情分析經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),三年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)依然堅(jiān)持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,他們接受能力、模仿能力很強(qiáng),對周圍事物有著強(qiáng)烈的新鮮感與好奇心,絕大多數(shù)小朋友有強(qiáng)烈的求知欲和表示欲。
11、因此,在教學(xué)過程中,要盡可能為他們創(chuàng)設(shè)輕松的情境,讓他們?nèi)ジ惺苌磉叺氖挛铮拐n堂更富童趣,并發(fā)明一切條件讓學(xué)生大膽地發(fā)表自身的見解,敢于展示自身。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了英語課堂教學(xué),但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,缺乏觀察、發(fā)現(xiàn)、判斷、總結(jié)事物的能力與方法,對自身有時不能嚴(yán)格要求,一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未定型。精心整理所以在本學(xué)期, 要繼續(xù)加強(qiáng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練, 有步驟、有計(jì)劃的在教學(xué)過程中逐一落實(shí)。另外,低年級學(xué)生具有很強(qiáng)的向師性和可塑性的特點(diǎn),所以在要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時,我們自身也要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,為學(xué)生做好示范。三、教材分析本冊教材共同分為 11 個模塊
12、,內(nèi)含一個期末分析模塊。每個模塊分兩個單元。一般,第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供任務(wù)型練習(xí), 包括一首歌謠和小詩。 歌謠和小詩的學(xué)習(xí)目的有三點(diǎn):一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。本教材要求學(xué)生結(jié)合詞句的基本語義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。四、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本冊教材使學(xué)生:1能熟練掌握26 個字母,了解相關(guān)的分類知識,并用字母知識解決排序等問題。2. 逐漸形成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,形成在真實(shí)環(huán)境中使用英語進(jìn)行活動的積極性。3能運(yùn)用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際,如問候他人,家庭和朋友的簡單消息。4能參加運(yùn)用英語組織和開展的日常課堂教學(xué)和生活游戲,及精心整理其它課內(nèi)外活動。 5能聽懂簡單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),能讀懂簡單的配圖小故事,進(jìn)行口頭描述,唱一些英語歌曲,背一些小詩和歌謠。6養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的基本方法;形成英語學(xué)習(xí)的自覺性,和通過英語學(xué)習(xí),獲得更多知識的求知欲。7養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,掌握基本的英語交際禮貌策略,全面提高綜合素質(zhì)。8樂于了解英語國家兒童的興趣愛好,以及外國人的一般風(fēng)俗習(xí)慣。五、教學(xué)措施1認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 進(jìn)口摩托轉(zhuǎn)賣合同范本
- 藝術(shù)教師兼職合同范本
- 私人裝修房合同范本
- 內(nèi)架外架合同范本
- 轉(zhuǎn)讓店鋪簡易合同范本
- 廈門訂車合同范例
- 企業(yè)居間合同范例
- 農(nóng)機(jī)服務(wù)作業(yè)合同范例
- 廠地購買合同范例
- 公積金貸款買房合同范例
- 2024年無錫宜興市人民檢察院聘用合同制檢察書記員招考易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程
- 北京市順義一中2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考生物試題2
- 內(nèi)蒙古包頭市2024年中考數(shù)學(xué)試卷
- 應(yīng)征公民體格檢查表
- 青海交通運(yùn)輸廳事業(yè)單位筆試真題2024
- 2024發(fā)電企業(yè)安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理管理辦法
- 祛斑簽約合同
- 環(huán)保設(shè)備檢測報告
- 測速記載及流量計(jì)算表二
- (2024年)知識產(chǎn)權(quán)全套課件(完整)
評論
0/150
提交評論