部編版三年級(jí)語文下冊(cè)單元試卷(含答案)

1、小學(xué)三年級(jí)語文科練習(xí)卷附參考答案（第一單元）題次一（ 55 分）二（ 30 分）三（ 15 分）總分得分（本卷共三大題， 80 分鐘內(nèi)完成）一、積累與運(yùn)用（ 55 分）1、給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出。（6 分）翩翩起舞（ pi n pin）仿佛（f f）掠過（ l li）綠絲絳（ti o t o）蓮蓬（pn pen ）衣裳（shn sh n）2、讀拼音寫詞語。（ 8 分）dnynznti nbo zhnur()()()()qngtngynzuciji nw do()()()()3、辨字組詞。（5 分）濱（）倦（）沾（）紫（）詠（）賓（）卷（）粘（）柴（）泳（）4、連一連。（8 分）一

2、支荷花一陣金光一池圖畫一束微風(fēng)一幅歌曲一串美景一眼清泉一處珍珠5、照樣子，寫一寫。（ 8 分）如：動(dòng)（靜）得（）古（）攻（）借（）喜（）始（）善（）冷（）小學(xué)三年級(jí)語文練習(xí)卷（一）第1頁(yè)共4頁(yè)6、填寫下面的詞語（ 3 分）（）紫（）紅落英（）（）噴（）（）出（）月當(dāng)（）（）山（）嶺（）崖（）壁7、選詞填空（ 4 分）悄悄偷偷（1）春天來了，小草（）地從土里鉆出來。（2）那（）開放的花朵，給珍珠泉編了個(gè)樸素的花環(huán)。機(jī)靈靈活（3）活潑（）的小弟弟，為家里帶來了活力。1（ 4）奶奶雖然七十多歲，但動(dòng)作（），做事麻利。8、把下面比喻句補(bǔ)充完整。（3 分）（ 1）荷葉挨挨擠擠的，像。（ 2）碧綠的小草映

3、襯這各種顏色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像。9、按要求寫句子。（ 10 分）（1）荷花很美。（改為感嘆句）（ 2）微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲?？s句 ：（3）接火車站爸爸媽媽我到和組成兩個(gè)意思不同的句子：a:b:（ 4）我到公園去玩，一 進(jìn)門就聞到一陣清香。（用帶點(diǎn)的詞語仿寫句子） 二、快樂閱讀（ 30 分）1、按課文內(nèi)容填空。（17 分）（ 1）一身（）的羽毛，一對(duì)（）的翅膀，加上（）的尾巴，湊成了（）的小燕子。這句話描寫了小燕子的（）特點(diǎn)。（ 5 分）（2）詠柳的作者是（）代詩(shī)人（）。詩(shī)的后兩句詩(shī)是：（）它運(yùn)用了（）的修辭手法。（ 5 分）（3）“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春” 。中“

4、等閑”是（）的意思，這是()代詩(shī)人朱熹寫的（）中的名句。（ 3 分）（4）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開（），有的花瓣兒（），露出（）。有的還是花骨朵兒?？雌饋盹柮浀茫ǎ?。（4 分）2、閱讀短文，按要求作答。 （ 13 分）老槐樹校園里有一棵槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點(diǎn)也不過分，它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過了三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手，也合抱不過來。那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一把綠色的大傘。風(fēng)兒吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響。老槐樹就像是一位和藹的老人，瞧著我們?cè)诖髽湎驴?樂地玩耍，也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。

5、（ 1）在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 （ 3 分）（）的樹冠（）的老人（）地玩耍（）的樹葉（）的大傘（）的樹干（ 2）在文章中找出下面詞語的反義詞（5 分）矮?。ǎ┫∈瑁ǎ┦萑?()兇惡（） 難過（）（ 3）按要求填空。（4 分）A、“ 它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過三層樓的樓頂了。”這句話是寫老槐樹的。B、“ 確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手，也合抱不過來。”這句話是寫老槐樹的。（ 4）短文是圍繞哪一句話來寫的？請(qǐng)用“”畫出來。（ 1 分）三、習(xí)作天地。 （ 15 分）提示與要求：你的家鄉(xiāng)一定是很美麗的，請(qǐng)你想一想你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景物，按一定順序?qū)懬宄?。要寫出這個(gè)地方的地點(diǎn)，有哪些特點(diǎn)，同時(shí)要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的感情。答案3一、 1、pi n f l t o p nsh n2、蕩漾增添飽脹偶爾蜻蜓演奏裁剪舞蹈5、失今守還怒終惡暖7、偷偷悄悄機(jī)靈靈活8、（1）一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤 (2) 五彩繽紛的地毯，美麗極了。9、（1）荷花真美?。。?）微風(fēng)吹拂著柳絲。(3)a 、爸爸和媽媽到火車站接我。b、我和媽媽到火車站接爸爸。（4）我一放學(xué)回家就寫作業(yè)。二、 1、（1）烏黑光亮俊俏輕快剪刀似活潑機(jī)靈外形（2）唐賀知章不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)