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1、課題簡單的時間計算課型新授學(xué)標(biāo) 教目結(jié)合生活實際,使學(xué)生能夠進(jìn)行一些有關(guān)經(jīng)過時間的簡單計算。教學(xué)重難占八、計算從幾時幾十分到幾時幾十分經(jīng)過了多少分鐘的問題。教學(xué) 準(zhǔn)備節(jié)目預(yù)報表教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容師生活動備注一、復(fù)習(xí)24時記時法二、新授1、教學(xué)整 時的計算2、教學(xué)幾 時幾分到 幾時幾分 的計算出示節(jié)目預(yù)報:節(jié)目預(yù)報上午8時50分金色的童年上午9時30分兒童英語下午2時六一劇場下午4時美術(shù)星空下午4時40分七巧板晚上6時30分大風(fēng)車晚上7時新聞聯(lián)播你能用24時記時法播報節(jié)目嗎?同桌兩人練習(xí)。出示節(jié)目預(yù)報表。說說你喜歡看什么節(jié)目,各要多少時間。 思考“六一劇場”播放了多少時間。 指名說說怎么想的。
2、思考“金色的童年”播放了多少時間。 出示時間線段圖。在時間線段圖上找出 8: 50和9: 30。三、練習(xí)1、完成P57(1)2、完成P58(2)3、完成P58(4)4、完成P59(5)交流怎么想的。有兩種思路:(1) 先算從8時50分到9時是10分,再算從9時到9 時30分是30分,一共播放了 40分鐘。(2) 先算從8時50分到9時50分是1小時,9時50 分與9時30分比,超過了 20分,所以一共播放了 60 分-20分=40分。讀題,理解題意。獨立思考。交流怎樣想的。有兩種思路:(1) 分別算出上午和下午各有多長時間,再加起來。12: 00 到 13: 30 是 1 小時 30分,15:
3、 40 到 17: 00是1小時20分,合起來是2小時50分。(2) 先算12: 00到17: 00是5小時,再從5上時中 減去不借書的一段時間 13: 30到15: 40是2小時10 分,所以是2小時50分??磮D理解題意。先估計哪個商店的營業(yè)時間長,再計算實際營業(yè)的時間,驗證自己的估計是否正確。(1) 百貨商店:9: 30到20: 30是11小時。(2) 快餐店:6: 00到9: 00是3小時,中午11: 00 到1 : 00是2小時,下午 5: 00到8: 00是3小時,合 起來是8小時。(3) 超市:周一至周五 8: 00到22: 00是14小時, 周六至周日9: 00到23 : 00也
4、是14小時??磮D理解題意。思考解決方法。有兩種方法:(1) 先算第一天的時間晚上 8時到晚上12時是4小時, 再算第二天的時間凌晨 0時到清晨6時是6小時,合起 來是10小時。(2) 也可以假設(shè)從第一天晚上8時睡到第二天早上 8 時,共睡了 12小時,再減去2小時,是10小時??炊疖嚂r刻表,弄清到達(dá)和出發(fā)的時刻,明確“運行”和“??俊钡暮x,再計算經(jīng)過時間。P58 (3)讀一讀“你知道嗎?”四、布置作 業(yè)課后感受也是由于看鐘不熟練, 對一些整點計算時間, 學(xué)生一般都能較快說出結(jié)果, 但對于諸如幾時15分,幾時45分,學(xué)生反應(yīng)還較慢。同時,對教材自己鉆研 得還不夠,上課時,就照著書本一步一步下來,沒有層次。課后再好好看了教 材,把計算時間分成三個類型,一是時分能直接相減一類的(& 00-10 : 00,5:03-18 : 03,上午 6 時-下午 5 時,6: 13-6 : 56),二是如(5: 30-8 : 00,15: 40-17 : 00
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