實(shí)際問題與一元一次不等式組1_第1頁
實(shí)際問題與一元一次不等式組1_第2頁
實(shí)際問題與一元一次不等式組1_第3頁
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文檔簡介

1、-精選文檔 -9.3.2 實(shí)際問題與一元一次不等式組1主備人:李曦審核:張小剛?cè)螏r班級姓名 _ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟練掌握一元一次不等式組的解法,會用一元一次不等式組解決有關(guān)的實(shí)際問題; 2.理解一元一次不等式組應(yīng)用題的一般解題步驟,逐步形成分析問題和解決問題的能力; 3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,感受一元一次不等式組在解決實(shí)際問題中的價(jià)值。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 正確分析實(shí)際問題中的不等關(guān)系,列出不等式組。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 建立不等式組解實(shí)際問題的數(shù)學(xué)模型。 學(xué)習(xí)過程 一、自助預(yù)習(xí)1 、 3 個小組計(jì)劃在10 天內(nèi)生產(chǎn)500 件產(chǎn)品(每天生產(chǎn)量相同),按原先的生產(chǎn)速度,不能完成任務(wù);如果每個小組每天比原先多生產(chǎn)1 件產(chǎn)

2、品,就能提前完成任務(wù).每個小組原先每天生產(chǎn)多少件產(chǎn)品?2、把一些書分給幾個學(xué)生,如果每人分3 本,那么余8 本;如果前面的每個學(xué)生分 5 本,那么最后一人就分不到3 本。問這些書有多少本?學(xué)生有多少人?可編輯-精選文檔 -3.某中學(xué)為八年級寄宿學(xué)生安排宿舍,如果每間4 人,那么有 20 人無法安排,如果每間8 人,那么有一間不空也不滿,求宿舍間數(shù)和寄宿學(xué)生人數(shù)。二、互助交流:把若干顆花生分給若干只猴子。如果每只猴子分3 顆,就剩下 8 顆;如果每只猴子分 5 顆,那么最后一只猴子雖分到了花生,但不足 5 顆。問猴子有多少只,花生有多少顆?三、達(dá)標(biāo)檢測1.一本英語書 98 頁 ,張力讀了 7 天(一周 )還沒讀完 ,而李永不到一周就讀完了.李永平均每天比張力多讀3 頁,張力每天讀多少頁 ?可編輯-精選文檔 -2.幼兒園有玩具若干件,分給小朋友,如果每人分3 件,那么還多59 件;如果每人分5件,那么最后一個小朋友還少幾件,求這個幼兒園有多少個小朋友?有多少件玩具?3.一群女生住若干家間宿舍,每間住4 人,剩下 1

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