校長(zhǎng)xxx年學(xué)校工作部署會(huì)議講話稿

1、校長(zhǎng) xxx 年學(xué)校工作部署會(huì)議講話稿校長(zhǎng)年學(xué)校工作部署會(huì)議講話稿各位同仁， 大家下午好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全校干部大會(huì)，部署年工作。下面，我分兩個(gè)部分講。第一個(gè)部分：對(duì)去年工作的概要回顧去年是“十三五 ”的開(kāi)局之年。我從三個(gè)視角概要地總結(jié)學(xué)校的工作。視角我校處于比較好的狀態(tài)。學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，全校上下和諧，風(fēng)清氣正，總體上形成了一個(gè)和順進(jìn)取的氛圍， 教職員工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)盡職敬業(yè)， 很好地完成了自己的工作任務(wù)。視角我們做了一些開(kāi)創(chuàng)性的工作一是在學(xué)校 “十三五 ”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中加強(qiáng)了頂層設(shè)計(jì)，召開(kāi)了 xx 光華學(xué)院首屆教代會(huì)，審議通過(guò)了學(xué)校 “十三五 ”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃， 進(jìn)一步明確了我校的辦學(xué)宗旨發(fā)展定位

2、發(fā)展目標(biāo)特色設(shè)計(jì)和主要任務(wù)， 規(guī)劃了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略， 發(fā)展思路更清晰了。二是開(kāi)展了本科教學(xué)工作合格評(píng)估第二階段評(píng)建工作， 由國(guó)副校長(zhǎng)組織了四次巡回檢查， 各單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的理念思路有了明顯的提高，一次比一次有進(jìn)步。評(píng)建的過(guò)程成為大學(xué)習(xí)大提高的過(guò)程。三是提出了優(yōu)質(zhì)教育體系的框架， 開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)教育體系的大討論大交流，各教學(xué)單位教務(wù)處學(xué)工處都制定了優(yōu)質(zhì)教育方案。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)大學(xué)習(xí)大提高的過(guò)程。四是組織了大規(guī)模改，兩輪試點(diǎn)門程，位教師，約三分之一的自有教師參加了改試點(diǎn)， 如此大規(guī)模的改， 必將對(duì)全校的教育教學(xué)產(chǎn)生重大的影響和積極的推進(jìn)。第一輪改革實(shí)踐證明， 我們的改是成功的， 既有效果，也有成

3、果；既提高了堂教學(xué)質(zhì)量，又鍛煉了教師隊(duì)伍。五是科研工作有了新突破，分別獲批省科技廳和發(fā)改委項(xiàng)目各項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了省級(jí)科研項(xiàng)目零的突破。獲批省級(jí)智庫(kù) 吉林省高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究中心 立項(xiàng)培育；成立了校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)電子商務(wù)研發(fā)與服務(wù)中心， 在這個(gè)領(lǐng)域與多個(gè)地區(qū)實(shí)行了項(xiàng)目合作， 開(kāi)始了社會(huì)服務(wù)的破冰之旅， 有望在電子商務(wù)領(lǐng)域首先實(shí)現(xiàn)我?？萍佳邪l(fā)與服務(wù)的突破。組建吉林省電子商務(wù)學(xué)會(huì)事宜正在辦理之中。六是構(gòu)建了養(yǎng)成教育體系， 在全校實(shí)施了養(yǎng)成教育， 為全面實(shí)施素質(zhì)教育體現(xiàn)民辦高校的培養(yǎng)特色提供了抓手。養(yǎng)成教育得到了廣大同學(xué)的響應(yīng)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展起。成立了養(yǎng)成教育研究會(huì)， 吸納了一批有興趣有志向的學(xué)工人員

4、在養(yǎng)成教育實(shí)踐中帶著問(wèn)題研究提高。七是成立了個(gè)專業(yè)社團(tuán)， 同時(shí)聘了位專業(yè)導(dǎo)師， 為開(kāi)展第二堂活動(dòng)，為提高學(xué)生專業(yè)興趣和實(shí)踐能力創(chuàng)建了組織環(huán)境和活動(dòng)平臺(tái)。有的學(xué)院工作相當(dāng)出色， 例如金融學(xué)院學(xué)生鼎銳金融協(xié)會(huì)， 到去年底成立才個(gè)多月，發(fā)展了多名會(huì)員，組織了項(xiàng)賽事，多人參加?？偨Y(jié)大會(huì)上兩名發(fā)言談感受的學(xué)生， 一名是大一的， 一名是電氣信息學(xué)院數(shù)媒專業(yè)的， 說(shuō)明新生和外專業(yè)的學(xué)生都能夠參加到社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)實(shí)踐中，關(guān)鍵在于如何組織，在于氛圍和興趣。他們的工作說(shuō)明了我們專業(yè)社團(tuán)的作用和價(jià)值大有潛力。以上是幾項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作，常規(guī)的工作就不再總結(jié)了。高校的工作可以分為學(xué)生工作教學(xué)工作科研與學(xué)術(shù)三個(gè)大的方面，這

5、三個(gè)方面一個(gè)比一個(gè)慣性大，需要的建設(shè)過(guò)程一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。民辦高校辦學(xué)時(shí)間短起點(diǎn)低， 在科研與學(xué)術(shù)方面要趕超老大學(xué)需要長(zhǎng)時(shí)間的建設(shè)和積累， 上面我們提到的科研工作的新突破， 在老大學(xué)根本不值得一提， 但是在我們這里就是零的突破， 就具有特殊的意義。當(dāng)然，這方面要趕上去，還任重而道遠(yuǎn)。教學(xué)方面，與老大學(xué)比總體上師資力量不強(qiáng)，學(xué)苗基礎(chǔ)不高，沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)，但是如果打法對(duì)路工作務(wù)實(shí)， 照樣可以彎道超車實(shí)現(xiàn)超越，我們實(shí)施的大規(guī)模改就是一個(gè)例子。教學(xué)與科研不同，只要用了心思下了功夫，就一定會(huì)有效果。相比之下，學(xué)生工作慣性最小，只要我們抓對(duì)了路子，下到了功夫，就可以和老大學(xué)比絕對(duì)水平，就可以在短時(shí)期內(nèi)創(chuàng)出特色實(shí)

6、現(xiàn)趕超。上面提到的養(yǎng)成教育和專業(yè)社團(tuán)兩項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性工作， 都是我們創(chuàng)出的特色之路，是在另辟蹊徑走自己的路。一個(gè)作為學(xué)生素質(zhì)提高的抓手，一個(gè)作為學(xué)生能力增強(qiáng)的抓手，這兩個(gè)抓手，很好地體現(xiàn)了我校適合的教育。我們提出適合的教育，第一是適合民辦高校學(xué)生特點(diǎn)。加強(qiáng)素質(zhì)教育， 就是適合我們的學(xué)苗特點(diǎn)， 強(qiáng)化的是我們學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛能：民辦高校的學(xué)生，智商不一定很高，但是情商不差；第二是適合應(yīng)用型的培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)能力培養(yǎng)， 強(qiáng)化的是應(yīng)用型的培養(yǎng)要求， 應(yīng)用型人才一定要以能力為本，所以我們大力開(kāi)展第二堂，設(shè)計(jì)能力工程，并且具體到六大能力，而專業(yè)社團(tuán)就是適應(yīng)這種需求應(yīng)運(yùn)而生的。視角我們有一些標(biāo)志性的成果一是我校的招生

7、在四個(gè)方面取得歷史性突破，第一，省內(nèi)科投檔高出分，理科投檔高出分，創(chuàng)歷史最好記錄；第二， 專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到優(yōu)化，各學(xué)院的招生規(guī)模更加均衡合理，達(dá)到近年最優(yōu)；第三，新生報(bào)到率 %，創(chuàng)歷年最高；第四，中韓合作空乘班招生成功，填補(bǔ)了成規(guī)模國(guó)際合作教育的空白。二是各類競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到歷史最好水平。在第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)總決賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在第十二屆全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽東北賽區(qū)總決賽中取得六項(xiàng)一等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)二等獎(jiǎng)； 在第六屆全國(guó)國(guó)際貿(mào)易職業(yè)能力競(jìng)賽中榮獲綜合技能一等獎(jiǎng)；在全國(guó)應(yīng)用型人才綜合技能大賽暨 “金蝶云管理創(chuàng)新杯 ”全國(guó)總決賽中榮獲金獎(jiǎng)；在第八屆世界華人藝術(shù)節(jié)中榮獲播音與主持藝術(shù)專

8、業(yè)青年組金獎(jiǎng)。在第五屆全國(guó)大學(xué)生越野滑雪賽中實(shí)現(xiàn) “六連冠 ”；在亞洲大眾體操節(jié)暨第五屆全國(guó)全民健身操舞大賽總決賽中榮獲特等獎(jiǎng)； 在中國(guó)多巴全國(guó)戶外拓展比賽中獲團(tuán)體冠軍。三是兩項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目成果， 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，肖萍萍教授獲得省級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)。通過(guò)以上的回顧，我們可以看到，我校的發(fā)展態(tài)勢(shì)是好的，干部教師的狀態(tài)是好的， 我們做了很多開(kāi)創(chuàng)性的工作， 取得了一些標(biāo)志性的成果， “十三五 ”的開(kāi)局之年是好的。這些，都為我們今年的工作打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向在座的各位， 并通過(guò)你們向全校的教職員工致以衷心的感謝和親切地慰問(wèn)，感謝大家為學(xué)校

9、的建設(shè)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，慰問(wèn)大家為此所付出的努力和辛勞！第二部分：今年的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作與特色項(xiàng)目學(xué)校年工作要點(diǎn)剛剛下發(fā)，分兩部分，一是重點(diǎn)工作，是我今天要展開(kāi)講的；二是主要工作，覆蓋了學(xué)校工作的方方面面，都是出自各單位各部門，都是要點(diǎn)，比較簡(jiǎn)要，點(diǎn)到為止，基本上都是常規(guī)性的工作，具體內(nèi)容需要各單位各部門展開(kāi)落實(shí)。寫(xiě)要點(diǎn)要精要，但是要把這些要點(diǎn)變成工作計(jì)劃，就需要展開(kāi)，需要可操作可檢驗(yàn)， 重在抓落實(shí)，具體工作各位分管領(lǐng)導(dǎo)還要開(kāi)專門的會(huì)議再部署，我不在這里展開(kāi)講了。下面我講幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。一全面加強(qiáng)迎評(píng)建設(shè)我校計(jì)劃明年春季學(xué)期接受教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估， 所以今年是迎評(píng)建設(shè)的關(guān)鍵之年， 是學(xué)校今年

10、的第一項(xiàng)重點(diǎn)工作。具體工作李國(guó)副校長(zhǎng)已做了布置，我再說(shuō)一下面上的工作。完成自評(píng)報(bào)告及其支撐材料，按評(píng)估指標(biāo)體系觀測(cè)點(diǎn)逐項(xiàng)自評(píng)，并提供支撐材料。自評(píng)報(bào)告是最重要的評(píng)估材料。按照指標(biāo)體系寫(xiě)， 總字?jǐn)?shù)控制在萬(wàn)字以內(nèi)， 其中剖析問(wèn)題的部分不少于整個(gè)篇幅的 /。一是總結(jié)梳理：對(duì)學(xué)校多年教育教學(xué)理念和實(shí)踐的精心梳理和深刻總結(jié)，不是論證也不是規(guī)劃；二是強(qiáng)弱明晰：成績(jī)寫(xiě)清問(wèn)題寫(xiě)準(zhǔn)。成績(jī)經(jīng)驗(yàn)不僅應(yīng)有理念思路和做法， 還應(yīng)注重效果和特色； 問(wèn)題和不足重在準(zhǔn)確，措施重在可行。自評(píng)報(bào)告一定要下大力氣寫(xiě)好。重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)：師資隊(duì)伍建設(shè)全校生師比< ，專業(yè)生師比最高不大于；全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：底線是保住生

11、師比；著力點(diǎn)是全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成體系與特色，作為今年重點(diǎn)工作。重點(diǎn)：硬條建設(shè)教學(xué)儀器設(shè)備選購(gòu)；校內(nèi)教學(xué)行政用房的擴(kuò)建；學(xué)生自習(xí)條建設(shè)， 包括圖書(shū)館自習(xí)室宿舍的自習(xí)室； 大學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)；雙創(chuàng)基地建設(shè)，整合資；校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與調(diào)整；模擬仿真訓(xùn)練平臺(tái)建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)；目標(biāo)：務(wù)必彌補(bǔ)弱項(xiàng)堵漏洞。重點(diǎn)：屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論論題目： 理論與應(yīng)用價(jià)值難易程度與專業(yè)的符合度；工科忌紙上談兵，科忌題目過(guò)大過(guò)空。以上畢業(yè)設(shè)計(jì)論在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成，盡可能提高真題真做率。論質(zhì)量：設(shè)計(jì)方案的合理性工作量實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果論撰寫(xiě)水平與嚴(yán)謹(jǐn)程度；指導(dǎo)過(guò)程：指導(dǎo)記錄與論修改記錄；論管理：評(píng)閱與

12、答辯過(guò)程。重點(diǎn) :：試卷試題質(zhì)量：題型題量難易程度覆蓋面；成績(jī)分布：卷面成績(jī)分布平時(shí)成績(jī)分布與依據(jù)； 試卷分析：存在問(wèn)題與改進(jìn)措施；考試與試卷管理；過(guò)程考核記錄與依據(jù)。重點(diǎn)：質(zhì)量保障體系質(zhì)量保障體系結(jié)構(gòu)框架； 各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；反饋?zhàn)饔门c控制效果； 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員聽(tīng)記錄；校內(nèi)專項(xiàng)評(píng)估；培養(yǎng)方案執(zhí)行變更記錄；調(diào)串記錄；近幾年質(zhì)量報(bào)告；校院兩級(jí)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)；大四學(xué)年教學(xué)安排與效果。重點(diǎn)：最大限度做好年定量項(xiàng)目就業(yè)率及就業(yè)對(duì)口率； 招生第一志愿錄取率報(bào)到率，錄取分?jǐn)?shù)線；本年內(nèi)獲得學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)；校企校行合作專業(yè)覆蓋率；各個(gè)專業(yè)不僅做分母，也要做分子，不要拖后腿。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)率；實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率；圖書(shū)

13、借閱率；實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放率；集中實(shí)踐環(huán)節(jié)占總學(xué)分比例；畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐比例；學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率；大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目；雙創(chuàng)基地；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果；其它定量項(xiàng)目。做好教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)，截止到今年月日的數(shù)據(jù)。做好評(píng)估診斷。計(jì)劃下學(xué)期請(qǐng)校外專家進(jìn)校幫助我們?cè)\斷指導(dǎo)。二完成轉(zhuǎn)型任務(wù)， 迎接評(píng)審驗(yàn)收今年年底完成各項(xiàng)轉(zhuǎn)型任務(wù)， 迎接省教育廳轉(zhuǎn)型試點(diǎn)單位評(píng)審驗(yàn)收。完成版培養(yǎng)方案及其程大綱的修訂，充分體現(xiàn)改革。全面深化校企校行合作，落實(shí)到每個(gè)專業(yè)。行業(yè)學(xué)院，實(shí)驗(yàn)班，訂單班；校企合作聯(lián)盟。認(rèn)證第三批 “雙師雙能型 ”教師。專業(yè)核心程運(yùn)用真實(shí)任務(wù)真實(shí)案例教學(xué)的覆蓋率要達(dá)到 %，主干專業(yè)程用人單位參與度達(dá)到 %。堅(jiān)持深化程教學(xué)改革， 推廣任

14、務(wù)驅(qū)動(dòng)式等有效方法， 持續(xù)提高堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步開(kāi)展第二堂活動(dòng)，強(qiáng)化能力建設(shè)工程。三優(yōu)質(zhì)教育體系建設(shè)今年的 “兩會(huì) ”政府工作報(bào)告提出 “辦好平優(yōu)質(zhì)教育 ”，引起了教育界的熱議，說(shuō)明我校去年啟動(dòng)的優(yōu)質(zhì)教育符合國(guó)家對(duì)教育的最新要求。當(dāng)然總理是面向全國(guó)各級(jí)各類教育講的，我們是立足于本校做。今年我們要完善優(yōu)質(zhì)教育體系構(gòu)建，完成方案制定， 著力落實(shí)實(shí)施。為了完善體系， 將已有的六大板塊列為項(xiàng)目建設(shè)， 在此基礎(chǔ)上加入目標(biāo)理念建設(shè)支撐條建設(shè)和質(zhì)量保障體系建設(shè)， 形成完整的優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)體系。一目標(biāo)理念建設(shè)分層次的培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)校十三五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確的培養(yǎng)目標(biāo)定位： 培養(yǎng)個(gè)性鮮明全面發(fā)展， 富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)

15、任感，知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)實(shí)踐能力強(qiáng)綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。優(yōu)質(zhì)教育動(dòng)員會(huì)上提出的深化與細(xì)化的 “五有兩能 ”培養(yǎng)目標(biāo)： 胸中有志心中有情眼中有活身上有勁腹中有才，伸手能做張嘴能說(shuō)。學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)思路中提出的素質(zhì)教育的特色培養(yǎng)目標(biāo) “使我們的學(xué)生心理健康心態(tài)積極內(nèi)心強(qiáng)大素質(zhì)優(yōu)良，養(yǎng)成多種美德和好習(xí)慣，自身充滿正能量，具有豐富的精神世界?！笔欠裢桩?dāng)，大家可以討論。不同層次的培養(yǎng)目標(biāo)從不同的角度和層面為培養(yǎng)過(guò)程提供了目標(biāo)指引。有關(guān)教育理念一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)， 辦學(xué)生滿意的大學(xué)； 努力為社會(huì)建設(shè)與發(fā)展服務(wù)， 辦社會(huì)歡迎的大學(xué)； 民辦高校要實(shí)施適合的教育；以學(xué)生為中心，以學(xué)習(xí)為中心，以學(xué)習(xí)產(chǎn)出為中心； BE

16、成果導(dǎo)向教育教育理念； 建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育， 是高等教育供給側(cè)改革的重大使命；每個(gè)層次每種類型的高校都可以建設(shè)自己的優(yōu)質(zhì)教育， 都可以有所作為；強(qiáng)能力重素質(zhì)是民辦高校優(yōu)質(zhì)教育應(yīng)突出的特色； 堂教學(xué)改革與素質(zhì)教育既是高校人才培養(yǎng)的核心要素又是需要切實(shí)加強(qiáng)的。二項(xiàng)目建設(shè)以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)以堂教學(xué)改革為核心的教學(xué)模式改革以兩個(gè)全覆蓋為特點(diǎn)的第二堂活動(dòng)以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設(shè)以六大能力為目標(biāo)的能力工程建設(shè)以養(yǎng)成教育為抓手的素質(zhì)教育工程項(xiàng)目建設(shè)以模塊方式， 可增可調(diào)，逐步完善和深化。三支撐條建設(shè)教師隊(duì)伍建設(shè)作為今年學(xué)校工作重點(diǎn)， 下周召開(kāi)全校干部教師大會(huì)專題部署。專業(yè)建設(shè)背景：省級(jí)專業(yè)

17、評(píng)估；按專業(yè)招生；專業(yè)論證。優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)特色專業(yè)建設(shè)新專業(yè)建設(shè)專業(yè)群建設(shè)程建設(shè)一般程建設(shè)，制定驗(yàn)收計(jì)劃重點(diǎn)程建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色程建設(shè)網(wǎng)絡(luò)程資建設(shè)持續(xù)開(kāi)展程教學(xué)改革實(shí)踐教學(xué)條建設(shè)綜合性創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)條建設(shè)校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室校企共建校內(nèi)外實(shí)踐基地教材建設(shè)原則： 一是應(yīng)用型規(guī)格，二是能力導(dǎo)向，三是行業(yè)協(xié)作，四是校本特色。慎重使用重點(diǎn)大學(xué)教材， 用重點(diǎn)大學(xué)的教材， 從中選多少多少節(jié)講給我們的學(xué)生，是不對(duì)路的，所以要注重使用應(yīng)用型教材，還要支持教師在保證質(zhì)量的前提下編寫(xiě)校本教材。其它教學(xué)條建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條建設(shè)圖書(shū)資料建設(shè)研討性教室建設(shè)四質(zhì)量保障體系建設(shè)校內(nèi)質(zhì)量保障體系建設(shè)日常監(jiān)控與專項(xiàng)評(píng)估相結(jié)合，充分發(fā)揮專

18、項(xiàng)評(píng)估的作用；監(jiān)測(cè)與控制相結(jié)合，更加注重反饋控制作用。人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)是由內(nèi)部評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)向社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)用人單位評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。所以要開(kāi)辟下列的渠道。用人單位信息調(diào)研與采納校友信息調(diào)研與采納第三方評(píng)價(jià)例如麥可思評(píng)價(jià)這樣，就在原六大板塊基礎(chǔ)上增加到四個(gè)部分即四大建設(shè)，由此構(gòu)成了我們新的優(yōu)質(zhì)教育體系。我們要本著邊建設(shè)邊完善， 持續(xù)改進(jìn)重在落實(shí)的原則， 重要的是做起。目前按照六大板塊制定的方案基本上都成稿了， 這些作為項(xiàng)目建設(shè)，完全可以按照既定的方案做下去， 新增加的三部分對(duì)我們都不是新的內(nèi)容，都是我們辦學(xué)的基本工作， 只不過(guò)做的時(shí)候站在優(yōu)質(zhì)教育體系的角度，更加系統(tǒng)化。事實(shí)上很多單位做方案

19、時(shí)已經(jīng)把這些內(nèi)容都考慮到了。所以完善體系不影響我們做， 而且這六大板塊本身也是可以調(diào)整的，做的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么好的板塊隨時(shí)可以加進(jìn)， 就像搭積木一樣，相對(duì)獨(dú)立，比較靈活。往下的工作就是抓落實(shí)，真正的做起。希望各教學(xué)單位抓緊落實(shí)自己的方案，年底交流建設(shè)成果。提出優(yōu)質(zhì)教育，就是想把我校的教育水平整個(gè)地提高。研討的過(guò)程制定方案的過(guò)程就是提高的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我也在提高，也在成長(zhǎng)，歲以后也還能成長(zhǎng)。開(kāi)始提出六大板塊時(shí)我就覺(jué)得挺全了， 覺(jué)得把我們能做的基本上都概括進(jìn)了，但是寒假里進(jìn)一步思考，覺(jué)得還不夠系統(tǒng)，缺少目標(biāo)和理念的引導(dǎo)，缺少幾方面重要條的支撐，缺少質(zhì)保體系的監(jiān)控。所以又加進(jìn)三個(gè)建設(shè)，體現(xiàn)持續(xù)

20、改進(jìn)吧。這個(gè)體系中的主要內(nèi)容不戴這個(gè)優(yōu)質(zhì)教育的帽子也要做， 但是通過(guò)構(gòu)建這個(gè)體系， 使我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更深化更系統(tǒng)了， 使我們變得更內(nèi)行了，做起就更自覺(jué)了，這就是提高，這就是上水平。四隊(duì)伍建設(shè)一生師比滿足評(píng)估要求， 這是今年教師隊(duì)伍建設(shè)的硬任務(wù)。二專任教師隊(duì)伍建設(shè)，這是今年全校工作的重中之重。工作思路已經(jīng)在上周各教學(xué)單位和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上布置了，有幾個(gè)單位還反饋了很好的意見(jiàn)，詳細(xì)內(nèi)容下周專題大會(huì)部署，這里不再贅述。三學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)下周大會(huì)也要詳細(xì)講， 這里只講講主要思路。職責(zé)與要求學(xué)工隊(duì)伍主要有三項(xiàng)職責(zé)： 管理服務(wù)引導(dǎo)， 按照這三項(xiàng)職責(zé)，學(xué)工人員要做學(xué)生的管理者服務(wù)員和成長(zhǎng)導(dǎo)師。

21、做好了管理者和服務(wù)員，就能保證學(xué)生群體是穩(wěn)定的，不出事，可以維持學(xué)校的正常運(yùn)行。但是要想使學(xué)生工作上水平，學(xué)工人員必須成為學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，就是要教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，做學(xué)生的心理疏導(dǎo)者思維啟發(fā)者思想引導(dǎo)者和精神激勵(lì)者。我校的學(xué)生工作目標(biāo)是進(jìn)入全省學(xué)生工作第一方陣， 在這樣的要求下，學(xué)工人員既要做管理者和服務(wù)員，更要做學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師。這就對(duì)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。打鐵必須自身硬，要托起學(xué)生，必須自己要夠高；要引領(lǐng)學(xué)生，必須自己走在前頭。所以學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)一定要重學(xué)習(xí)提素質(zhì)上水平。我校作為民辦高校， 要想實(shí)現(xiàn)超越， 其培養(yǎng)特色應(yīng)該注重素質(zhì)和情商，力爭(zhēng)在這方面強(qiáng)于辦高校。我們可以這樣確定素質(zhì)教育

22、的目標(biāo)： 心理健康心態(tài)積極內(nèi)心強(qiáng)大素質(zhì)優(yōu)良，養(yǎng)成多種美德和好習(xí)慣，自身充滿正能量，具有豐富的精神世界。這樣的目標(biāo)向我們的學(xué)工隊(duì)伍提出了較高的素質(zhì)要求， 這種要求可以概括為：鐘情于崗位，立志于事業(yè)；帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，瞄著目標(biāo)實(shí)踐；以愛(ài)心和責(zé)任心傾注于學(xué)生成長(zhǎng)， 以自身的高素質(zhì)提升學(xué)生的素質(zhì)，以真誠(chéng)的情感與態(tài)度過(guò)硬的水平與能力贏得學(xué)生的信賴， 以豐富的實(shí)踐創(chuàng)造感動(dòng)出品故事， 展現(xiàn)自己生命的力量， 打造光華學(xué)工品牌。學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)思路開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)提高加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)， 提高素質(zhì)與水平任務(wù)驅(qū)動(dòng)， 崗位提高建設(shè)校家合作教育共同體把開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)的教育資和作用，形成校家合作教育共同體作為我校學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重

23、要內(nèi)容，以此擴(kuò)大學(xué)工隊(duì)伍陣營(yíng)。特別是在養(yǎng)成教育中要想法設(shè)法把家長(zhǎng)的力量調(diào)動(dòng)起，讓家長(zhǎng)參加進(jìn)，完善我們的育人隊(duì)伍，這應(yīng)該是可靠的育人共同體。今年要把這項(xiàng)工作突出出，力爭(zhēng)做成我校學(xué)生工作的一個(gè)特色。五科研學(xué)科建設(shè)與社會(huì)服務(wù)民辦高校這方面的基礎(chǔ)都比較弱， 但是都在努力往上趕，有些學(xué)校已經(jīng)有了比較明顯的進(jìn)展。各類高校排名民辦高校之間比影響力，這都是一個(gè)重要的方面。開(kāi)展研究生教育，上碩士點(diǎn)，今后要開(kāi)口了，但是條很嚴(yán)格，主要是科研水平和高層次人才，誰(shuí)先搶上去誰(shuí)就占領(lǐng)先機(jī)。雖然我們的基礎(chǔ)比較弱， 但是也必須全力往前趕， 這是我們不可回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和艱巨任務(wù)。學(xué)校工作要點(diǎn)中科研學(xué)科建設(shè)與社會(huì)服務(wù)部分寫(xiě)得比較細(xì)

24、， 也很明確，關(guān)鍵就是要抓落實(shí)，要爬坡。這個(gè)坡再難再陡都得爬， 一不可逃避二不能膽怯， 只能是知難而進(jìn)鍥而不舍，而且一定要選擇最優(yōu)的路線最合理的打法。為了做好服務(wù)，我下面再講幾點(diǎn)意見(jiàn)四個(gè)結(jié)合。全面建設(shè)與重點(diǎn)突破相結(jié)合哪個(gè)學(xué)院都要搞學(xué)科建設(shè)， 都要有科研要求，每位老師都要做學(xué)問(wèn)，這是全面建設(shè)。同時(shí)要堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展，重點(diǎn)扶持，選準(zhǔn)突破口，盡快殺開(kāi)一條出路。例如我校在電子商務(wù)領(lǐng)域可能最先殺出， 就要大力扶持， 盡快把這一塊做大做強(qiáng)，做出影響力。全面要求與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合今年我校要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作，提出 “達(dá)標(biāo)加特長(zhǎng) ”的建設(shè)思路，其中達(dá)標(biāo)有三條基本要求，一是師德師風(fēng)必須過(guò)硬， 二是教學(xué)質(zhì)量必須

25、保證， 三是專業(yè)研究必須投入。這就要求每位教師都要參加專業(yè)研究， 這是全面要求，人人要做，因?yàn)楫?dāng)一名教師就必須做學(xué)問(wèn)。同時(shí)我們也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)， 這個(gè)現(xiàn)實(shí)就是，真正能夠承擔(dān)科研項(xiàng)目，能夠鉆研進(jìn)去，在科研上出成果的總是少數(shù)人。這和教學(xué)不同， 教學(xué)上下了功夫用了心就一定會(huì)有收效，但是搞科研，很多人就是搞不下去，就是出不成果，這不是勉強(qiáng)的事。所以我們要發(fā)現(xiàn)科研人才，然后重點(diǎn)培養(yǎng)。我們?cè)O(shè)立科研分會(huì)， 就是設(shè)立這個(gè)平臺(tái)， 發(fā)現(xiàn)聚集和培養(yǎng)專業(yè)科研人才。校內(nèi)力量與社會(huì)資相結(jié)合。搞科研，我們自己的力量不夠，必須注重借用校外資，大力開(kāi)展對(duì)外合作。一是合作立項(xiàng)目， 例如趙天宇與社科院合作爭(zhēng)取到省科技廳的項(xiàng)目，填補(bǔ)了我

26、校的空白， 電子商務(wù)研發(fā)與服務(wù)中心與蛟河市長(zhǎng)白管委會(huì)雙遼市的合作，開(kāi)創(chuàng)了我校社會(huì)服務(wù)的先河；二是合作建基地，例如我們申報(bào)省級(jí)智庫(kù)， 聯(lián)合了東北師大省教科院吉工師中軟國(guó)際幾大家才申報(bào)成功。教師的科研和學(xué)生的雙創(chuàng)相結(jié)合大學(xué)生雙創(chuàng)工作， 越越被政府重視，也越越依賴專業(yè)的科研水平。所以，下一項(xiàng)重點(diǎn)工作講雙創(chuàng)，就加入了科研口的作用。就是因?yàn)榻窈髮W(xué)校抓科研， 要教師與學(xué)生一起抓， 學(xué)生參加創(chuàng)新大賽，基本上都是教師帶著學(xué)生做項(xiàng)目， 所以必須將教師的科研和學(xué)生的雙創(chuàng)相結(jié)合。六創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作這項(xiàng)工作國(guó)家強(qiáng)調(diào)得很重， 抓得很緊，各項(xiàng)評(píng)比排名也都把這方面的成果列入其中，我校這方面的工作基礎(chǔ)比較薄弱，雙創(chuàng)基地大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)

27、目都明顯落后于同類高校。我們必須正視差距臥薪嘗膽，集中全校的力量盡快趕上去。明確分工，各盡其責(zé)雙創(chuàng)工作涉及到教學(xué)學(xué)工科研三個(gè)口， 需要明確各自的職責(zé)。教學(xué)口：負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；程安排；有關(guān)外競(jìng)賽；政府部門教學(xué)口組織的有關(guān)雙創(chuàng)項(xiàng)目的組織與實(shí)施。學(xué)工口：負(fù)責(zé)第二堂有關(guān)雙創(chuàng)活動(dòng)； 大創(chuàng)項(xiàng)目雙創(chuàng)基地等有關(guān)項(xiàng)目申報(bào)。科研口：負(fù)責(zé)創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)組織與開(kāi)發(fā)， 師生項(xiàng)目共同體的組建；學(xué)校雙創(chuàng)科技園建設(shè)與校內(nèi)雙創(chuàng)資整合?，F(xiàn)在的雙創(chuàng)工作， 越越要求專業(yè)技能和科研項(xiàng)目， 所以科研口的作用會(huì)加大。加強(qiáng)邊界合作， 主動(dòng)做事有些工作邊界不是很清， 很難說(shuō)是哪一家自己的事，需要多家合作，這種情況下各個(gè)口要主動(dòng)配合主動(dòng)做事。

28、加強(qiáng)雙創(chuàng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)， 建立導(dǎo)師庫(kù)加強(qiáng)雙創(chuàng)教育研究， 成立雙創(chuàng)教育研究會(huì)加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新社團(tuán)建設(shè)， 已有的專業(yè)社團(tuán)也可以按照創(chuàng)新社團(tuán)建設(shè)盡全力爭(zhēng)取國(guó)家與省市項(xiàng)目，特別是今年的大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目，務(wù)必申報(bào)成功， 請(qǐng)科研口和學(xué)工口提早準(zhǔn)備好申報(bào)項(xiàng)目做好校內(nèi)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)組織好有關(guān)競(jìng)賽整合全校資， 建好雙創(chuàng)基地七特色項(xiàng)目建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育，就是要建設(shè)人才培養(yǎng)高地；建設(shè)特色項(xiàng)目，就是選取其中的若干專項(xiàng)特別強(qiáng)化，打造高地上的高峰，創(chuàng)造我們的品牌，突出我們的特色。選擇校院兩級(jí)特色項(xiàng)目學(xué)校和各個(gè)院部都應(yīng)有自己的特色項(xiàng)目，五彩繽紛各具特色，充分彰顯學(xué)校的辦學(xué)活力和生機(jī)。校級(jí)特色項(xiàng)目目前可選擇以下項(xiàng)。程教學(xué)改革其重要性與意義不

29、在這里展開(kāi)了，這兩年說(shuō)的做的都不少了，我們要堅(jiān)持做下去，形成我們的品牌。養(yǎng)成教育堂教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育效果， 是我國(guó)高校制約培養(yǎng)質(zhì)量的兩個(gè)瓶頸。我們要通過(guò)程教學(xué)改革和養(yǎng)成教育突破這兩個(gè)瓶頸， 這對(duì)于提高我校的教育水平具有關(guān)鍵性意義。養(yǎng)成教育一要常抓不懈。不是一二個(gè)學(xué)期一陣風(fēng)就過(guò)去了，而是要伴隨學(xué)生工作的始終。二要邊實(shí)踐邊研究。我們搞養(yǎng)成教育，不是純理論研究，首先是在學(xué)生中實(shí)踐，只要做就會(huì)有收益，就會(huì)受益我們的學(xué)生。在實(shí)踐的同時(shí)，不斷探索研究，摸索規(guī)律，提高水平和效果。三要持續(xù)改進(jìn)不斷完善。對(duì)于養(yǎng)成教育，我們可以做得更完美一些，也是我的一個(gè)理想，就是把養(yǎng)成教育覆蓋到德智體美四個(gè)方面， 這樣我們就從

30、內(nèi)容上做到了極致。去年教師節(jié)大會(huì)上， 我提出養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣， 后給學(xué)生作報(bào)告時(shí)分成三個(gè)方面，品德修養(yǎng)方面?zhèn)€： 養(yǎng)成感恩的習(xí)慣誠(chéng)信的習(xí)慣助人為樂(lè)的習(xí)慣明的習(xí)慣見(jiàn)賢思齊的習(xí)慣尊重別人的習(xí)慣自省的習(xí)慣勤儉節(jié)約的習(xí)慣。性格氣質(zhì)方面?zhèn)€： 養(yǎng)成樂(lè)觀陽(yáng)光的習(xí)慣優(yōu)化性格的習(xí)慣調(diào)整心態(tài)的習(xí)慣挫而不倒的習(xí)慣負(fù)責(zé)的習(xí)慣自律的習(xí)慣。學(xué)業(yè)素質(zhì)方面?zhèn)€： 養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣思考的習(xí)慣表達(dá)的習(xí)慣自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣做事認(rèn)真的習(xí)慣記日記的習(xí)慣體育鍛煉的習(xí)慣。這三個(gè)方面，前兩個(gè)屬于德育，后一個(gè)屬于智育。為了使養(yǎng)成教育能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展， 我們?cè)偌由象w育和美育兩個(gè)方面。體育重在體育精神的培養(yǎng)。養(yǎng)成五種精神：一是吃苦耐勞精神，二是

31、勇于拼搏精神，三是追求卓越精神，四是團(tuán)結(jié)合作精神，五是持之以恒精神。這五種體育精神是學(xué)生今后成就事業(yè)不可或缺的精神武器， 我們盡可大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)。體育精神的培養(yǎng)在我校有很好的支撐和基礎(chǔ)。美育重在品味和境界的引導(dǎo)。養(yǎng)成五種美：一是靈魂之美，二是專業(yè)之美，三是創(chuàng)新之美，四是生活之美，五是藝術(shù)之美。注重在各個(gè)方面融入美育。把美育融入養(yǎng)成教育， 在養(yǎng)成教育中追求靈魂之美； 把美育融入專業(yè)教育，在專業(yè)教育中品味專業(yè)之美；把美育融入雙創(chuàng)教育，在雙創(chuàng)教育中體會(huì)創(chuàng)新之美； 把美育融入日常生活， 在日常生活中展現(xiàn)生活之美；把美育融入藝術(shù)熏陶，在藝術(shù)展演中領(lǐng)略藝術(shù)之美。做好美育，提高學(xué)生的精神境界和生活品味。做到

32、這個(gè)層次，我們的教育就是高水平高品質(zhì)的。至此我們給養(yǎng)成教育開(kāi)出一個(gè)完整的清單，提出了一個(gè)更高的目標(biāo)。現(xiàn)在全國(guó)都在追夢(mèng)， 追夢(mèng)就是要樹(shù)立自己的理想， 樹(shù)立積極進(jìn)取的目標(biāo)。把養(yǎng)成教育做到促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展， 應(yīng)該成為我們的光華之夢(mèng)，成為我們堅(jiān)定的理想和明確的目標(biāo)。讓我們共同為這個(gè)崇高的理想而奮斗。教師隊(duì)伍的分類揚(yáng)長(zhǎng)建設(shè)。這項(xiàng)工作下周開(kāi)大會(huì)專題講。第二堂專業(yè)社團(tuán)建設(shè)與專業(yè)能力培養(yǎng)。為什么要強(qiáng)調(diào)專業(yè)社團(tuán)？一是因?yàn)樾枰?，?yīng)用型人才以能力為本，特別是專業(yè)實(shí)踐能力， 這是學(xué)生就業(yè)求職最重要的一張牌，而專業(yè)社團(tuán)是學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)興趣訓(xùn)練專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神最對(duì)口的組織環(huán)境和最直接的操作平臺(tái)。二是因?yàn)楸容^

33、適合我們的學(xué)生， 實(shí)踐已經(jīng)證明， 我們的學(xué)生在第二堂大有可為，而專業(yè)社團(tuán)應(yīng)該是第二堂最重要的活動(dòng)基地。三是因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，完全可以創(chuàng)出品牌。我們已經(jīng)組建了個(gè)專業(yè)社團(tuán)， 聘任了位指導(dǎo)教師， 覆蓋率所有的專業(yè)，有的社團(tuán)短時(shí)間內(nèi)就開(kāi)展了大量的活動(dòng)，學(xué)生的積極性很高，把社團(tuán)組織得很好。我這幾年評(píng)估走過(guò)多所高校，還沒(méi)有看到如此規(guī)模的專業(yè)社團(tuán)。人無(wú)我有人有我多，不僅多，還管用，這就是特色。抓好專業(yè)社團(tuán)，要條塊結(jié)合，校團(tuán)委是條，各學(xué)院是塊，各有自己的責(zé)任和作用。希望校團(tuán)委把這事作為重點(diǎn)工作抓， 這是直接為我們的學(xué)生謀利益的事；希望各學(xué)院把這事作為自己的亮點(diǎn)和品牌做，爭(zhēng)先恐后，做出自己的特色和

34、實(shí)效。校家合作教育共同體。為什么要把這個(gè)做成特色項(xiàng)目？一是具有特殊意義。青年人的成長(zhǎng)取決于家庭學(xué)校社會(huì)三大環(huán)境， 社會(huì)這個(gè)環(huán)境我們難以掌控，但是家庭這個(gè)環(huán)境我們還是可以用的。任何一位家長(zhǎng)都期盼自己的孩子健康成長(zhǎng)， 這種力量，我們既不用動(dòng)員，也不用懷疑，是天然的鐵定的百分之百可靠的，我們只需借用就可以了。二是我們的特殊需要。在素質(zhì)教育和專業(yè)教育兩個(gè)方面， 專業(yè)教育主要是學(xué)校的事， 而素質(zhì)教育則非常需要家長(zhǎng)的配合。現(xiàn)在我們大張旗鼓地開(kāi)展養(yǎng)成教育，就非常需要和家長(zhǎng)聯(lián)手。第一，要讓家長(zhǎng)知道我們光華學(xué)院在做養(yǎng)成教育， 大體上做什么怎么做，設(shè)計(jì)一封致家長(zhǎng)的開(kāi)信，發(fā)送給每一位學(xué)生的父母，這樣我們就有了萬(wàn)多位

35、知情者； 第二，你的孩子選擇了哪些好習(xí)慣養(yǎng)成項(xiàng)目，告知每一位學(xué)生的父母，希望家長(zhǎng)配合學(xué)生和學(xué)校一起做；第三，把養(yǎng)成教育過(guò)程中學(xué)生的一些變化和進(jìn)展以及存在的問(wèn)題報(bào)告給家長(zhǎng)，求得他們的支持和幫助，這樣我們就有了萬(wàn)多位幫手。這些工作僅靠輔導(dǎo)員一個(gè)個(gè)聯(lián)系做不過(guò)， 可以發(fā)動(dòng)學(xué)生做， 要求每一位學(xué)生和家長(zhǎng)主動(dòng)匯報(bào)，還可以借用微信微博這些工具做。這樣我們養(yǎng)成教育的隊(duì)伍不僅數(shù)量上擴(kuò)大了，而且結(jié)構(gòu)上優(yōu)化了。學(xué)生的養(yǎng)成教育是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程而不是物理過(guò)程， 是內(nèi)涵的發(fā)展而不是外延的變化，是學(xué)生們成長(zhǎng)過(guò)程中質(zhì)的變化。家長(zhǎng)們參加進(jìn)，不是增加原材料，而是增加催化劑，會(huì)有效的促進(jìn)和加速這個(gè)過(guò)程的完成，家長(zhǎng)的這種作用是不可

36、替代的。家長(zhǎng)參加到學(xué)校教育中，助力學(xué)生成長(zhǎng)，是符合教育規(guī)律的事，我們要理直氣壯地做。三是我們具有特殊的平臺(tái)。在全校開(kāi)展大規(guī)模的養(yǎng)成教育， 為我們建設(shè)校家合作教育共同體創(chuàng)建了一個(gè)有力的平臺(tái)， 在這個(gè)平臺(tái)上， 校家雙方具有共同的意愿和共同的利益，都熱切的希望學(xué)生們成為具有優(yōu)秀品質(zhì)的人， 所以在這個(gè)平臺(tái)上建設(shè)校家合作教育共同體具有天時(shí)地利人和的優(yōu)勢(shì)，我們何樂(lè)而不為呢？四是校家合作教育共同體可以成為我們的一個(gè)特色項(xiàng)目。一說(shuō)到特色，首先就是人無(wú)我有。大規(guī)模開(kāi)展養(yǎng)成教育，在這個(gè)平臺(tái)上建設(shè)校家合作教育共同體，目前在別的學(xué)校還沒(méi)有見(jiàn)到，我們做了，就是人無(wú)我有，就是特色。體育賽事。我校每年都能獲取那么多體育賽事

37、的大獎(jiǎng)， 我始終覺(jué)得是一很神奇的事，所以就要全力支持大力扶持，把這很神奇的事堅(jiān)持做下去，成為我校的一個(gè)品牌。希望有關(guān)部門對(duì)上述特色項(xiàng)目格外重視特殊培育， 為創(chuàng)造學(xué)校品牌做貢獻(xiàn)。院級(jí)特色項(xiàng)目由各學(xué)院自主選擇， 可以在校級(jí)特色項(xiàng)目上做自己的，也可以自選新的特色項(xiàng)目。希望各有特色各具優(yōu)勢(shì)。以上講了今年的項(xiàng)重點(diǎn)工作和個(gè)特色項(xiàng)目， 再加上工作要點(diǎn)中個(gè)方面的主要工作，可能有點(diǎn)亂，需要捋一捋。個(gè)方面的主要工作都是日常性的工作， 各位各負(fù)其責(zé)，分兵把口，按照崗位職責(zé)做好就是了。下面我們捋一捋項(xiàng)重點(diǎn)工作。第一項(xiàng)教學(xué)評(píng)建，是要求最嚴(yán)格的，是“國(guó)評(píng) ”。個(gè)一級(jí)指標(biāo)，個(gè)二級(jí)指標(biāo)，個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，按照觀測(cè)點(diǎn)打分，評(píng)估結(jié)論分為通過(guò)緩?fù)ㄟ^(guò)和不通過(guò)三種， 這幾年每年都有不通過(guò)的，