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1、為人為學(xué)為師演講稿演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下是收集的為人為學(xué)為師演講稿,歡迎查看!每棵樹都有一份牽掛,于是有了根對(duì)葉的挽留。每個(gè)人都有心生的一份想念,懷念吾師,在這瑟瑟寒風(fēng)的冬日里。題記更多時(shí)候我都會(huì)把自己想象成一只游泳的魚,我能遠(yuǎn)游,是因?yàn)槲业镊梓胂掠兴髟诜龀帧8改笩o(wú)私無(wú)盡的呵護(hù)是我力量的源泉,老師灰聚燭燃的教誨是我日夜思念的廣闊海洋。我遨游到了這個(gè)陌生的城市里,遠(yuǎn)離父母,獨(dú)自飄零。我更體會(huì)到了漂泊的無(wú)助,因?yàn)樵谖覞u漸成熟淌血的麒麟之下,想起我數(shù)不清的老師們昔日默默奉獻(xiàn)的關(guān)愛與付出。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲感激,一世真

2、愛吾師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那慈善的諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那新增的幾根銀發(fā)人生路上,感謝有您,我才有遨游的目標(biāo);感謝有您,我的未來(lái)才有夢(mèng)可尋。誰(shuí)的言傳身教讓我奮勇直追,勇敢遨游?是您,我親愛的老師!我是一個(gè)“壞孩子”,歷經(jīng)過(guò)高考的那場(chǎng)冷雨。那一年,我最艱難也最難以忘懷。把所有的心思都聚集在學(xué)習(xí)上,只想著破釜沉舟,賭一把青春。我以為在相互競(jìng)爭(zhēng)的暗流下,我是孤單的一個(gè)人,一個(gè)人承受失落,一個(gè)人承受壓力,一個(gè)人承受身心的煎熬和疲憊??墒钱?dāng)我哭泣無(wú)助的時(shí)候,轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn),一雙厚實(shí)的大手放在我的眼前,您說(shuō),傻孩子,來(lái),我們一起努力突然間不再害怕,突然間不再孤寂,黑色的六月我選

3、擇微笑著面對(duì)。我不怕,因?yàn)橛心医K于試著長(zhǎng)大!愛灑講臺(tái),灰聚燭燃;春華秋實(shí),桃熟流丹。謝謝您,給我最溫柔的撫慰。謝謝您,給我最誠(chéng)摯的教化。謝謝您,用默默無(wú)聞的愛扶持著我讓我向更廣闊的海洋游去,讓我離開沒有悲傷,不孤單自在的游正因?yàn)橛心也哦昧巳绾巫鋈?,也曾一次次清醒的告訴自己:要學(xué)做真人,今天我才能有機(jī)會(huì)有話題站在這里和大家討論學(xué)做真人。學(xué)做真人,各位同學(xué),當(dāng)代的我們都需要有這樣的一人生個(gè)目標(biāo),不是什么遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),只是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的自我約束,做人,可怎么樣的做人才算是一個(gè)真人?又該從哪里做起?舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,就是以孔夫子為代表??追蜃诱f(shuō)我這個(gè)人沒有什么了不起,我也不是個(gè)圣人,我更不

4、敢自居為仁者,“若圣與仁則吾豈敢”,我只是“學(xué)而不厭,誨人不倦”,就是這么一個(gè)人。這“學(xué)而不厭,誨人不倦”是我們當(dāng)下就可以做,隨時(shí)可以做,而且要永遠(yuǎn)地做下去的。這樣一個(gè)“學(xué)而不厭,誨人不倦”的人就是一個(gè)真人??蛇@樣的一種真人卻不是很容易做到的。跌跌撞撞的一路走來(lái),我們知道了,在這個(gè)時(shí)代,各方面對(duì)于我們是不鼓勵(lì)的,因?yàn)檫@是一個(gè)不鼓勵(lì)人的時(shí)代,到處可以讓我們泄氣。可令人泄氣,就是使人厭倦,這厭倦一來(lái),那“學(xué)而不厭,誨人不倦”的境界就沒有了。所以,不管這個(gè)世界怎么樣的令人泄氣,不鼓勵(lì)我們,我們也不能厭,也不能倦。不光如此,我們還要有更重要的幾顆心,那就是寬容心、虛心、進(jìn)取心、平常心,我們雖不追求名利,但我們也不能安于現(xiàn)狀,因?yàn)?/p>

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