MBTI職業(yè)性格測(cè)試解釋

1、M B T I 性 格 類 型 介 紹人們的性格塑成期通常在青春期，在這之后人們具有了較為穩(wěn)定的個(gè)性類型， 并在隨后的歲月中動(dòng)態(tài)發(fā)展與完善。通常我們覺得隨著一個(gè)人年齡的增長(zhǎng)，他的性 格也發(fā)生了變化。按照榮格的理論，人的性格一旦成型，就很難發(fā)生變化，之所以 展現(xiàn)不同的表現(xiàn)方式，正是由于環(huán)境、經(jīng)歷等因素的變化，性格在動(dòng)態(tài)地發(fā)展，之 前不太使用的功能也得到了相應(yīng)的發(fā)揮。如果用左手和右手來做一個(gè)比喻的話，一 個(gè)人的 MBTI 傾向就是他最熟悉使用的那只手，隨著閱歷的增加，他也開始練習(xí)使 用另外一只手。MBTI有四個(gè)子量表，分別是：內(nèi)傾 外傾（I E）,感覺 直覺（S N）,思維 情感（T F）,判斷一

2、 知覺（ JP）。第一個(gè)維度 ：根據(jù)個(gè)人的能量更集中地指向哪里來區(qū)分,分為內(nèi)傾與外傾兩種 類型（ I E）。內(nèi)傾型的人：獨(dú)自一個(gè)人感到振奮；避免成為注意的焦點(diǎn)；先思考、再行動(dòng)； 在腦中思考；注重隱私、只與少數(shù)人共享個(gè)人信息；聽的比說的多；不把熱情表現(xiàn) 出來；思考之后再反應(yīng),喜歡慢節(jié)奏；較之廣博喜歡精深。外傾型的人：與他人在一起時(shí)感到振奮；希望成為注意的焦點(diǎn)；先行動(dòng),再思 考；喜歡邊想邊說出聲；易于被了解；愿與人共享個(gè)人信息；說的比聽的多；熱情 地交流；反應(yīng)迅速、喜歡快節(jié)奏；較之精深更喜歡廣博。第二個(gè)維度 ：根據(jù)個(gè)人收集信息的方式不同分為感覺與直覺兩種類型（SN）。感覺型人：相信確定而有形的事物

3、；喜歡具有實(shí)際意義的新主意；崇尚現(xiàn)實(shí)主 義與常識(shí)；喜歡運(yùn)用和琢磨已有的技能；留心特殊的和具體的,喜歡給出細(xì)節(jié)；循 序漸進(jìn)的給出信息；著眼于現(xiàn)在。直覺型人：相信靈感和推理；喜歡新主意和新概念只出于自己的意愿；崇尚想 像力和新事物；喜歡學(xué)習(xí)新技能，但掌握之后容易厭倦；留心普遍和有象征性的， 使用隱喻和類比；跳躍式的以一種繞圈的方式給出信息；著眼于將來。第三個(gè)維度： 根據(jù)個(gè)人做決定的方式的不同，可分為思維與情感兩種類型（ T F）。思維型的人：后退一步，客觀地分析問題；崇尚邏輯、公正和公平；有統(tǒng)一標(biāo) 準(zhǔn)；自然地發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、有吹毛求疵的傾向；可能被為無情、麻木、漠不關(guān)心；認(rèn)為 誠(chéng)實(shí)比機(jī)敏更重要； 認(rèn)為只

4、有合乎邏輯的情感才是正確的； 受獲得成就欲望的驅(qū)使。情感型的人：向前看，關(guān)心行動(dòng)給他人帶來的影響；注重感情與和睦；看到規(guī) 則的例外性；自然地想讓別人快樂；易于理解別人；可能被視為過于感情化、無邏 輯、脆弱；認(rèn)為誠(chéng)實(shí)與機(jī)敏同樣重要；認(rèn)為所有的感情都是正確的，無論有意義與 否；受獲得被理解的驅(qū)使。第四個(gè)維度： 根據(jù)個(gè)人最感到舒適的生活方式， 可分為判斷與知覺兩種類型 （ J P）。判斷型的人：做完決定后感到快樂；具有“工作原則” ，先工作再玩；確立目標(biāo) 并按時(shí)完成任務(wù)；想知道自己的處境；著重結(jié)果；通過完成任務(wù)獲得滿足；把時(shí)間 看在有限的資源，認(rèn)真對(duì)待時(shí)間限制。知覺型的人：因保留選擇的余地而快樂；具

5、有“玩的原則” ，先玩再工作；當(dāng)有 新的情況時(shí)便改變目標(biāo)； 喜歡適應(yīng)新環(huán)境； 著重過程； 通過著手新事物而獲得滿足； 把時(shí)間看在無限的資源，認(rèn)為時(shí)間期限是活的。根據(jù)每一項(xiàng)傾向性的判定，最終可以得出十六種組合，如下表所示。這其中的 每一種都將是獨(dú)特的類型，沒有哪一種類型最好，也沒有哪一種類型不好，要記住 的是，這就是你，具有獨(dú)特風(fēng)格的你十六種性格類型表內(nèi)傾感覺思維判斷內(nèi)傾感覺情感判斷（ISTJ）（ISFJ）內(nèi)傾感覺思維知覺內(nèi)傾感覺情感知覺（ISTP）(ISFP)外傾感覺思維知覺外傾感覺情感知覺(ESTP(ESFP外傾感覺思維判斷外傾感覺情感判斷(ESTJ)(ESFJ)內(nèi)傾直覺情感判斷（INFJ）

6、內(nèi)傾直覺思維判斷（INTJ）內(nèi)傾直覺情感知覺內(nèi)傾直覺思維知覺（INFP）（INTP）外傾直覺情感知覺外傾直覺思維知覺(ENFP(ENTP外傾直覺情感判斷外傾直覺思維判斷(ENFJ(ENTJ16種MBTI性格類型及職業(yè)傾向ISTJ檢查者型：沉靜、認(rèn)真；貫徹始終，得人信賴而取得成功。講求實(shí)際，重視事實(shí)，能夠合 情合理地去解決應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因?yàn)橥饨缡挛锒稚?精神；以做事情有次序、有條理為樂 不論是在工作上、家庭上或是在生活上； 重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。職業(yè)傾向：管理者；行政管理；執(zhí)法者；會(huì)計(jì)。或者其他能夠讓他們用自己的 經(jīng)驗(yàn)和對(duì)細(xì)節(jié)注意完成任務(wù)的職業(yè)。ISTP手工藝者型:容忍，有

7、彈性；是冷靜的觀察者，但當(dāng)有問題出現(xiàn)，便迅速行動(dòng)，找出可行的 解決方法；能夠分析哪些東西可以使事情進(jìn)行順利，又能夠從大量資料中，找出實(shí) 際問題的重心；很重視事件的前因后果，能夠以理性的原則把事實(shí)組織起來，重視 效率。職業(yè)傾向：熟練工種；技術(shù)領(lǐng)域；農(nóng)業(yè)；執(zhí)法者；軍人?；蛘咂渌軌蜃屗麄?動(dòng)手操作、分析數(shù)據(jù)或事情的職業(yè)。ESTP創(chuàng)業(yè)者型：靈活、忍耐力強(qiáng)，實(shí)際，注重結(jié)果；認(rèn)為理論和抽象的解釋非常無趣；喜歡積 極地采取行動(dòng)解決問題；注重當(dāng)前，自然不做作，享受和他人在一起的時(shí)刻；喜歡 物質(zhì)享受和時(shí)尚；學(xué)習(xí)新事物最有效的方式是通過親身感受和練習(xí)。職業(yè)傾向：市場(chǎng)；熟練工種；商業(yè)；執(zhí)法者；應(yīng)用技術(shù)?；蛘咂渌?/p>

8、夠讓他們 利用行動(dòng)關(guān)注必要細(xì)節(jié)的工作。ESTJ監(jiān)督者型：講求實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)，注重事實(shí)；果斷，很快做出實(shí)際可行的決定；善于將項(xiàng) 目和人組織起來將事情完成，并盡可能以最有效的方法達(dá)到目的，能夠注意日常例 行工作的細(xì)節(jié)；有一套清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)性地遵循，并希望他人也同樣遵循； 以較強(qiáng)硬的態(tài)度去執(zhí)行計(jì)劃。職業(yè)傾向：管理者；行政管理；執(zhí)法者。或者其他能夠讓他們運(yùn)用對(duì)事實(shí)的邏 輯和組織完成任務(wù)的工作。ISFJ 保護(hù)者型：沉靜，友善，有責(zé)任感，謹(jǐn)慎；能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任；做事貫徹始終、不辭 勞苦和準(zhǔn)確無誤； 忠誠(chéng)，替人著想， 細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情， 關(guān)心別人的感受；努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、

9、和諧的工作和家居環(huán)境。職業(yè)傾向：教育；健康護(hù)理（包括生理、心理） ；宗教服務(wù)?；蛘咂渌軌蜻\(yùn)用 自己的經(jīng)驗(yàn)親力親為幫助別人的職業(yè)，這種幫助的協(xié)助或者輔助性的。ISFP 創(chuàng)作者型：沉靜，友善，敏感和仁慈；欣賞目前和他們周遭所發(fā)生的事情；喜歡有自己的 空間，做事又能把握自己的時(shí)間；忠于自己的價(jià)值觀，忠于自己所重視的人；不喜歡爭(zhēng)論和沖突。不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的意見或價(jià)值觀職業(yè)傾向：健康護(hù)理（包括生理、心理） ；商業(yè)；執(zhí)法者?；蛘咂渌軌蜃屗?們友善、專注于細(xì)節(jié)的相關(guān)服務(wù)的職業(yè)。ESFP表演者型：外向、友善、包容；熱愛生活、人類和物質(zhì)上的享受；喜歡與別人共事；在工 作上，講究常識(shí)和實(shí)用性，注意現(xiàn)實(shí)的情

10、況，使工作富有趣味性；富有靈活性、即 興性，自然不做作，易接受新朋友和適應(yīng)新環(huán)境；與別人一起學(xué)習(xí)新技能可以達(dá)到 最佳的學(xué)習(xí)效果。職業(yè)傾向：健康護(hù)理（包括生理、心理） ；教學(xué) / 教導(dǎo)；教練；兒童保育；熟練 工種?；蛘咂渌軌蜃屗麄兝猛庀虻奶煨院蜔崆槿椭切┯袑?shí)際需要的人們的 職業(yè)。ESFJ供應(yīng)者型：有愛心、有責(zé)任心、合作；希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧，并為此果斷地營(yíng)造這 樣的環(huán)境；喜歡和他人一起精確并及時(shí)完成任務(wù)；忠誠(chéng)，即使在細(xì)微的事情上也如 此；能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助；希望自己和自己的所為能 收到他人的認(rèn)可和賞識(shí)。職業(yè)傾向：教育；健康護(hù)理（包括生理、心理） ；宗教。或者

11、是其他能夠讓他們 運(yùn)用個(gè)人關(guān)懷為他們提供服務(wù)的職業(yè)。INFJ 勸告者型：尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系；希望了解什么能夠激勵(lì)人，對(duì)人 有很強(qiáng)的洞察力；有責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀；對(duì)于怎樣更好地服務(wù)大眾有清晰 的遠(yuǎn)景；在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。職業(yè)傾向：宗教；咨詢服務(wù)（包括個(gè)人、社會(huì)和心理等） ；教學(xué)教導(dǎo)；藝術(shù)?；?者其他能夠促進(jìn)情感、智力或精神發(fā)展的職業(yè)。INFP 化解者型：理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人；外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值 觀配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對(duì)理念的實(shí)踐；試圖了解 別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃埽贿m應(yīng)力強(qiáng)，有彈性；如果和他們的

12、價(jià)值觀沒有抵觸，往 往能包容他人。職業(yè)傾向：咨詢服務(wù)（包括個(gè)人、社會(huì)和心理等） ；寫作；藝術(shù)?；蛘咂渌軌?讓他們運(yùn)用創(chuàng)造和集中于他們的價(jià)值觀的職業(yè)。ENFP奮斗者型：熱情洋溢、富有想象力；認(rèn)為生活是充滿很多可能性，能很快地將事情和信息 聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題；非常需要?jiǎng)e人的肯定，有樂于 欣賞和支持別人；靈活，自然不做作，有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力，言語流程。職業(yè)傾向：咨詢服務(wù)（包括個(gè)人、社會(huì)和心理等） ；教學(xué) / 教導(dǎo)；宗教；藝術(shù)。 或者其他能夠讓他們利用創(chuàng)造和交流去幫助促進(jìn)他人成長(zhǎng)的專業(yè)。ENFJ教導(dǎo)者型：溫情、有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感；非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)

13、； 善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他人實(shí)現(xiàn)；能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的 催化劑；忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極的回應(yīng)；友善，好社交；在團(tuán)體中善于 幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。職業(yè)傾向：宗教；藝術(shù)；教學(xué) / 教導(dǎo)。或者是其他能夠讓他們幫助別人在情感、 智力和精神上成長(zhǎng)的職業(yè)。INTJ 策劃者型：在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力；能很快洞察到外界事物的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃；一旦決定開始做一件事就會(huì)開始規(guī)劃 并直到完成為止；多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。職業(yè)傾向：科學(xué)或技術(shù)領(lǐng)域；計(jì)算機(jī)；法律?；蛘咂渌軌蜻\(yùn)用智力創(chuàng)造和技 術(shù)知識(shí)去構(gòu)思、

14、分析和完成任務(wù)的職業(yè)。INTP 建筑師型：對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋；喜歡理論和抽象的事情，喜 歡理念思維多余社交活動(dòng)；沉靜、滿足、有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)；在感興趣的范疇內(nèi)， 有非凡的能力去專注而深入地解決問題，有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分 析。職業(yè)傾向：科學(xué)或技術(shù)領(lǐng)域?；蛘咂渌軌蜃屗麄兓趯?duì)自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí) 獨(dú)立、客觀分析問題的職業(yè)。ENTP發(fā)明家型：反應(yīng)快、睿智，有激勵(lì)別人的能力，警覺性強(qiáng)、直言不諱；在解決新的、具有 挑戰(zhàn)性的問題時(shí)機(jī)智而有策略；善于找出理論上的可能性，然后再用戰(zhàn)略的眼光分 析；善于理解別人；不喜歡例行公事，很少會(huì)用相同的方法做相同的事情，傾向于 循序漸進(jìn)地發(fā)展新的愛好。職業(yè)傾向