實習(xí)班主任2020工作計劃報告-精品文檔

1、精品資料歡迎閱讀實習(xí)班主任 2020 工作計劃報告 -精品文檔 【小雅為你整理的精品文檔，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀下 載?！績?nèi)容如下 - 實習(xí)班主任 2020工作計劃報告【篇一】實習(xí)班主任 2020 工作計劃報告 初一年級是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段， 學(xué) 生對初中學(xué)習(xí)、 生活等方面的適應(yīng)能力各有差異， 尤其是繁重的學(xué)習(xí) 任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適 從。為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路， 在各方面得以健 康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結(jié)、活潑、 嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實習(xí)期間 (八周) 的工作計劃如下：一、班

2、級情況分析：班主任工作實習(xí)班級初一 (13) 班的各方面情況來看， 本班總 體還是不錯的。全班共有 77 位同學(xué)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結(jié)， 班干部的工作能力較強， 責(zé)任心較強， 能協(xié)助班主任處理班級大小事 情，同學(xué)服從班干部管理， 衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 ; 作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交 時間比還是比較準(zhǔn)時， 早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律， 早上和下 午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象 ; 平時上課期間查堂時都沒 有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為， 本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步， 大膽放手讓學(xué)生自己

3、 干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作， 限度的營造一個團結(jié)、 積極、 先進的班集體。精品資料歡迎閱讀二、實習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：1 、引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生 熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。2 、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量， 提高班級整體水平。3 、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法 指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4 、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部。5 、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：( 一) 抓好學(xué)生的思想工作(1) 針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。(2)

4、 多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引 導(dǎo)者。(3) 利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解 班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué) 生的思想工作。(4) 對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們 再上一個臺階。( 二) 常規(guī)工作(1) 堅持早讀課，中午進校時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情， 觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。精品資料歡迎閱讀(2) 在紀(jì)律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶校卡、穿 校服、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會紀(jì)律等。(3) 在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到 課室巡視值日生搞清潔情況。(4)

5、 指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的 精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作 方法，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身 作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” ， 使他們成為老師身邊得力的左右手。( 三) 學(xué)風(fēng)建設(shè)1 、與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好 協(xié)調(diào)工作。2 、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣 差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過觀 察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng) 計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。3 、加強對學(xué)生綜合

6、能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利 用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。四、具體安排 (包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析 ) ： 第一周：通過與原班主任交談， 了解初一 (13) 班學(xué)生的基本情況， 包括班級學(xué)生情況、 各層次學(xué)生的組成與特點、 作息時間、學(xué)習(xí)氛圍、 班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題， 熟悉班級制度， 著重了解個別學(xué)生的情精品資料歡迎閱讀況。同時要制定班主任工作計劃。 通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和 熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù)， 觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué) 生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄 ; 協(xié)助原班主任管理班級事 務(wù)，學(xué)習(xí)如何指

7、導(dǎo)班干部處理班級日常工作。第三周：協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，并組織學(xué)生搞一個以“勵 志”為題的主題班會。 幫助本班集體出好以 “愛我附中為題” 的墻報。 舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的形式向?qū)W生展示， 激勵學(xué)生斗志。第四周：針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃，并實施。確定重點了 解的學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計劃，并開始實施。跟進班級紀(jì)律制度和衛(wèi) 生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。第五周：舉行“誠信”的主題班會，根據(jù)班級的實際情況，引導(dǎo) 學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德， 更是一種責(zé)任， 是學(xué)生有更強的 責(zé)任心，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想，同時培養(yǎng)班干部 的活動組織協(xié)調(diào)能力。第六周：舉

8、行“第二個家”的主題班會， 通過之前對班級的了解， 收集每個人想對班集體說的一句話， 讓學(xué)生意識到班級的力量， 團結(jié) 的力量，讓更多的學(xué)生幫班級當(dāng)成自己的第二個家，融入其中，共同 學(xué)習(xí)，共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。第七周：這一周即將面臨的就是期中考試， 為了使學(xué)生更加地重 視這次考試， 加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度， 在本次班會課上向?qū)W生精品資料歡迎閱讀講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義” ，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生 現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 并對班級管理工作進行查漏 補缺。第八周：最后一周的工作重點是學(xué)校的運動會和實習(xí)總結(jié)大會。 整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各

9、項準(zhǔn)備工作。 同時完成班 主任工作總結(jié)， 向原班主任老師匯報實習(xí)所得成果， 并請她指出自己 需要改進的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實習(xí)心得?！酒拘⊙盼膸臁繉嵙?xí)班主任 2020 工作計劃報告 在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一 個良好的班集體， 培育學(xué)生完整的人格， 是班主任肩上責(zé)無旁貸的重 任。班主任是一個班集體的組織者，和教育者。為使一個班形成堅強 的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新 人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作， 我特擬定了小學(xué)二年級班主任工作計劃。一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。教育就是幫助人養(yǎng)

10、成良好的習(xí)慣， 良好的習(xí)慣是終身享用不盡的 財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué) 生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、 文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有 禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小 學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、 排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括精品資料歡迎閱讀課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。 由于問題生往往和老師有隔膜， 存在抵觸或逆反心理， 所以一定 要注意技巧，我認(rèn)為以下

11、幾點很重要： 第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只 有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛， 才能給他們以鼓舞， 才能使他們感到無 比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但 不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點 和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃 光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺， 從而產(chǎn)生上進的源 動力。第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。 可以和班 內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們 戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時

12、，取得家長的理解、信任和支 持，做好堅強的后盾。三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。 積極參加每星期的德育教研工作計劃， 精心設(shè)計好每一個主題班 隊會，上好每一節(jié)德育課， 讓學(xué)生在具體的情景、 真實的活動過程中， 潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。 孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。 在校外，精品資料歡迎閱讀我會經(jīng)常和家長聯(lián)系， 交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。 對學(xué)生的優(yōu)缺點 不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長 配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長 會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，

13、家長可以談?wù)劷逃男牡谩?心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人 人互動。五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)， 是班集體的理想和前進的方向， 班集體 如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良 好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、 近期的結(jié)合， 逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)， 形成強大的班級 凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活 實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要 充分發(fā)揮集體每個成員的積極性， 使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我 教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全

14、體成員共同努力的結(jié)果， 要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感?！酒繉嵙?xí)班主任 2020 工作計劃報告 從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了， 經(jīng)過這一個多月與 學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程、 學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上看學(xué)生的檔案， 使我對全班的學(xué)生有了初步的了解， 其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好， 處處按照中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范 的要求去做。 班干部基本能作好自己的本職工作， 但是也有個別的學(xué)精品資料歡迎閱讀生還處于適應(yīng)的過程中。 高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段， 為 了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境， 在各方面得以健康的發(fā)展， 充分挖 掘?qū)W生的智

15、慧潛能， 把本班建成具有團結(jié)、 活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)， 把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后 的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求， 在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：一、思想建設(shè)方面： 高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問 題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟 悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué) 生都能快樂成長。 要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備， 形成一個好 的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切 方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高

16、認(rèn)識， 不斷上進。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。 開好每月一次的主題班會 ; 班干部組織，集體參與，進行愛國主義、 愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。對學(xué)生進行艱苦樸素、 團結(jié)互助的教育。 本學(xué)期本班將配合學(xué)校 創(chuàng)造綠色校園的活動，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次獻愛心活 動，并開展垃圾回收活動， 將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué)，幫 助他們解決一些困難， 在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、 反對 浪費的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。二、組織建設(shè)方面：精品資料歡迎閱讀建立一只班干部工作團隊。 班干部是班里的核心， 充分調(diào)動班干 部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，

17、、建立一只班干部工作團隊。班 干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān) 鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心 為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位， 發(fā)揮他們的帶頭作用， 鍛煉學(xué)生 的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣， 培養(yǎng)班級體的凝聚力， 同時要發(fā)揮班干部的核心作用， 及時研究解決 班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造 良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支 部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心 作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時 向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。三、制度建設(shè)方面：用中學(xué)生手冊來要求學(xué)生， 規(guī)范每一位學(xué)生的行為。 根據(jù)