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文檔簡介

1、五年級語文教研教改工作總結(jié)我今年擔(dān)任的是五年級語文教學(xué)工作。經(jīng)過一年的努力奮斗,圓滿地完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),取得了顯著的成績,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念 本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并積極參與了切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進的教育理論深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。并把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 二、教學(xué)工作以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主我以新理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期我以改

2、變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,提倡研究性學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),參與性學(xué)習(xí),體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。 三、力求改變備課方式,提高備課質(zhì)量和教學(xué)效益本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中我改變傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法,以師生互動的形式備課,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。重視教學(xué)過程的反思,及時地把教學(xué)中的點點滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出了多篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。 四、加強教研活動,促進教學(xué)工作 堅持學(xué)校開展的集體教研活動。教研活動重點以三項活動為主

3、。一是理論學(xué)習(xí)部分,我十分重視學(xué)科業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。積極參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),認真記筆記,為不斷提高自己的學(xué)科教學(xué)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。二是集體備課制度,突出研究教材的重點難點環(huán)節(jié),解決好教法和學(xué)法的問題,面向全體學(xué)生,給學(xué)生留有充分發(fā)展的空間。形成了有問題隨時討論,隨時教研的良好氛圍。三是組織討論。 五、加強學(xué)科業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),上好教研課、匯報課 本學(xué)期,我特別重視業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。我撰寫的淺談小學(xué)語文高段寫字教學(xué)、作文需要三思而行兩篇文章,先后發(fā)表在小學(xué)生拼音報和少年素質(zhì)教育報上。五月份,我又執(zhí)教了一節(jié)教研室組織的作文教研課,受到了領(lǐng)導(dǎo)及聽課教師的一致好評。六、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,提高教學(xué)

4、質(zhì)量 在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,我努力抓好了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我堅持不放棄每一個后進生,并以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護??上驳氖窃谶@次的期末檢測中,這些學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。七、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)競賽,提高教學(xué)質(zhì)量待添加的隱藏文字內(nèi)容3本學(xué)期我還組織學(xué)生開展了豐富多彩的知識競賽和作文競賽等活動。這些活動的開展不僅培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,而且增進了同學(xué)之間的交流與友誼。 八、存在的三點不足: 1、自己的教學(xué)能力和管理水平,學(xué)習(xí)意識和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,實現(xiàn)自身的崗位價值,仍舊還需要努力。 2、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍有待

5、提高,聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘和培養(yǎng),整體的語文成績還需再上臺階。 3、學(xué)困生的問題一直是困擾我的難點問題,他們的成績?nèi)杂植槐M人意之處。努力提高他們的合格率,將是我下一年的奮斗目標(biāo)。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe

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