2019年廣東省湛江市高考生物一模試卷

1、2019 年廣東省湛江市高考生物一模試卷副標(biāo)題題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共5 小題，共30.0 分）1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 藍(lán)藻沒有葉綠體，能進(jìn)行光合作用B. 漿細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，可分泌淋巴因子C. 氨基酸之間的脫水縮合過程發(fā)生在核糖體D. mRNA 的合成可發(fā)生在線粒體2.下列有關(guān)酶和ATP 的敘述正確的是（）A. 酶的合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程B. 酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量，因而催化效率高C. 心肌細(xì)胞中合成 ATP 的場(chǎng)所主要是線粒體D. 細(xì)胞呼吸的各階段都有 ATP 的合成3. 早在 19 世紀(jì)末，有醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，癌癥患者手術(shù)后意外感染釀膿鏈球菌，其免疫

2、功能增強(qiáng)、存活時(shí)間延長(zhǎng)，從而開啟了“癌癥免疫療法”的大門?！鞍┌Y免疫疔法“是指通過自身免疫系統(tǒng)來抗擊癌細(xì)胞的療法。下列相關(guān)敘述正確的是（）A. 患者免疫功能增強(qiáng)是因?yàn)獒勀撴溓蚓秩氚┘?xì)胞使其裂解死亡B. 釀膿鏈球菌激活患者的非特異性免疫功能從而消滅癌細(xì)胞C. 癥免疫療法主要是通過增強(qiáng)患者的細(xì)胞免疫功能來殺死癌細(xì)胞D. 癌癥免疫療法通過改變癌細(xì)胞的遺傳信息來達(dá)到治療目的4.在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述正確的是（）A. 胡蘿卜形成層細(xì)胞在分裂中期，易發(fā)生基因突變B. 馬蛔蟲細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期，可能發(fā)生基因重組C. 洋蔥根尖細(xì)胞在分裂間期，所有基因都進(jìn)行復(fù)制和表達(dá)D. 胚胎干細(xì)胞在分

3、裂后期，等位基因會(huì)隨同源染色體的分離而分離5. 已知種子萌發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生淀粉酶，進(jìn)而催化胚乳中淀粉水解。欲探究植物激素GA 促進(jìn)種子萌發(fā)的機(jī)理實(shí)驗(yàn)小組利用GA和大麥種子 （種子縱切面模式圖如圖）做了如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述不合理的是（）組別第 1 組第 2 組第 3 組第 4 組實(shí)驗(yàn)處理完整種子去胚去胚 +GA去胚、去糊份層實(shí)驗(yàn)結(jié)果+GA胚乳中淀粉是否水解不水解水解不水解水解6.第1頁，共 17頁A.B.C.由第 1、 2 組可推知，淀粉酶的合成與胚有關(guān)由第 2、 3 組可推知， GA 可誘導(dǎo)糊粉層細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶由第 3、 4 組可推知糊粉層細(xì)胞可產(chǎn)生淀粉酶D. 綜合四組實(shí)驗(yàn)可推知種

4、子萌發(fā)時(shí)胚可產(chǎn)生GA ，進(jìn)而誘導(dǎo)糊粉層細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶二、多選題（本大題共1 小題，共6.0 分）7. 下面為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的模式圖（圖中表示構(gòu)成膜的物質(zhì)），下列敘述錯(cuò)誤的是（）A. 細(xì)胞膜的選擇透過性與均有關(guān)B. K 通過的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞，需要消耗能量C. 物質(zhì)通過或的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞，不一定消耗ATPD. 缺氧時(shí)人成熟紅細(xì)胞通過轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率下降三、探究題（本大題共6 小題，共59.0 分）8. 如圖表示某棉田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題：（ 1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中缺少_ 成分；從功能上看，該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_功能。（ 2）棉田常遭受棉鈴蟲的侵害，為了有效控制

5、棉鈴蟲的數(shù)量，往往需要調(diào)査棉鈴蟲種群數(shù)量。若調(diào)查棉鈴蟲蟲卵，常采用_法。（ 3）在棉鈴蟲防治方面既要考慮滅蟲效果，還要考慮環(huán)境保護(hù)。若用生物防治方法，可采用的措施有 _；若用化學(xué)防治方法對(duì)殺蟲劑選擇的要求是 _（寫出兩條即可）。9. 在沙漠高溫條件下， 某種植物夜晚氣孔開放， 吸收 CO2 合成有機(jī)酸， 儲(chǔ)存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，儲(chǔ)存的CO2 釋放出來，用于光合作用。下圖為該種植物24h 內(nèi) CO2吸收量和有機(jī)酸含量的變化。請(qǐng)回答下列問題：（ 1）該種植物光合作用所需CO2 的主要來源是_和 _。（ 2）圖中 a8 時(shí)， CO2 吸收量急劇下降，原因是_。（ 3）與 a 時(shí)前相比， a 時(shí)后

6、該種植物光合作用強(qiáng)度 _（填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”），理由是 _。第2頁，共 17頁10. 中暑常伴有發(fā)熱癥狀，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)損傷臟器。腎臟損傷時(shí)，血液中尿素氮等物質(zhì)含量會(huì)升高， 且腎組織切片檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)有不同程度的病理變化。為研究藥物姜黃素預(yù)處理對(duì)不同程度中暑大鼠腎損傷的影響，所做實(shí)驗(yàn)如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：組別甲組乙組項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)材料相同生理狀況的健康大鼠40 只相同生理狀況的健康大鼠40 只首次處理用適量 200mg/kg 姜苗連續(xù)灌胃天A再次處理均分為 4組均分為 4組（干熱環(huán)干熱干熱干熱干熱干熱干熱干熱干熱境溫度為0min50min100min150min0min50min100min

7、150min41）相應(yīng)時(shí)間點(diǎn)檢測(cè)大鼠血液中尿素氮含量，同時(shí)取腎組織制片，觀察病理變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論B（ 1）調(diào)節(jié)體溫的中樞位于 _，在干熱處理時(shí)大鼠主要通過 _ 散熱。（ 2）乙組首次處理 A 為 _。分別對(duì)每組大鼠進(jìn)行不同時(shí)間干熱處理的目的是_。（ 3）本實(shí)驗(yàn)的自變量為 _。（ 4）表中實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B 是 _。11. 綠殼蛋雞因產(chǎn)綠殼蛋而得名是我國(guó)稀有的珍禽品種之一。 該種雞深色脛和淺色脛這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因 B 和 b 控制，為了探討綠殼蛋雞脛色遺傳規(guī)律和脛色鑒別雌雄的可行性， 實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下 （不考慮性染色體同源區(qū)段基因的遺傳）。請(qǐng)回答下列問題：（ 1）根據(jù)實(shí)驗(yàn) _ 的結(jié)果，

8、可推斷出深色脛性狀為 _（填“顯性”或“隱性”），控制綠殼蛋雞脛色的基因位于 _染色體上（填“?！被颉靶浴保?qǐng)用遺傳圖解加以說明。 _（ 2）請(qǐng)利用上述兩組實(shí)驗(yàn)中的綠殼蛋雞為材料，設(shè)計(jì)一組新的實(shí)驗(yàn)證明脛色的遺傳符合基因的分離定律。（要求：寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果）_。（ 3）通過對(duì)脛色遺傳規(guī)律的分析， 判斷在綠殼蛋雞幼崽時(shí) _（填“能”或“不能”）通過脛色鑒別雌雄。12. 目前凈水器已家喻戶曉。 某商家廣告宣稱他們所生產(chǎn)的凈水器能夠去除水中全部細(xì)菌欲檢驗(yàn)該商家的廣告是否與產(chǎn)品性能相符，實(shí)驗(yàn)小組用凈水器過濾的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第3頁，共 17頁實(shí)驗(yàn)流程是：采集水樣 ?配制培養(yǎng)基 倒平板一憤接種 培養(yǎng)

9、觀察。請(qǐng)回答下列問題：（ 1）細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 _和無機(jī)鹽四類，其中無機(jī)鹽的作用是 _。（ 2）倒平板前用 _方法對(duì)培養(yǎng)基滅菌，倒平板時(shí)應(yīng)在 _旁進(jìn)行。要檢測(cè)所倒平板是否合格，設(shè)計(jì)思路是 _。（ 3）要對(duì)實(shí)驗(yàn)所用水樣中的細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)常用_法接種。（ 4）若觀察到 _ ，則說明商家的廣告與產(chǎn)品性能不相符。13. 2018 年 11 月，世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒誕生。這項(xiàng)研究用到了能夠精確定位并修飾基因的基因編輯技術(shù)即基因編輯時(shí)用約為頭發(fā)二十分之一細(xì)的針把Cas9 蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵中，對(duì) CCR5 基因進(jìn)行修改， 預(yù)期嬰兒出生后能天然抵抗艾滋病病毒。請(qǐng)回答下

10、列問題：（ 1）艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是 _，因?yàn)?_，所以至今還未研發(fā)出有效預(yù)防支滋病的疫苗。（ 2）基因編輯時(shí)，若要去除基因中的部分序列，則可能用到的酶有_。（ 3）基因編輯時(shí)，將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵的方法是_，用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是_。（ 4）基因編輯嬰兒的誕生過程，用到的生物工程技術(shù)有_。該項(xiàng)研究引發(fā)社會(huì)各界的諸多爭(zhēng)議，請(qǐng)你從倫理學(xué)角度談?wù)剬?duì)基因編輯嬰兒誕生的看法_ 。第4頁，共 17頁答案和解析1.【答案】 B【解析】解：A 、藍(lán)藻屬于原核生物，其 細(xì)胞中沒有葉 綠體，但含有與光合作用有關(guān)的色素和酶，也能進(jìn)行光合作用， A 正確；B、漿細(xì)胞的粗面內(nèi) 質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，

11、可分泌抗體，不能分泌淋巴因子， B 錯(cuò)誤；C、氨基酸脫水縮合形成蛋白 質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體， C 正確；D、線粒體中含有少量的DNA ，能轉(zhuǎn)錄形成 mRNA ，D 正確。故選：B。1、原核細(xì)胞和真核 細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目大小主要區(qū)別細(xì)胞壁生物膜系 統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)DNA 存在形式原核細(xì)胞真核細(xì)胞較小較大無以核膜 為界限的細(xì)有以核膜 為界限的細(xì)胞擬核胞核，有 核植物細(xì)胞有，主要成分是有，主要成分是糖類纖維動(dòng)細(xì)胞素和果膠； 物和蛋白質(zhì)細(xì)無；真菌 胞有，主要成分為多糖無生物膜系 統(tǒng)有生物膜系 統(tǒng)有核糖體，無其他細(xì)有核糖體和其他 細(xì)胞器胞器擬核中：大型環(huán) 狀、裸露 細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì) 形成染色體質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、

12、裸露細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉第5頁，共 17頁綠體中裸露存在二分裂無絲分裂、有絲分裂、增殖方式減數(shù)分裂基因突變、基因重組、可遺傳變基因突變異方式染色體變異2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面 積，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種 結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體，具有承擔(dān) 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔谩８鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi) 質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng)和粗面型內(nèi) 質(zhì)網(wǎng)兩種?；鎯?nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著， 這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例 較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也 較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。3、核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸 縮合成

13、蛋白 質(zhì)。蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器 ”本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生 識(shí)記細(xì)胞中各種 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握原核細(xì)胞和真核 細(xì)胞的異同，再結(jié)合所學(xué)的知 識(shí)準(zhǔn)確判斷各 選項(xiàng)。2.【答案】 C【解析】解：A 、蛋白質(zhì)類的酶的合成要 經(jīng)過轉(zhuǎn)錄 和翻譯過程，RNA 類的酶，不需要翻譯過程，A 錯(cuò)誤；B、酶具有催化作用的機(jī)理是：降低化學(xué)反 應(yīng)的活化能，B 錯(cuò)誤；C、心肌細(xì)胞中合成 ATP 的生理作用 為細(xì)胞呼吸，主要合成 ATP 的場(chǎng)所是線粒體，C 正確；D、無氧呼吸的第二階段沒有 ATP 的產(chǎn)生，D 錯(cuò)誤 。故選：C。1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是第6頁，共

14、17頁RNA ；酶的催化具有高效性（酶的催化效率 遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化 劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一 類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和 pH 值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐 漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使 酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），2、酶的作用機(jī)理：（1）活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?容易發(fā)生化學(xué)反 應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量；（2）作用機(jī)理：降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能。本題主要考查酶的概念以及 酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。3.【答案】 C【解析】解：A 、患者免疫功能增強(qiáng)是因?yàn)獒勀撴?球菌

15、侵入 導(dǎo)致發(fā)生自身免疫而攻 擊癌細(xì)胞，A 錯(cuò)誤；B、釀膿鏈球菌激活患者的特異性免疫功能從而消滅癌細(xì)胞，錯(cuò)誤；C、由題意可知，癌癥免疫療法主要是通 過增強(qiáng)患者的細(xì)胞免疫功能來 殺死癌 細(xì)胞，C 正確；D、癌癥免疫療法通過直接殺死癌細(xì)胞來達(dá)到治 療目的，D 錯(cuò)誤 。故選：C。特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：第7頁，共 17頁本題考查細(xì)胞免疫系 統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握 細(xì)胞免疫的具體過程，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。4.【答案】 B【解析】解：A 、胡蘿卜形成層細(xì)胞在分裂 間期，易發(fā)生基因突 變，A 錯(cuò)誤；B、馬蛔蟲細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期，可能 發(fā)生同源染色體非姐妹

16、染色單體之間的交叉互 換，即發(fā)生基因重 組，B 正確；C、洋蔥根尖細(xì)胞在分裂 間期，所有基因都會(huì)進(jìn)行復(fù)制，但只有部分基因 進(jìn)行表達(dá)，C 錯(cuò)誤；D、胚胎干細(xì)胞進(jìn)行的是有 絲分裂，不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離， D 錯(cuò)誤 。故選：B。1、基因突變一般發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂 間期。2、有絲分裂不同 時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行 DNA 的復(fù)制和有關(guān)蛋白 質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成 為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。3、減數(shù)分裂過程：

17、（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂： 前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色 單體交叉互換； 中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上； 后期：同源染色體分離，非同源染色體自由 組合； 末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過 程： 前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出 現(xiàn)紡錘 體和染色體； 中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰； 后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成 為染色體，并均勻地移向兩極； 末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。第8頁，共 17頁本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生 識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能對(duì)兩者進(jìn)行比較；識(shí)記基因突變的概念及 發(fā)

18、生的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知 識(shí)準(zhǔn)確答題。5.【答案】 B【解析】解：A 、種子萌發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生淀粉酶，進(jìn)而催化胚乳中淀粉水解，分析表格： 實(shí)驗(yàn)組 1 和 2對(duì)照說明淀粉 酶的合成與胚有關(guān)， A 正確；B、由第 2、3 組可推知，GA 可促進(jìn)淀粉酶的生成，但是不能明確糊粉 層細(xì)胞的作用，B 錯(cuò)誤；C、由第 3、4 組可推知產(chǎn)生淀粉酶的是糊粉 層細(xì)胞，C 正確；D、綜合四組實(shí)驗(yàn)可推知種子萌 發(fā)時(shí)胚可產(chǎn)生 GA，進(jìn)而誘導(dǎo)糊粉層細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶，D 正確。故選：B。種子萌發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生淀粉酶，進(jìn)而催化胚乳中淀粉水解，第1 和 2 組對(duì)比說明：淀粉酶的合成與胚有關(guān)，由第 3、4 組可推知赤霉素可以促 進(jìn)糊粉層細(xì)胞產(chǎn)

19、生淀粉酶，據(jù)此答題。本題考查 了考生分析表格，獲取信息的能力，難度適中。6.【答案】 ACD【解析】解：A 、 與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān)，A 錯(cuò)誤；B、K 通過 的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，B 正確；C、物質(zhì)通過 的轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞，是主動(dòng)運(yùn)輸，一定消耗 ATP，C 錯(cuò)誤；D、人成熟紅細(xì)胞通過 轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖是 協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，缺氧時(shí)不會(huì)使轉(zhuǎn)運(yùn)速率下降，D 錯(cuò)誤 。故選：ACD。第9頁，共 17頁1、據(jù)圖分析， 表示磷脂雙分子 層， 、 表示協(xié)助擴(kuò)散， 表示主動(dòng)運(yùn)輸 。2、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^物質(zhì)出被動(dòng)運(yùn)輸入細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散的方式運(yùn)輸方向高濃度低濃度 高濃度

20、低濃度 低濃度高濃度是否需要 載體 不需要需要需要是否消耗能量 不消耗不消耗消耗本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)确矫娴闹R(shí)查考生分析題圖和理解，意在考難能力， 度不大。7.【答案】 分解者信息傳遞樣方放養(yǎng)棉鈴蟲的天敵、 放養(yǎng)棉鈴蟲的寄生者等低毒；可降解；對(duì)環(huán)境污染小等【解析】1 態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)費(fèi)質(zhì)和解：（）生者、消 者、分解者和非生物的物圖產(chǎn)費(fèi)質(zhì)還缺少分解者；生態(tài)系能量， 中有生者、消 者、非生物的物和能量，統(tǒng)的功能包括物 質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息 傳遞，其中信息傳遞往往是雙向的，因此從功能上看，該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。（2）棉鈴蟲蟲卵的活 動(dòng)范圍小、活動(dòng)能力若，因此調(diào)查棉鈴蟲蟲

21、卵，常采用樣方法。（3）生物防治棉鈴蟲的措施：放養(yǎng)棉鈴蟲的天敵、放養(yǎng)棉鈴蟲的寄生者等；若用化學(xué)防治方法 對(duì)殺蟲劑選擇的要求是低毒；可降解；對(duì)環(huán)境污染小等。故答案為：（1）分解者信息傳遞（2）樣方（3）放養(yǎng)棉鈴蟲的天敵、放養(yǎng)棉鈴蟲的寄生者等低毒；可降解；對(duì)環(huán)境污染小等第10 頁，共 17頁分析題圖：圖中植物屬于生 產(chǎn)者，害蟲及其天敵屬于消費(fèi)者，無機(jī)環(huán)境屬于非生物的物 質(zhì)和能量，還缺少分解者。本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握估算種群密度的方法及適用范圍，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8.有機(jī)酸釋放a8 時(shí)沙漠溫度上升速度快， 為了防止蒸騰作【答案】

22、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生用增強(qiáng)而散失過多的水分，植物氣孔快速關(guān)閉增強(qiáng) 光照強(qiáng)度增強(qiáng)， 光反應(yīng)加快， 產(chǎn)生 ATP 和 H 增多；有機(jī)酸釋放二氧化碳增多【解析】解：（1）由題意知，該植物白天氣孔關(guān) 閉，外界二氧化碳不能 進(jìn)入葉肉細(xì)胞間隙，為光合作用提供原料，但是夜晚氣孔開放，二氧化碳以有機(jī)酸的形式儲(chǔ)存，白天有機(jī)酸釋放二氧化碳 為光合作用提供原料， 細(xì)胞有氧呼吸 過程產(chǎn)生的二氧化碳也可以 為光合作用提供原料。（2）由題圖可知，a 8 時(shí)沙漠溫度上升速度快， 為了防止蒸 騰作用增強(qiáng)而散失過多的水分，植物氣孔快速關(guān) 閉，CO2 吸收量急 劇下降。（3）由題圖可知，雖然 a 時(shí)之后，植物吸收二氧化碳的速率下降，但是

23、有機(jī)酸釋放二氧化碳增多，此 時(shí)光照強(qiáng)度增大，產(chǎn)生還原氫和 ATP 增多，三碳化合物被還原加快進(jìn)而推動(dòng)光合作用，因此 a時(shí)后該種植物光合作用 強(qiáng)度加快。故答案為：（1）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生有機(jī)酸釋放（2）a8 時(shí)沙漠溫度上升速度快， 為了防止蒸 騰作用增強(qiáng)而散失過多的水分，植物氣孔快速關(guān) 閉（3）增強(qiáng) 光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)加快，產(chǎn)生 ATP 和H 增多；有機(jī)酸釋放二氧化碳增多影響光合作用的 環(huán)境因素包括溫度、二氧化碳 濃度、光照強(qiáng)度、水和礦質(zhì)元素等，溫度通過影響酶活性而影響光合作用速率，二氧化碳是光合作用的原第11 頁，共 17頁料，二氧化碳通過影響暗反 應(yīng)進(jìn)而影響光合作用；光照強(qiáng)度通過影響光反 應(yīng)而影

24、響光合作用。本題旨在考查學(xué)生理解光合作用的 過程和影響因素，把握知 識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知 識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題。9.【答案】 下丘腦汗腺分泌用等量生理鹽水連續(xù)灌胃7 天獲得不同程度中屬大鼠是否用姜黃素預(yù)處理， 干熱處理時(shí)間姜黃素預(yù)處理不同程度中暑大鼠的腎損傷都具有保護(hù)作用【解析】解：（1）調(diào)節(jié)體溫的中樞位于下丘 腦，在干熱處理時(shí)，環(huán)境溫度為 41，大鼠主要通過汗腺分泌散 熱。（2）甲組首次處理：用適量 200mg/kg 姜苗連續(xù)灌胃 7 天，作為對(duì)照，乙組首次處理 A 為用等量生理 鹽水連續(xù)灌胃 7天，分別對(duì)每組大鼠進(jìn)行不同時(shí)間干熱處理的目的是：獲得不同程度

25、中屬大鼠。（3）分析圖表可知：本實(shí)驗(yàn)的自變量為：是否用姜黃素預(yù)處理，干熱處理時(shí)間 。（4）觀察分析柱形 圖可知：姜黃素預(yù)處理組血液中尿素氮含量、病理 損傷評(píng)分都低于生理 鹽水組，可見姜黃素預(yù)處理不同程度中暑大鼠的 腎損傷都具有保護(hù)作用。故答案為：（1）下丘腦汗腺分泌（2）用等量生理鹽水連續(xù)灌胃 7 天獲得不同程度中屬大鼠（3）是否用姜黃素預(yù)處理，干熱處理時(shí)間（4）姜黃素預(yù)處理不同程度中暑大鼠的 腎損傷都具有保 護(hù)作用分析題圖：本實(shí)驗(yàn)的自變量：是否用姜黃素預(yù)處理和干熱處理時(shí)間，因變量是血液中尿素氮含量、病理 損傷程度，看圖可知：姜黃素預(yù)處理不同程度中暑大鼠的腎損傷都具有保 護(hù)作用。第12 頁，共

26、 17頁本題考查了體溫 調(diào)節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，意在考 查考生分析 圖表，獲取信息的能力，有些難度。10.隱性性雜交組合：淺色脛雄性 【答案】 一淺色脛雌性預(yù)期結(jié)果：子代淺色脛：深色脛=3： 1能【解析】解：（1）據(jù)分析可知，根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷深色 脛性狀為隱性性，控制綠殼蛋雞脛色的基因位于性染色體上， 遺傳圖解如圖：（2）將淺色脛雄性（ZBZb）與淺色脛雌性（ZBW ）雜交，子代淺色脛：深色脛=3：1，證明脛色的遺傳符合基因的分離定律。（3）由于ZBWZbZbZBZb、ZbW，子代淺色脛全為雄性，深色脛全為雌性，因此通過對(duì)脛色遺傳規(guī)律的分析，判斷在綠殼蛋雞幼崽時(shí)能通過脛色鑒別雌雄。故答案為：（1）一隱性

27、性（2）雜交組合：淺色脛雄性 淺色脛雌性預(yù)期結(jié)果：子代淺色脛：深色脛=3：1第13 頁，共 17頁（3）能實(shí)驗(yàn)一和二是正反交 實(shí)驗(yàn)，且正反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同，說明脛色的遺傳為伴性遺傳，由于雞屬于 ZW 型性別決定，故控制脛色相關(guān)基因位于 Z 染色體上，實(shí)驗(yàn)一親本為 ZBWZbZb，雄性深色脛為隱性性性狀。本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知 識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11.【答案】 碳源、氮源、水 構(gòu)成生物體的化合物、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓、調(diào)節(jié)酸堿平衡等 高壓蒸汽滅菌 酒精燈火焰 將未接種的平板進(jìn)行培養(yǎng)后，觀察是否有菌落形成 稀釋涂布平板 平板上有菌落形成【解析】解：（1）細(xì)菌

28、生長(zhǎng)繁殖所需的主要 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽四類；無機(jī)鹽的作用：構(gòu)成生物體的化合物、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓、調(diào)節(jié)酸堿平衡等。（2）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用高 壓蒸汽滅菌法；為了防止雜菌污染，倒平板時(shí)應(yīng)在酒精燈火焰旁 進(jìn)行。要檢測(cè)所倒平板是否合格，可將未接種的平板進(jìn)行培養(yǎng)后，觀察是否有菌落形成。（3）接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀 釋涂布平板法可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，因此對(duì)實(shí)驗(yàn)所用水樣中的細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)常用稀 釋涂布平板法接種。（4）若觀察到平板上有菌落形成， 則說 明商家的廣告與 產(chǎn)品性能不相符。故答案為：（1）碳源、氮源、水構(gòu)成生物體的化合物、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓 調(diào)節(jié)酸堿、平衡等壓滅菌酒

29、精燈火焰將未接種的平板進(jìn)行培養(yǎng)后，觀察是（2）高 蒸汽否有菌落形成（3）稀釋涂布平板（4）平板上有菌落形成1、培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生 長(zhǎng)對(duì) pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如，培養(yǎng)乳酸第14 頁，共 17頁桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加 維生素，培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的 pH 調(diào)至酸性，培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將 pH 調(diào)至中性或微堿性，培養(yǎng) 厭氧微生物 時(shí)則需要提供無氧的條件。滅2、消毒和 菌：消毒滅菌使用較為溫和的物理或化學(xué)方法 殺死使用強(qiáng)烈的理化因素 殺死物體概念 物體表面或內(nèi)部的部分微生物（不包芽?jī)?nèi)外所用的微生物（包括芽 孢孢和孢子）和孢子）

30、煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消 灼燒滅熱滅壓常用菌、干菌、高 蒸方法毒法、紫外線消毒法汽滅菌適用接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培操作空間、某些液體、雙手等對(duì)象養(yǎng)基等3、微生物常見的接種的方法： 平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃 線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往 連在一起生 長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成 單個(gè)菌落。 稀釋涂布平板法：將待分離的菌液 經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成 單個(gè)菌落。本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生 識(shí)記培養(yǎng)基的 營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成及種 類；掌握接種微生物常用的兩種方法；掌握無菌技術(shù)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知 識(shí)準(zhǔn)確答題。12.【答案】 RNA RNA 是單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易突變限制酶和 DNA 連接酶顯微注射法受精卵分化程度低， 全能性高早期胚胎培養(yǎng)、 胚胎移植、 轉(zhuǎn)基因技術(shù)違背了醫(yī)療實(shí)驗(yàn)倫理的規(guī)范；沒有遵守科