師范生實習(xí)心得_0

1、師范生實習(xí)心得師范生實習(xí)心得在 xx 中學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷：生活真的很奇妙，從來沒想過要當老師的我又開始當起了 老師來， 難道這就叫做天意弄人。 實習(xí)的到來給了我非常大的壓 力，回想起當初我選這個專業(yè)完全是想折磨一下自己的， 因為我 絕對不是當老師的料子。 面對抉擇的分叉路口： 要不直接回家找 工作，要不就硬著頭皮努力學(xué)著做， 不過我還是選擇了沿著這條 路走下去， 這也應(yīng)對了我的新名言“不在失敗的時候逃跑， 只在 成功的時候離開”。 我還是相信人生沒有多少次機會能盡自己最 大的努力完成一項任務(wù)的，為什么我就不痛快的干一場呢？在 xx 中學(xué)的旅程就這樣在無數(shù)心理掙扎中展開， 這次遠出 還是跟自己班的同

2、學(xué)一起感覺沒什么怕的， 不過換了環(huán)境不習(xí)慣 的東西開始不斷出現(xiàn)。 第一天來到高中與領(lǐng)導(dǎo)會完面后就認識了 我的指導(dǎo)老師沈老師， 他是一個非常樂于助人的教師， 這也是我 在辦公室所聽聞到的真實情況。本來還有一種不知所措的感覺， 在 xx 中學(xué)許多老師對我們的熱心幫助下漸漸消除了。幾年的大學(xué)生活把高中生活的痕跡沖洗得面目全非，到班 上的第一天要 6 點多摸黑洗刷， 這么冷的天氣要我一大早起床簡 直就罕見。見著大家都起床了，我也只有跟著起來啦，第一次去 見學(xué)生當然要保持良好的形象， 大家都開始互相給意見， 終于磨 磨蹭蹭的整間宿舍一起去上學(xué)了。 第一天的早餐是桂粉， 當然這 也是非一般神奇的東西， 接

3、下來基本上每天都吃桂粉， 桂粉成為 我們每天起床第一樣見到的食物。 這個第一天我也要做一個簡單 的介紹， 我發(fā)現(xiàn)我真的好怕， 站上講臺的自己變得語無倫次起來 了，不過這怎么說也是我正式升級為教師的一瞬間了。 這時的我 知道自己背負的責(zé)任已經(jīng)不小啦，也知道自己真正要接受改造。 當然看了幾眼自己的班， 發(fā)現(xiàn)學(xué)生看起來樣子跟自己差不多， 也 沒覺得自己年長多少， 心里簡直就難以置信自己要成為他們的老 師，不知道他們會不會叫自己老師呢？不過很快我就真正的聽到 學(xué)生叫了我“老師”， 這感覺好神奇， 原來當一名教師的感覺真 的很神奇，我不再是以前的懶學(xué)生。當然去看完自己所帶的班后，接下來是更加艱巨的任務(wù)，

4、 就是不斷地練講， 過去覺得非常容易的一節(jié)課， 原來要真的站在 講臺上講出來是難過登天的。 當然一有合適的課題可以聽的我就 會去聽課，第一次聽指導(dǎo)老師的課后我發(fā)現(xiàn)自己的人生閱歷太低 了，這是我必須要提高的。原來做一名教師不是嘴上說的，我回 到練講辦公樓后，就不斷的訓(xùn)練自己，加強自己，一下子跑鏡子前講，一下子對著一棵樹講，一下子對著黑板講，在這個時候我 只有跟自己說加油你行的。而我的第一個課題是“鋁的重要化合 物”，實習(xí)生里邊我就是第一個上臺講這課題的人，沒有經(jīng)驗沒有借鑒的我，面對這樣的處境只有堅持因為“堅持就是勝利”。 在上臺之前也是考驗我們團隊精神的時候，同一個專題的同學(xué)聚到了一起討論，我們

5、應(yīng)該如何處理好這一節(jié)課， 我也開始嘗試著 面對同課題的同學(xué)試講。晚上的時候我就要到班上看看學(xué)生有什 么問題就要解答，可是我發(fā)現(xiàn)自己解答問題的速度實在驚人的慢， 一個晚上還沒完成多少道題目。 有時候太緊張了把題目無厘頭地 亂講一番，尤其遇到物理題就更加領(lǐng)到我頭疼，后來我自己偷偷地找了個地方去看看物理基礎(chǔ)知識。兩天的時間很快就過去了，馬上就到我上臺講課，此時此刻的我還不敢在老師面前講課， 最后還是壓著自己上了講臺。 站 上去時猶豫了超久才能說出一句話來，剛開始還算蠻流暢的，沒過得多久 就講不下去了，我發(fā)現(xiàn)一緊張寫的字就會越來越大， 這時我是跟自己說了 “算了吧”。不過老師就鼓勵我繼續(xù)， 講到怎樣都

6、要繼續(xù)下去不可以停， 接下來我按照原程序講了下去。以前總是覺得老師很兇一點都不關(guān)心學(xué)生，在遇到困難想退縮時老師的嚴格卻成了最大的動力。 真的很感謝老師經(jīng)常發(fā)脾氣， 我好 怕他發(fā)脾氣，可是他每次發(fā)脾氣又是給了我很大的動力。最后老師見我那么緊張最后還是給我一句鼓勵的話“你可以上臺講課啦”，這時候我的心又是甜滋滋的，終于得到老師的肯定了終于到我上屬于我的一節(jié)課啦，這天我早早的睡午覺然后 兩點就站在辦公室門口等待開門。那著一套儀器，來到了三班， 在講臺下除了我的學(xué)生，還有我的班主任、指導(dǎo)老師、許多一起 學(xué)習(xí)的同學(xué)。這個時候的我只知道我要上好這節(jié)課，雖然我的聲音有點小不過還算勉強能聽得到， 我也不顧丑不

7、丑了只是知道自 己要用心地把知識講清楚， 傳授給每一位在座的學(xué)生。 漸漸的我 整個人好像發(fā)熱一樣，寒冷的天氣也阻止不到我， 不過我還出了 些小問題搞到大家都笑了起來，當然這個時候是到我搞氣氛的時 候，我也跟著笑了起來。這個時候氣氛也不再緊張，反而多了幾 分樂趣。一節(jié)課下來，還算順利，老師還是算滿意的。我筋疲力 盡的走下了講臺，講完之后手還在抖來抖去， 心里特想找一個人 狂聊。就這樣終于上了一節(jié)課，這是我第一次站上講臺面對自己 的學(xué)生講課?？偨Y(jié)到好多經(jīng)驗，學(xué)生是課堂的助手，是求知者， 課堂更是屬于學(xué)生的。除了上課工作之外，我還要對班上的情況進行了解，每天 我都回去看學(xué)生早讀。我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生早上都

8、不肯動口讀書，幾次都親自去帶領(lǐng)他們讀，真的很希望自己能夠點燃他們的積極性。 到了晚上我還會去到學(xué)生宿舍跟學(xué)生談?wù)勆系默嵤拢跊]個學(xué)生身上我都看到了高中的自己， 在宿舍里是她們最放松的地方， 我 也很希望聽聽她們的心聲。 看到她們笑嘻嘻的樣子我覺得特開心 的，確實學(xué)習(xí)很重要，可是找到生活的樂趣更重要。每次天氣很 冷的時候，我都很擔(dān)心她們會否著涼， 見到她們病了或者很困惑 的時候我都很希望能夠幫到他們，成為學(xué)生心聲的傾聽者。時間一點一點地流去，我深深地知道自己剩下的時間不多了，而我最希望做的事情就是在我的學(xué)生的歡笑生中結(jié)束這次實 習(xí)。實習(xí)的尾聲很快就到來，此時我感到了自己內(nèi)心的依依不舍， 很希望時間可以倒流，我會做得更好。我也很希望自己能夠悄悄 地離去不留下任何的痕跡， 當我在宿舍收拾行