2021年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷全集

1、2021年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷全集（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qn chn rn qi hn z hn shn sh jn qn zi k lin zh wn zhun jin ch bo 二、 比一比，組詞。堆（_） 獵（_） 抖（_） 粉（_） 準(zhǔn)（_） 惜（_） 料（_） 扮（_） 三、 判斷下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面畫(huà)“”，不是的畫(huà)“”)1它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的。（_）2這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長(zhǎng)大的。（_）3這么遠(yuǎn)的路，蜜蜂好像很難找到家。 （_）四、 把詞語(yǔ)

2、補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。耳聞（_）（_） （_）（_）口呆 怒（_）圓（_）爭(zhēng)分（_）秒 歡（_）亂跳 一搖一（_）1第一行中所填的字都含有偏旁“_”，這些字都與“_ ”有關(guān)，我還知道這樣的字有_、_。2聽(tīng)完他說(shuō)的這件事，我們個(gè)個(gè)驚得_。3現(xiàn)在局勢(shì)特別嚴(yán)峻，我們必須_地完成任務(wù)。4表示親耳聽(tīng)見(jiàn)，親眼看見(jiàn)。 （_）5形容因吃驚、害怕或生氣而愣住的樣子。 （_）五、 選擇正確的詞語(yǔ)填空。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1.在學(xué)校我（_）兩年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。2.下課了，同學(xué)們（_）走出了教室。3.我今天得（_）做昨天沒(méi)有完成的工作。驚險(xiǎn) 危險(xiǎn)4.過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)，亂穿馬路很（_）。5.這部警

3、匪片，情節(jié)十分（_）。有時(shí)，我會(huì)緊張得閉上眼睛。六、 想一想連線(xiàn)。 泥融飛燕子 總把新桃換舊符竹外桃花三兩枝 每逢佳節(jié)倍思親綠陰不減來(lái)時(shí)路 路上行人欲斷魂千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日 沙暖睡鴛鴦清明時(shí)節(jié)雨紛紛 春江水暖鴨先知獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 添得黃鸝四五聲七、 日積月累。1秋天，看到漫山遍野火紅的楓葉，我不禁想起杜牧的詩(shī)句“_，_”。2老師經(jīng)常用墨子中的名言“_”教育我們要關(guān)心身邊的人。3望天門(mén)山中，描寫(xiě)長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句是“_，_”。4老師的指點(diǎn)使我恍然大悟，真是“燈不撥_，理不辯_”。5“群兒戲于庭，一兒登甕，_?！逼渲?，“兒”的意思是_，“庭”的意思是_。6大自然的聲音以清新活潑的筆調(diào)，介紹

4、了大自然中_、_、_的聲音。7通過(guò)學(xué)習(xí)灰雀一文，我知道列寧是一位_的人，小男孩是一個(gè)_的人。八、 句子變變變。 （1）種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句） _（2）橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦?xiě)擬人句） _（3）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句） _九、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 _老奶奶在院子里種了一棵南瓜苗。澆水、松土、施肥老奶奶無(wú)微不至地照顧南瓜苗，整天盼望它快快長(zhǎng)成南瓜藤，結(jié)個(gè)大南瓜。南瓜藤終于開(kāi)花了，不過(guò)只開(kāi)了一朵。花落之后，瓜藤上掛了一個(gè)小指大的南瓜。老奶奶高興極了，成天圍著小指大的南瓜轉(zhuǎn)，跟它說(shuō)一些又溫柔又好聽(tīng)的話(huà)：“快點(diǎn)兒長(zhǎng)吧，小寶貝，

5、快點(diǎn)長(zhǎng)成一只大南瓜。”小指大的南瓜像是聽(tīng)懂了老奶奶的話(huà)，真的拼命長(zhǎng)。到了秋天，當(dāng)它成熟變紅的時(shí)候，已經(jīng)成了一個(gè)超級(jí)大南瓜，簡(jiǎn)直像老奶奶的房子一樣大了。老奶奶當(dāng)然搬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。她請(qǐng)全村人來(lái)幫忙，“一，二，三！”大家一齊使勁，還是搬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。老奶奶一點(diǎn)兒也不介意，她說(shuō)：“就讓它留在院子里吧。”老奶奶非常喜歡這個(gè)大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺(jué)，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。有一天，老奶奶靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。冬天到來(lái)的時(shí)候，老奶奶請(qǐng)人在大南瓜上開(kāi)了一道門(mén)和一扇窗戶(hù)，在南瓜頂上挖了一個(gè)煙囪。這樣一來(lái)

6、，大南瓜變成了大房子。老奶奶住進(jìn)紅紅的南瓜房子里，快活極了。1（確定題目）讀完全文后，你想給它加一個(gè)什么題目？（ ）A種南瓜 B南瓜房子 C老奶奶的南瓜 D老奶奶的南瓜房子2（預(yù)測(cè)內(nèi)容）一邊讀一邊猜測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。老奶奶種了一棵南瓜苗_ _3（品讀句子）讀下面的句子，體會(huì)作者是如何把人物描寫(xiě)鮮活的，并猜測(cè)人物的心理活動(dòng)。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺(jué)，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。老奶奶惦記著大南瓜，她想：_4（推測(cè)判斷）下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A老奶奶沒(méi)有房子，所以做了個(gè)南瓜房子。B南瓜能聽(tīng)懂老奶奶的話(huà)。C老奶奶喜歡南瓜，所以把它做成了房子。D因?yàn)槟瞎蠠o(wú)處可放，就做成了房子。5

7、（拓展思維）讀了這篇文章，你還能想到什么辦法幫助老奶奶？_十、 快樂(lè)習(xí)作。我們周?chē)性S多美麗的地方：花園里，映入眼簾的大花壇中開(kāi)著千姿百態(tài)的花，廣場(chǎng)上的噴泉多么壯觀(guān)，校園的牡丹花、大白楊也是美不勝收羅丹說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)以“美麗的_”為題，圍繞一句話(huà)來(lái)寫(xiě)你發(fā)現(xiàn)的美景。要求：題目自擬，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。用上積累的有新鮮感的語(yǔ)句。字?jǐn)?shù)在250字以上。注意不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、學(xué)校名、姓名。_答案1、清晨 絨球 漢族 寒山 石徑 裙子 可憐 蛛網(wǎng) 撞見(jiàn) 吃飽2、一堆 獵人 抖動(dòng) 粉色 準(zhǔn)備 愛(ài)惜 材料 打扮 3、 4、目 睹 目 瞪 目 睜 奪 蹦 晃 目 眼睛 盯 眨 目瞪口呆

8、 爭(zhēng)分奪秒 耳聞目睹 目瞪口呆 5、連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 危險(xiǎn) 驚險(xiǎn) 6、7、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚 霜葉紅于二月花 愛(ài)人若愛(ài)其身 天門(mén)中斷楚江開(kāi) 碧水東流至此回 不亮 不明 足跌沒(méi)水中 小孩 庭院 風(fēng) 水 動(dòng)物 愛(ài)護(hù)、尊重兒童 知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)8、泥土把種子緊緊地包裹著。 巨浪伸出雙臂把我猛地托起。 菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜和西紅柿。9、1D2南瓜藤結(jié)了大南瓜 大南瓜搬不動(dòng) 大南瓜變成房子 3我的大南瓜呀，它冷不冷?。克鼤?huì)不會(huì)孤單害怕??？會(huì)不會(huì)有老鼠來(lái)咬它??？唉，我真是放心不下呀！4C5示例：我想，如果在老奶奶的南瓜房子底部裝上輪子，老奶奶就可以坐著房車(chē)環(huán)游世界了。10、范文：美麗的公園我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫人民公園。那里一年四季都很美麗。春天，公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒。各種樹(shù)木也發(fā)芽了！鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰喳喳的叫個(gè)不停，地上的小草甜甜的微笑著，孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地奔跑著。春天的公園里真美?。∠奶?，公園里的樹(shù)木更加茂盛了，花兒也更加艷了！小河岸邊的柳樹(shù)翠綠翠綠的，真好看！池