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文檔簡介

1、網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)設(shè)計(jì)仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院劉磊安一、教材分析本節(jié)課是網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)導(dǎo)論部分,當(dāng)大家正在享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的方便、快捷,卻沒有注 意:到在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中存在的信息真?zhèn)?、網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全等問題。本節(jié)課通過4個(gè)案例讓學(xué) 生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)更全面、客觀的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全措 施。1、教學(xué)目標(biāo)(1)了解網(wǎng)絡(luò)世界的虛偽性和法律法規(guī)(2)樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)(3)養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣(4)掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本自我保護(hù)方法2、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):(1)樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)(2)掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本自我保護(hù)方法教學(xué)難點(diǎn):如何創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)3、教學(xué)方法:情境導(dǎo)入法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、競賽

2、激勵(lì)法4、學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)5、課 時(shí):3學(xué)時(shí)二、教學(xué)對(duì)象分析當(dāng)代大學(xué)生,已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有相當(dāng)?shù)牧私猓萌绾卫镁W(wǎng)絡(luò)獲取、保存、交流信息。但 是大部分學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí),信息安全意識(shí)薄弱。因此,有必要指導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí), 掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全措施。本課擬利用“學(xué)習(xí)之星”競賽活動(dòng)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、 主動(dòng)性,還學(xué)生課堂主體地位。三、課前準(zhǔn)備1從網(wǎng)上收集與教材案例1、案例2相關(guān)的新聞2、收集表現(xiàn)黑客的危害及其違法性的視頻及材料3、收集知識(shí)擴(kuò)展部分的相關(guān)材料網(wǎng)絡(luò)陷阱大全惡意網(wǎng)頁、病毒的預(yù)防措施惡意網(wǎng)頁、病毒癥狀及修復(fù)方法 常見的下載殺毒軟件的網(wǎng)址最近流行病毒熊貓燒香相關(guān)視頻四.教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、網(wǎng)絡(luò)欺騙【導(dǎo)入】“網(wǎng)銀大盜” M INTEf拓展【課后活動(dòng)】瀏覽教學(xué)輔助資料或在網(wǎng)上搜索網(wǎng)絡(luò)陷阱大全惡意網(wǎng)頁、病毒的預(yù)防措施惡意網(wǎng)頁、病毒癥狀及修復(fù)方法常見的下載殺毒軟件的網(wǎng)址熊貓燒香相關(guān)視頻1、有的學(xué) 生瀏覽教 學(xué)網(wǎng)站上 的資料2、有的

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