鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 課程設(shè)計(jì)要求

1、土木工程、工程管理專業(yè)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)1、 課程設(shè)計(jì)目的：鋼筋混凝土課程設(shè)計(jì)是全面檢驗(yàn)和鞏固鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程學(xué)習(xí)效果的一個(gè)有效方式，也是學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)理論課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。通過課程設(shè)計(jì)，可以使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)混凝土理論課程的理解和鞏固；可以綜合所學(xué)的混凝土課程的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題；可以使學(xué)生得到工程實(shí)踐的實(shí)際訓(xùn)練，提高其應(yīng)用能力及動(dòng)手能力。2、 課程基本要求：1、了解建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要過程；2、鍛煉和提高鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的計(jì)算、設(shè)計(jì)及構(gòu)造處理、繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力；3、培養(yǎng)同學(xué)在建筑工程設(shè)計(jì)過程中的配合意識(shí)。包括工種與工種之間的協(xié)調(diào)及設(shè)計(jì)組人員之間的配合，加深對(duì)所學(xué)理論

2、課程的理解和鞏固；4、培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力；5、通過實(shí)際工程訓(xùn)練，初步建立結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想；6、通過課程設(shè)計(jì)，進(jìn)一步建立建筑工程師的責(zé)任意識(shí)。3、 課程設(shè)計(jì)題目及要求整體式單向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)（1）. 設(shè)計(jì)題目某設(shè)計(jì)使用年限為50年工業(yè)廠房樓蓋，采用整體式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，樓蓋要求采用單向板肋形樓蓋。（2）. 設(shè)計(jì)內(nèi)容l 完成設(shè)計(jì)計(jì)算書一份。內(nèi)容包括： 結(jié)構(gòu)平面布置圖：主梁、次梁及板的布置； 板、次梁和主梁的截面尺寸擬定； 板、次梁和主梁的荷載計(jì)算、內(nèi)力計(jì)算（按考慮塑性內(nèi)力重分布方法設(shè)計(jì)板和次梁，按彈性方法設(shè)計(jì)主梁） 構(gòu)件截面配筋計(jì)

3、算。l 繪制樓蓋結(jié)構(gòu)施工圖(兩張2號(hào)圖紙)。內(nèi)容包括： 結(jié)構(gòu)平面布置圖（1：200）； 板的配筋圖（1：50）； 次梁配筋圖（1：50； 1：25）； 主梁配筋圖（1：40； 1：20）及彎矩M、剪力V的包絡(luò)圖 鋼筋明細(xì)表及設(shè)計(jì)說明，如混凝土強(qiáng)度等級(jí)、鋼筋級(jí)別、混凝土保護(hù)層厚等。（3）. 設(shè)計(jì)資料 樓蓋結(jié)構(gòu)平面尺寸如圖一所示：圖一 樓蓋平面圖 墻厚370mm，內(nèi)設(shè)鋼筋混凝土柱，其截面尺寸為400mm400mm 樓蓋做法詳圖及荷載圖二 樓蓋做法詳圖樓面均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值為：6kN/m2樓面面層用20mm厚水泥砂漿抹面， = 20kN/m3,板底及梁用20mm厚混合砂漿天棚抹底， = 17kN/m3

4、樓蓋自重即為鋼筋混凝土容重， = 25KN/m3 恒載分項(xiàng)系數(shù)1.2；活荷載分項(xiàng)系數(shù)為1.3（因工業(yè)廠房樓蓋樓面活荷載標(biāo)準(zhǔn)值大于4kN/m2） 材料選用混凝土：C25鋼 筋：梁中受力縱筋采用HRB335級(jí)鋼筋；板內(nèi)及梁內(nèi)的其它鋼筋可以采用HPB235級(jí)。（4） 整體式單向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)步驟：1）樓蓋梁格布置及截面尺寸確定2）板的設(shè)計(jì)按考慮塑性內(nèi)力重分布設(shè)計(jì) 荷載計(jì)算 計(jì)算簡(jiǎn)圖 彎矩設(shè)計(jì)值 配筋計(jì)算正截面受彎承載力計(jì)算 板的配筋圖繪制3）次梁設(shè)計(jì)按考慮塑性內(nèi)力重分布設(shè)計(jì) 荷載計(jì)算 計(jì)算簡(jiǎn)圖 彎矩設(shè)計(jì)值和剪力設(shè)計(jì)值計(jì)算 配筋計(jì)算正截面抗彎承載力計(jì)算斜截面受剪承載力計(jì)算（包括復(fù)核截面尺寸、腹筋計(jì)算和

5、最小配箍率驗(yàn)算） 次梁配筋圖繪制4）主梁設(shè)計(jì)主梁內(nèi)力按彈性理論設(shè)計(jì) 荷載設(shè)計(jì)值（為簡(jiǎn)化計(jì)算，將主梁的自重等效為集中荷載） 計(jì)算簡(jiǎn)圖 內(nèi)力設(shè)計(jì)值計(jì)算彎矩值計(jì)算剪力計(jì)算 配筋及承載力計(jì)算正截面受彎承載力計(jì)算及縱筋的計(jì)算箍筋計(jì)算斜截面受剪承載力計(jì)算次梁兩側(cè)附加橫向鋼筋計(jì)算 主梁配筋圖繪制4、 參考書：（1） 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 GB50009-2001（2） 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50010-2002（3） 房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) GB/T50001-2001（4） 結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計(jì)選用手冊(cè)（5） 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)（6） 全國通用圖集及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖5、 學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定方法：（1）設(shè)計(jì)方案的正確性 占40；（

6、2）設(shè)計(jì)計(jì)算書內(nèi)容及規(guī)范程度 占30；（3）圖紙質(zhì)量、制圖內(nèi)容及要求 占30%；6、 注意問題：1、加強(qiáng)自覺性和獨(dú)立性。自覺性建立在對(duì)課程設(shè)計(jì)的重要性及各項(xiàng)環(huán)節(jié)的必要性的充分認(rèn)識(shí)和理解的基礎(chǔ)上，自覺性主要表現(xiàn)在要主動(dòng)、積極。獨(dú)立性要求同學(xué)獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題，不依賴教師，不依賴教材。2、應(yīng)切實(shí)注意結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的正確、熟練、規(guī)范，正確是基礎(chǔ)，熟練出效率，規(guī)范才能保證正確、熟練。3、學(xué)會(huì)使用規(guī)范、手冊(cè)及各種參考圖集，盡可能少依賴教材。4、同組同學(xué)之間要注意協(xié)作配合。5、作業(yè)完成后請(qǐng)將word版計(jì)算書和圖紙以壓縮包的形式上傳。7、設(shè)計(jì)作業(yè)提交方式：將word版計(jì)算書、CAD圖，以一個(gè)壓縮文件的形式，通過離線作業(yè)系統(tǒng)在9月7日前提交。提交時(shí)寫明個(gè)人信息：姓名、學(xué)習(xí)中心、專業(yè)、層次。8、離線作業(yè)下載、提交方法（例子）第一步：選擇學(xué)習(xí)“課程名稱”，點(diǎn)擊“離線作業(yè)”欄目下的作業(yè)標(biāo)題鏈接，如圖2-11所示。 圖2-11第二步：下載離線作業(yè)，點(diǎn)擊作業(yè)標(biāo)題，可查看離線作業(yè)內(nèi)容，如圖2-12所示。作業(yè)名稱供應(yīng)鏈管理07秋學(xué)期離線作業(yè)作業(yè)描述作業(yè)開始日期2008年1月16日作業(yè)截止日期2008年1月31日作業(yè)附件供應(yīng)鏈管理離線作業(yè).doc圖2