西南師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《四單元17 鐘表店里的爭(zhēng)吵》課件_0

1、 自學(xué)提示（一）自學(xué)提示（一） 1、自由朗讀課文，利用工具書學(xué)習(xí)生字詞， 讀準(zhǔn)字音。 2、讀課文，初步感知課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文講 了什么內(nèi)容。 科普童話科普童話 新式電子表新式電子表 掛鐘掛鐘手表手表 鬧鐘鬧鐘 自學(xué)提示（二）：自學(xué)提示（二）： 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文3-6自然段，邊自然段，邊 讀邊思考下面的問(wèn)題，用讀邊思考下面的問(wèn)題，用“”畫出相關(guān)的畫出相關(guān)的 段落。段落。 “最新式的手表最新式的手表”有哪些特點(diǎn)？有哪些特點(diǎn)？ 它靜悄悄的，從來(lái)不發(fā)出它靜悄悄的，從來(lái)不發(fā)出“滴答滴答” 聲聲。 它沒(méi)有指針，據(jù)說(shuō)是用不斷變動(dòng)的它沒(méi)有指針，據(jù)說(shuō)是用不斷變動(dòng)的 數(shù)字表示時(shí)間。數(shù)字表示

2、時(shí)間。 它不用上發(fā)條，據(jù)說(shuō)放進(jìn)一顆襯衫它不用上發(fā)條，據(jù)說(shuō)放進(jìn)一顆襯衫 紐扣那么大小的電池，就一口氣走一紐扣那么大小的電池，就一口氣走一 兩年。兩年。 它說(shuō)自己非常準(zhǔn)確，走一年才差幾它說(shuō)自己非常準(zhǔn)確，走一年才差幾 秒鐘秒鐘 自學(xué)提示（三）：自學(xué)提示（三）： 請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文810自然段，自然段， 邊讀邊思考下面的問(wèn)題。用邊讀邊思考下面的問(wèn)題。用畫出相關(guān)畫出相關(guān) 語(yǔ)句。語(yǔ)句。 1、他們?cè)趪@哪一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵？、他們?cè)趪@哪一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵？ 2、各自爭(zhēng)吵的理由是什么？、各自爭(zhēng)吵的理由是什么？ 掛鐘吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐘擺，掛鐘吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐘擺，慢慢 吞吞吞吞地說(shuō)道：地說(shuō)道：“哪有不發(fā)出哪有不發(fā)出 滴滴 答答聲的表，它不是表！聲的表，它不是表！” 我會(huì)做 1、回顧課文內(nèi)容并填空。 這是一篇故事，講的是鐘表店里來(lái)了一位怪物 ，它不，沒(méi)有 ，不用，而 引起、的爭(zhēng)吵。這個(gè)故事讓我們明白 了。 2、反問(wèn)句改陳述句。 那些用舊框框衡量新事物的人們，怎么會(huì)懂得新事物的 優(yōu)點(diǎn)呢？ 科普童話 新式電子表 發(fā)出滴答 聲 指針上發(fā)條 掛鐘手表 鬧鐘 要懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn) 那些用舊框框衡量新事物的人們，