七年級下冊湘美術(shù)畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景

1、 近大遠(yuǎn)小近大遠(yuǎn)小 近高遠(yuǎn)低，近長遠(yuǎn)短近高遠(yuǎn)低，近長遠(yuǎn)短 心點(diǎn)：在人眼睛正前方的畫面上，處于視平線上，是平行透視的消失點(diǎn)。心點(diǎn)：在人眼睛正前方的畫面上，處于視平線上，是平行透視的消失點(diǎn)。 知識(shí)新授知識(shí)新授 視平線：視平線：與眼睛的視線等高，所以稱為視平線。是畫面上假設(shè)的一條橫線，與眼睛的視線等高，所以稱為視平線。是畫面上假設(shè)的一條橫線， 它是通過心點(diǎn)所做的一條水平線。它是通過心點(diǎn)所做的一條水平線。 知識(shí)新授知識(shí)新授 霍貝瑪霍貝瑪 荷蘭 荷蘭 林蔭小道林蔭小道 油畫 油畫 觀察與探究觀察與探究 凡六面體的一個(gè)面與畫面平行，而另一個(gè)面與畫面凡六面體的一個(gè)面與畫面平行，而另一個(gè)面與畫面 成九十度角，

2、依此角度畫的透視稱為平行透視，只成九十度角，依此角度畫的透視稱為平行透視，只 有一個(gè)消失點(diǎn)，即心點(diǎn)。有一個(gè)消失點(diǎn)，即心點(diǎn)。 A B 平行透視：平行透視： 觀察與探究觀察與探究 手持鉛筆與視平線平行可觀測手持鉛筆與視平線平行可觀測 到院墻線的角度和方向。到院墻線的角度和方向。 手持鉛筆與視平線垂直可觀察到手持鉛筆與視平線垂直可觀察到 另外一條院墻線的角度和方向。另外一條院墻線的角度和方向。 觀察與探究觀察與探究 鉛筆的用處鉛筆的用處 水鄉(xiāng)水鄉(xiāng) 油畫油畫 陳逸飛陳逸飛 小訓(xùn)練：小訓(xùn)練： 嘗試用線條改畫左邊這幅畫，嘗試用線條改畫左邊這幅畫， 把景物簡化成一塊塊的形狀。選擇把景物簡化成一塊塊的形狀。選

3、擇 一個(gè)你有興趣的局部也行，注意表一個(gè)你有興趣的局部也行，注意表 現(xiàn)屋頂、道路、墻壁的透視關(guān)系?，F(xiàn)屋頂、道路、墻壁的透視關(guān)系。 觀察與探索觀察與探索 如何用線條畫出一幅具有美感的風(fēng)景畫。如何用線條畫出一幅具有美感的風(fēng)景畫。 1.1.觀察速寫作品，相對的兩面墻有什么區(qū)別觀察速寫作品，相對的兩面墻有什么區(qū)別? ? 留白留白 用線條對磚用線條對磚 頭進(jìn)行了仔頭進(jìn)行了仔 細(xì)的刻畫細(xì)的刻畫 亮亮 暗暗 觀察與探索觀察與探索 如何用線條畫出一幅具有美感的風(fēng)景畫。如何用線條畫出一幅具有美感的風(fēng)景畫。 2.2.同樣的墻面，磚的大小、疏密有什么不同？同樣的墻面，磚的大小、疏密有什么不同？ 近大遠(yuǎn)小，近疏遠(yuǎn)密近大

4、遠(yuǎn)小，近疏遠(yuǎn)密 觀察與探究觀察與探究 如何用線條畫出一幅具有美感的風(fēng)景畫。如何用線條畫出一幅具有美感的風(fēng)景畫。 3.3.不同的物體與材質(zhì)，怎么用線條去表現(xiàn)？不同的物體與材質(zhì)，怎么用線條去表現(xiàn)？ 將先前的作品進(jìn)一步改進(jìn)和完善，將先前的作品進(jìn)一步改進(jìn)和完善， 注意哪些部分可以留白注意哪些部分可以留白, ,哪些部分可以仔哪些部分可以仔 細(xì)刻畫，同時(shí)注意石塊的大小疏密處理，細(xì)刻畫，同時(shí)注意石塊的大小疏密處理， 不同物體的表現(xiàn)形式。不同物體的表現(xiàn)形式。 觀察與練習(xí)觀察與練習(xí) 欣賞優(yōu)秀的風(fēng)景速寫作品欣賞優(yōu)秀的風(fēng)景速寫作品知識(shí)拓展知識(shí)拓展 觀察與探究觀察與探究 凡六面體的一個(gè)面與畫面平行，而另一個(gè)面與畫面凡六面體的一個(gè)面與畫面平行，而另一個(gè)面與畫面 成九十度角，依此角度畫的透視稱為平行透視，只成九十度角，依此角度畫的透視稱為平行透視，只 有一個(gè)消失點(diǎn)，即心點(diǎn)。有一個(gè)消失點(diǎn)，即心點(diǎn)。 A B 平行透視：平行透視： 觀察與探究觀察與探究 手持鉛筆與視平線平行可觀測手持鉛筆與視平線平行可觀測 到院墻線的角度和方向。到院墻線的角度和方向。 手持鉛筆與視平