道德與法制七年級下學期《期中考試試卷》附答案解析

1、優(yōu)選期中測試卷道 德 與 法 制 七 年 級 下 學 期期 中 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題1.進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題。 例如，唱歌的聲音變了；臉上長了一些青春痘，心里很煩.下面對于青春期的理解正確的是（ ）a. 青春期是人生發(fā)展的一個起始階段b. 青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期c. 進入青春期后，人只有心理會發(fā)生變化d. 青春期要完成所有的學習任務2.現(xiàn)在很多學校都開設(shè)了青春期健康教育課，要求任課教師及時對學生進行青春期方面的指導。 開設(shè)青春期健康教育課（ ）有助于幫助學生正確認識青春期的煩惱； 有助于學生身心健康發(fā)展；可以幫助學生調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱

2、，順利度過青春期；占用了學生的學習時間，得不償失a. b. c. d. 3.一位哲人說過，人是能思想的葦草，只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。 這啟示我們（ ）a. 我們要發(fā)展思維的獨立性b. 生命使我們偉大，和思想無關(guān)c. 生理發(fā)育成熟就是真正的長大d. 我們長大也要當哲人4.生活中，我們常會聽到這樣話：“你怎么像女孩子一樣？那么嬌氣！”“你怎么不像個男子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀。 ”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓勵他自己站起來；而女孩子跌倒了，其父母極有可能馬上扶她起來。 這說明（ ）a. 到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯b. 男生女生的生理性別特征是與生俱來的c

3、. 社會中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響d. 男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢5.“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。 我們，既然是在春天,就不要去做秋天的事。 ”這給我們的啟示是a. 異性同學間的交往是生活的重要內(nèi)容b 異性情感，需要慎重對待，理智處理c 要善于保護自已，少跟異性同學交往d. 學習是主要任務，異性之間不應交往6.莎士比亞曾說“一個人的心靈如果受到鼓舞，即使器官已經(jīng)衰竭，也會從沉沉的麻醉中振作起來，重新開始活動，像蛻了皮的蛇一樣獲得新生的力量。 ”這告訴我們，自信（ ）是病人特有的心理品質(zhì) 能讓我們充滿激情能讓我們敢于嘗試和堅持 能激發(fā)我們的潛能和活力a

4、. b. c. d. 7.在一次科技展上，許多人對幾名中學生發(fā)明的“蛙式沙漠汽車”“采棉機械手”等驚嘆不已，問他們“是不是比別人聰明”。 他們回答：“這是我們參加科技小發(fā)明活動的結(jié)果，通過科技實踐活動，我們鍛煉了創(chuàng)新思維能力和動手能力，才最終有所創(chuàng)造。 ”這個事例告訴我們，開發(fā)創(chuàng)造潛力要( )a. 善于觀察，見微知著b. 積累知識，夯實基礎(chǔ)c. 敢于質(zhì)疑，大膽想象d. 學以致用，勇于實踐8.我們未成年人各方面還不夠成熟，容易受到外界不良因素的影響。 因此，青少年必須增強明辨是非的能力。 下列做法正確的是拒絕不良誘惑，增強自控力聞過而終禮，知恥而后勇樹立底線意識，不違背道德與法律的要求依照自己內(nèi)

5、心的想法，尊重自己的意愿a. b. c. d. 9.下列行為嚴守了“慎獨”道德標準的有（ ）即使沒有交警也嚴守交通規(guī)則 自習課時安靜自學在家長督促下完成作業(yè) 果皮、紙屑、包裝紙自覺放入垃圾箱a. b. c. d. 10.“沒有成功，人生便黯淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰。 ”自信如此重要，是因為（ ）自信使人充滿激情有了自信，就一定能取得成功有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)自信的人有信心嘗試與堅持，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能a. b. c. d. 11.2018年中考的腳步聲離我們越來越近了。 而此時此刻

6、，請務必讓積極的情緒支配你的心靈，比如平時聽聽音樂，打打籃球。 這種調(diào)節(jié)情緒的方法是a. 理智控制b. 轉(zhuǎn)移注意力c. 改變認識d. .合理宣泄12. 人們常說，沖動是魔鬼。 青少年在與同學、朋友的交往中，往往因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導致不良后果。 下列能控制沖動的正確方法是a. 合理發(fā)泄，我行我素b. 冷靜處理，注意轉(zhuǎn)移c. 克制自己，伺機報復d. 冷面相對，不理不睬13.2017年8月,一則“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的新聞在社會上引起強烈反響。 老人和司機的文明行為，讓許多市民為之感動，滿滿的正能量溫暖著我們。 看到該新聞，最能完整表達你內(nèi)心情感的是a. 熱心公益活動，

7、助人為樂高尚b. 社會呼喚公平，法律捍衛(wèi)正義c. 關(guān)愛贏得尊重，禮貌彰顯魅力d. 誠實產(chǎn)生信任，誠信鑄就人格14.下列說法不屬于創(chuàng)造潛力表現(xiàn)的是a. 我愛幻想，能把想象到的都畫出來，這種感覺真棒b. 在我校舉行文藝活動時，表演的舞蹈節(jié)目由我們幾個女生自己編排，花了很多心思c. 我喜歡用文字把我的奇思妙想表述出來d. 我有很多“金點子”，同學犯錯誤，我總能幫他想些理由，幫助他避免老師批評15.如果發(fā)揮情感功能的積極作用,會促進和優(yōu)化個體的實踐活動;反之就會干擾和破壞人的實踐活動。 對此解正確的是（ ）a. 我們參與社會事務離不開情感需求b. 情感影響我們的選擇判斷,驅(qū)使我們做出行動c. 情感有助

8、于我們觀察事物,探索未知d. 情感的積累和發(fā)展,是生命成長的體現(xiàn)16.鄉(xiāng)村支教教師梁俊和他山里的學生在央視舞臺上深情吟唱詩歌苔，深深感動了現(xiàn)場的觀眾和評委。 打動觀眾和評委的不僅僅是詩歌本身，更是梁俊老師默默奉獻山區(qū)的支教故事。 對此以下說法正確的是（ ）吟唱詩歌是人最基本的精神需求梁俊老師和他的學生吟唱的詩歌表達和傳遞了美好的情感梁俊老師的事跡傳播了社會正能量我們可以通過參加有意義的社會活動來獲得美好情感a. b. c. d. 二、情景分析17.廊坊學生姜沅昊，很小的時候就知道自己的事情要自己做。 洗碗、掃地、洗衣服、簡單的飯菜對于已經(jīng)十一歲的他只是一個個小小的插曲，各類家務早已成為生活的常

9、態(tài)并樂在其中。 因爸爸媽媽工作繁忙，照顧外公外婆成了每天像吃飯睡覺一樣必須做的事。 學習上，求知欲強、好學上進，課堂上敢于發(fā)問，善于質(zhì)疑，良好的學習習慣使他的成績始終名列前茅。 愛好廣泛，全國音樂等級考試中級，動漫六級，國畫山水六級，跆拳道紅帶。 熱心公益,每年都會攢下自己的零花錢，捐給貧困地區(qū)的小朋友們。 一個平凡的小男孩，就是這樣用自己的實際行動抒寫著青春最華美的樂章。 姜沅昊用怎樣的實際行動抒寫著青春最華美樂章？18.升入初中后，原本活潑開朗的曉峰變得內(nèi)向了，他一邊感受著成長的快樂，一邊也品味著成長的煩惱。 他在日記中寫道：“我內(nèi)心真的好想與爸爸媽媽平等交談、與同學友好相處，但又不愿意主

10、動接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。 真的好糾結(jié)，我這是怎么了？”請你告訴曉峰應該如何處理好自己這種矛盾心理？三、價值判斷19.最近，小亮喜歡穿著“另類”服裝。 媽媽說：“你是一個中學生，這樣穿可不太好。 ”小亮不以為然地說：“你知道什么是好，好多同學都這么穿，這叫酷，這是思維獨立的表現(xiàn)。 ”判斷：理由：20.小松認為:“止于至善是最好的境界,然而止于至善也是一個永遠都無法達到的彼岸。 因此,止于至善的追求也往往都是徒勞的。 ”判斷:_理由:_。 21.負面情感會給我們帶來不舒服、不愉快的感受，因此體驗負面情感絕對是件壞事。 判斷：（ ）理由：_22.武漢市68歲老人因疫情去世后，其女婿李某

11、接受不了現(xiàn)實，竟發(fā)泄到醫(yī)生身上，將兩名疲憊的值班醫(yī)生打傷，致使醫(yī)生身上多處軟組織損傷、跟腱斷裂，傷情嚴重。 判斷：（ ）理由：_四、探究實踐23.【品味情感】材料一：學完“在品味情感中成長”后，某校七年級（1）班的同學開展了一次“傳遞美好情感”的社會公益活動。 40多名孩子變身“小掌柜”，捐出自己的玩具、圖書義賣，得來的錢全部捐給“社區(qū)公益項目”，用于幫助困難家庭。 通過參加這次活動，孩子們用愛心給社會送出了一份滿滿的感動。 材料二：研究表明，青少年在成長過程中，如果缺少來自家人、朋友和社會的關(guān)愛，可能會缺乏自信，甚至導致道德上的冷漠。 同時，在我們的成長過程中，我們對于父母的情感也會不斷發(fā)生

12、變化。 幼童時期，我們依賴父母，覺得父母很了不起；青春期來臨，我們覺得父母的嘮叨讓人窒息；成家立業(yè)后，我們想念媽媽做的飯菜、擔心父母的身體。 （1）材料中的孩子們是通過什么方式傳遞美好情感的？（2）運用所學知識，說一說材料二是如何體現(xiàn)美好情感的作用的？（3）美好的情感需要回應和共鳴。 你認為我們應該如何傳遞情感正能量？答案與解析一、選擇題1.進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題。 例如，唱歌的聲音變了；臉上長了一些青春痘，心里很煩.下面對于青春期的理解正確的是（ ）a. 青春期是人生發(fā)展的一個起始階段b. 青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期c. 進入青春期后，人只有心理會發(fā)生變化d. 青春期

13、要完成所有的學習任務【答案】b【解析】【詳解】伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。 青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期，但不是人生發(fā)展的一個起始階段，a觀點錯誤，b觀點正確；進入青春期后，人不僅只有心理會發(fā)生變化，身體也會發(fā)生變化，c觀點錯誤；青春期要完成學習任務，但不是所有的學習任務，d觀點錯誤，所以本題選擇b答案。 2.現(xiàn)在很多學校都開設(shè)了青春期健康教育課，要求任課教師及時對學生進行青春期方面的指導。 開設(shè)青春期健康教育課（ ）有助于幫助學生正確認識青春期的煩惱； 有助于學生身心健康發(fā)展；可以幫助學生調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱，順利度過青春期；占用了學生的學習時間，得不償失a. b. c

14、. d. 【答案】c【解析】【詳解】伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。 隨之我們的心理也會出現(xiàn)變化。 開設(shè)青春期健康教育課，有助于學生身心健康發(fā)展，可以幫助學生調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱，順利度過青春期；有助于幫助學生正確認識青春期的煩惱等，所以說法正確；沒有看到開設(shè)青春期健康教育課的作用和影響，說法錯誤；故選c。 3.一位哲人說過，人是能思想的葦草，只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。 這啟示我們（ ）a. 我們要發(fā)展思維的獨立性b. 生命使我們偉大，和思想無關(guān)c. 生理發(fā)育成熟就是真正的長大d. 我們長大也要當哲人【答案】a【解析】【詳解】“只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大”說明

15、生理發(fā)育是青春成長的重要信號，與之相隨的還有思想和精神方面的變化，步入青春期，我們要發(fā)展思維的獨立性，a觀點正確，b、c觀點錯誤；d觀點曲解了題文中話語的意思，錯誤，所以本題選擇a答案。 4.生活中，我們常會聽到這樣的話：“你怎么像女孩子一樣？那么嬌氣！”“你怎么不像個男子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀。 ”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓勵他自己站起來；而女孩子跌倒了，其父母極有可能馬上扶她起來。 這說明（ ）a. 到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯b. 男生女生的生理性別特征是與生俱來的c. 社會中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響d. 男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢

16、【答案】c【解析】【詳解】本題考查對性別刻板印象的正確認識。 從題文中父母對待男孩子和女孩子的不同態(tài)度中我們可以認識到社會中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響，c觀點正確；在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。 男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地接受，a、b觀點正確不合題意；男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀，d觀點正確不合題意，所以本題選擇c答案。 5.“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。 我

17、們，既然是在春天,就不要去做秋天的事。 ”這給我們的啟示是a. 異性同學間的交往是生活的重要內(nèi)容b. 異性情感，需要慎重對待，理智處理c. 要善于保護自已，少跟異性同學交往d. 學習是主要任務，異性之間不應交往【答案】b【解析】【分析】【詳解】本題主要考查學生對青春期異性情感的認識和理解。 在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。 其實，這并不是真正的愛情。 世間萬物皆有時節(jié)，青蘋果看上去雖美，吃起來卻酸澀。 面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理，b符合題意。 a不符合題意，cd觀點錯誤，排除。 故選b。 6.莎

18、士比亞曾說“一個人的心靈如果受到鼓舞，即使器官已經(jīng)衰竭，也會從沉沉的麻醉中振作起來，重新開始活動，像蛻了皮的蛇一樣獲得新生的力量。 ”這告訴我們，自信（ ）是病人特有的心理品質(zhì) 能讓我們充滿激情能讓我們敢于嘗試和堅持 能激發(fā)我們的潛能和活力a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】本題考查對自信的作用的正確認識。 青春的探索需要自信。 自信讓我們充滿激情。 有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。 自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能，觀點正確；每個人都應該有自信的心理品質(zhì)以，觀點錯誤，所以本

19、題選擇c答案。 7.在一次科技展上，許多人對幾名中學生發(fā)明的“蛙式沙漠汽車”“采棉機械手”等驚嘆不已，問他們“是不是比別人聰明”。 他們回答：“這是我們參加科技小發(fā)明活動的結(jié)果，通過科技實踐活動，我們鍛煉了創(chuàng)新思維能力和動手能力，才最終有所創(chuàng)造。 ”這個事例告訴我們，開發(fā)創(chuàng)造潛力要( )a. 善于觀察，見微知著b. 積累知識，夯實基礎(chǔ)c. 敢于質(zhì)疑，大膽想象d. 學以致用，勇于實踐【答案】d【解析】材料中這幾位中學生，通過科技實踐活動，鍛煉了創(chuàng)新思維能力和動手能力，啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力就要學以致用，勇于實踐。 d的說法正確且符合題意，應入選。 abc中的做法都是正確的，都是開發(fā)創(chuàng)造潛力所需要的

20、，但是材料中沒有體現(xiàn)這三個做法，因此應排除。 故該題選d。 8.我們未成年人各方面還不夠成熟，容易受到外界不良因素的影響。 因此，青少年必須增強明辨是非的能力。 下列做法正確的是拒絕不良誘惑，增強自控力聞過而終禮，知恥而后勇樹立底線意識，不違背道德與法律的要求依照自己內(nèi)心的想法，尊重自己的意愿a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】本題考查增強明辨是非的能力，屬于理解型選擇題。 依據(jù)教材，“行己有恥”，需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力，符合題意；“行己有恥”，意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇，符合題意；“行己有恥”，要求我們樹立底線意識，不違背道德與法律

21、的要求，符合題意；依照自己內(nèi)心的想法，尊重自己的意愿，凡自己認為可恥的就不去做，符合題意。 正確答案為。 【點睛】我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為，不斷提高辨別是非的能力。 9.下列行為嚴守了“慎獨”道德標準的有（ ）即使沒有交警也嚴守交通規(guī)則 自習課時安靜自學在家長督促下完成作業(yè) 果皮、紙屑、包裝紙自覺放入垃圾箱a. b. c. d. 【答案】b【解析】【詳解】慎獨是指在閑居獨處無人監(jiān)督之時，更須謹慎從事，自覺遵守各種道德準則。 沒有交警也嚴守交通規(guī)則 、自習課時安靜自學、果皮、紙屑、包裝紙自覺放入垃圾箱等行為都是深度的表現(xiàn)，觀點正確；在家長督促下完成作業(yè)沒有做到慎獨，觀點錯誤，所以本

22、題選擇b答案。 10.“沒有成功，人生便黯淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰。 ”自信如此重要，是因為（ ）自信使人充滿激情有了自信，就一定能取得成功有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)自信的人有信心嘗試與堅持，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】本題考查自信的重要性。 青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)；自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能，

23、說法正確。 中“一定”說法太絕對。 故選c。 11.2018年中考的腳步聲離我們越來越近了。 而此時此刻，請務必讓積極的情緒支配你的心靈，比如平時聽聽音樂，打打籃球。 這種調(diào)節(jié)情緒的方法是a. 理智控制b. 轉(zhuǎn)移注意力c. 改變認識d. .合理宣泄【答案】b【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學知識，注意轉(zhuǎn)移法是指為避免不良情緒的爆發(fā)，有意識地轉(zhuǎn)移注意力，把注意力從引起不良情緒反應的情境轉(zhuǎn)移到其他事物或活動上去。 材料中通過聽音樂、打籃球的方式調(diào)節(jié)情緒，就屬于轉(zhuǎn)移注意力，b的說法正確且符合題意，應入選。 acd中的內(nèi)容也是調(diào)控情緒的正確方法，但不符合題意，應排除。 故該題選b。 12. 人們常說，沖

24、動是魔鬼。 青少年在與同學、朋友的交往中，往往因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導致不良后果。 下列能控制沖動的正確方法是a. 合理發(fā)泄，我行我素b. 冷靜處理，注意轉(zhuǎn)移c. 克制自己，伺機報復d. 冷面相對，不理不睬【答案】b【解析】【詳解】此題考查善于調(diào)控情緒。 人們常說，沖動是魔鬼。 控制沖動的正確方法為冷靜處理，注意轉(zhuǎn)移，所以b正確，符合題意。 a我行我素錯誤，排除；c伺機報復錯誤，排除；d冷面相對，不理不睬錯誤。 故選b。 13.2017年8月,一則“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”新聞在社會上引起強烈反響。 老人和司機的文明行為，讓許多市民為之感動，滿滿的正能量溫暖著我們。 看到

25、該新聞，最能完整表達你內(nèi)心情感的是a. 熱心公益活動，助人為樂高尚b. 社會呼喚公平，法律捍衛(wèi)正義c 關(guān)愛贏得尊重，禮貌彰顯魅力d. 誠實產(chǎn)生信任，誠信鑄就人格【答案】c【解析】【詳解】此題旨在考查學生對禮貌待人和尊重他人的認識，主要考查學生的理解能力。 題文中小車禮讓斑馬線，體現(xiàn)了對生命的關(guān)愛和尊重；老人脫帽鞠躬致謝，是文明禮貌的表現(xiàn)，abd在題文中沒有體現(xiàn)，所以正確答案選c。 14.下列說法不屬于創(chuàng)造潛力表現(xiàn)的是a. 我愛幻想，能把想象到的都畫出來，這種感覺真棒b. 在我校舉行文藝活動時，表演的舞蹈節(jié)目由我們幾個女生自己編排，花了很多心思c. 我喜歡用文字把我的奇思妙想表述出來d. 我有很

26、多“金點子”，同學犯錯誤，我總能幫他想些理由，幫助他避免老師批評【答案】d【解析】【詳解】本題考查對創(chuàng)造的正確認識。 根據(jù)所學知識，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面。 把自己幻想的畫畫出來，自己編排舞蹈節(jié)目、用文字把我的奇思妙想表述出來都是屬于創(chuàng)造潛力的表現(xiàn)，a、b、c觀點正確；同學犯錯誤我們要及時向老師反映情況，幫助同學改正錯誤，而不能毫無原則的為同學找理由，d觀點錯誤，因為本題是從錯誤角度考查，所以選擇d答案。 15.如果發(fā)揮情感功能的積極作用,會促進和優(yōu)化個體的實踐活動;反之就會干擾和破壞人的實踐活動。 對此解正確的是（ ）a. 我們參與的社會事務離不開情感需求b. 情感影響我們的選擇判斷,

27、驅(qū)使我們做出行動c. 情感有助于我們觀察事物,探索未知d. 情感的積累和發(fā)展,是生命成長的體現(xiàn)【答案】b【解析】分析】【詳解】本題主要考查學生對情感作用的認識和理解。 題干說明不同的情感促使我們做出不同的行動，體現(xiàn)了情感反映著我們對人和事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。 我們要體味美好情感，傳遞美好情感，傳遞生命的正能量，b符合題意。 acd不符合題意，排除。 故選b。 16.鄉(xiāng)村支教教師梁俊和他山里的學生在央視舞臺上深情吟唱詩歌苔，深深感動了現(xiàn)場的觀眾和評委。 打動觀眾和評委的不僅僅是詩歌本身，更是梁俊老師默默奉獻山區(qū)的支教故事。 對此以下說法正確的是（ ）吟唱詩歌是人

28、最基本的精神需求梁俊老師和他的學生吟唱的詩歌表達和傳遞了美好的情感梁俊老師的事跡傳播了社會正能量我們可以通過參加有意義的社會活動來獲得美好情感a. b. c. d. 【答案】c【解析】【詳解】本題考查傳遞情感正能量。 分析材料可知，梁俊老師和他的學生吟唱的詩歌表達和傳遞了美好的情感，是傳播了社會正能量的行為，啟示我們珍愛生命、積極奉獻社會，我們可以通過參加有意義的社會活動來獲得美好情感，所以說法正確；說法錯誤，吟唱詩歌是人基本的精神需求之一，排除。 故選c。 二、情景分析17.廊坊學生姜沅昊，很小的時候就知道自己的事情要自己做。 洗碗、掃地、洗衣服、簡單的飯菜對于已經(jīng)十一歲的他只是一個個小小的

29、插曲，各類家務早已成為生活的常態(tài)并樂在其中。 因爸爸媽媽工作繁忙，照顧外公外婆成了每天像吃飯睡覺一樣必須做的事。 學習上，求知欲強、好學上進，課堂上敢于發(fā)問，善于質(zhì)疑，良好的學習習慣使他的成績始終名列前茅。 愛好廣泛，全國音樂等級考試中級，動漫六級，國畫山水六級，跆拳道紅帶。 熱心公益,每年都會攢下自己的零花錢，捐給貧困地區(qū)的小朋友們。 一個平凡的小男孩，就是這樣用自己的實際行動抒寫著青春最華美的樂章。 姜沅昊用怎樣的實際行動抒寫著青春最華美樂章？【答案】自立自強、孝老愛親、珍惜權(quán)利、好學上進、情趣高雅、富有愛心。 【解析】【詳解】此題旨在考查學生對優(yōu)秀品質(zhì)認識，主要考查學生的分析能力。 題文

30、中“自己的事情自己做”體現(xiàn)了自立自強的品質(zhì)；“照顧外公外婆”體現(xiàn)了孝老愛親的品質(zhì)；“認真學習，好學上進”是珍惜權(quán)利，認真履行義務的表現(xiàn)；“通過全國音樂等級考試”是追求高雅生活情趣的表現(xiàn)；“熱心公益”是具有愛心和奉獻精神的表現(xiàn)。 緊扣材料，言之有理即可。 18.升入初中后，原本活潑開朗的曉峰變得內(nèi)向了，他一邊感受著成長的快樂，一邊也品味著成長的煩惱。 他在日記中寫道：“我內(nèi)心真的好想與爸爸媽媽平等交談、與同學友好相處，但又不愿意主動接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。 真的好糾結(jié)，我這是怎么了？”請你告訴曉峰應該如何處理好自己的這種矛盾心理？【答案】積極面對，正確處理。 參加集體活動，在集體中感

31、受溫暖；通過求助他人；通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；學會自我調(diào)節(jié)。 【解析】【詳解】本題考查處理心里矛盾的方法，是對學生認知能力的考查。 根據(jù)所學知識，學生可從參加集體活動，在集體中感受溫暖；通過求助他人；通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；學會自我調(diào)節(jié)等角度組織作答。 三、價值判斷19.最近，小亮喜歡穿著“另類”服裝。 媽媽說：“你是一個中學生，這樣穿可不太好。 ”小亮不以為然地說：“你知道什么是好，好多同學都這么穿，這叫酷，這是思維獨立的表現(xiàn)。 ”判斷：理由：【答案】判斷：錯誤理由：步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解，思維逐漸具有獨立性，對未知事物充滿好奇。 但是思維的獨立性

32、并不等同于一味追求獨特，不接納他人的意見。 小梁不接受媽媽的意見，跟隨其他同學穿著“另類”服裝，是一味追求獨特，不利于發(fā)展獨立思維。 【解析】【詳解】本題考查正確認識思維的獨立性。 題文中小梁不接受媽媽的意見，跟隨其他同學穿著“另類”服裝，是一味追求獨特，不利于發(fā)展獨立思維。 因為思維的獨立性并不等同于一味追求獨特，不接納他人的意見，所以上述觀點錯誤。 20.小松認為:“止于至善是最好境界,然而止于至善也是一個永遠都無法達到的彼岸。 因此,止于至善的追求也往往都是徒勞的。 ”判斷:_理由:_。 【答案】 (1). 錯誤 (2). 我們要有“至善”追求,不懈努力,從點滴小事做起,積少成多,積善成

33、德;善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量;我們要養(yǎng)成自我省察的習慣:青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗,在學習中成長,在成長中收獲等。 【解析】【詳解】本題考查對“止于至善”的正確認識。 根據(jù)所學知識，我們要有“至善”追求，不懈努力，從點滴小事做起，積少成多，積善成德；善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量；我們要養(yǎng)成自我省察的習慣；青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗，在學習中成長，在成長中收獲。 所以題文中“止于至善的追求往往都是徒勞”的觀點錯誤。 21.負面情感會給我們帶來不舒服、不愉快的感受，因此體驗負面情感絕對是件壞事。 判斷：（ ）理由：_【答案】 (1). 錯誤 (2). 體驗負面情感未必是件壞事，可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。 學會承受一些負面感受，善于將負面感受轉(zhuǎn)化為成長的助力，從中獲得美好情感體驗，不斷成長。 【解析】【詳解】本題考查對負面情感的正確認識。 根據(jù)所學知識，體驗負面情感未必是件壞事，可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。 學會承受一些負面感受，善于將負面感受轉(zhuǎn)化為成長的助力，從中獲得美好情感體驗，可以不斷成長。 所以題文中的觀點是錯誤的。 22.武漢市68歲老人因疫