求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)

1、“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾六年級(jí)上冊(cè)第9091頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1 .讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾”這類百分?jǐn)?shù)問(wèn)題；2 .進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，自主探究知識(shí)的能力以及合作交流的習(xí)慣；3 .使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)間的相互聯(lián)系，并受到環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的應(yīng)用 題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，弓I入新知今天，李老師要考考你們，能接受考驗(yàn)嗎？1. 比一比，誰(shuí)最快（1）爸爸今年38歲，小明今年12

2、歲，爸爸比小明大（）歲。（2）一件衣服原價(jià)500元，現(xiàn)價(jià)320元，降價(jià)（）元。（3）張師傅每小時(shí)加工52個(gè)零件，李師傅每小時(shí)加工 65個(gè)零件,李師傅每小時(shí)比張師傅多加工（）個(gè)這些量都稱之為“相差量2. 填一填，我能行(1)8 是 5 的()/( )() %(2)5 是 8 的()/( )( ) %8 比 5 多()/( )() %5 比 8 少()/( )( )%二、新授1. 我們六(1)班的同學(xué)可是一群心靈手巧的孩子，在這次學(xué)校 組織的班級(jí)文化建設(shè)中他們動(dòng)手折了很多裝飾品，在裝飾圖書角時(shí)，她們折了 200顆五角星，300顆愛心，五角星是愛心的百分之幾？她們折了 200顆五角星，300顆愛心，

3、五角星比愛心少百分之幾？剛才我們已經(jīng)知道愛心是五角星的66.7%,那么愛心比五角星多(33.3)%，怎樣計(jì)算？著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“數(shù)缺形時(shí)少直 觀，形少數(shù)是難入微，數(shù)形結(jié)合百般好，隔離分家萬(wàn)事休。 ”所以， 數(shù)形結(jié)合思想是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種重要方法。 現(xiàn)在請(qǐng)大家用線段圖 來(lái)表示這道題的含義，通過(guò)畫一畫你發(fā)現(xiàn)了什么？這里有幾個(gè)量？我們要畫幾條線段？先畫一條表示五角星？再畫一條表示愛心？這一條要畫在哪里？這一條要比五角星？五角星比愛心少百分之幾是什么意思？少了誰(shuí)的百分之幾？少了的部分是愛心的百分之幾？我們找到五角星比愛心少了的部分。 少了的部分是愛 心的百分之幾？我們需要知道幾個(gè)量？少了多少

4、怎么呢算？單位 “ 1” 的量是誰(shuí)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)算式？愛心比五角星多百分之幾？也就是多著誰(shuí)的百分之幾？那也就是 多出的部分占愛心的百分之幾？我們把五角星比愛心少百分之幾？轉(zhuǎn)化成了 “少了的部分”是“愛 心”的百分之？愛心比五角星多百分之幾？轉(zhuǎn)化成了“多出的部分”是“五角星” 的百分之幾？多出的部分和少了的部分我們都稱之為相差量。愛心和五角星都是每一個(gè)問(wèn)題的單位“ 1”的量。相差量是單位 “ 1”的量的百分之 幾？要用什么方法？相差量+單位“ 1”的量小結(jié)：在日常生活中，人們常用“增加百分之幾” “減少百分之幾” “節(jié)約百分之幾”來(lái)表示增加、減少幅度。在做這種類型的題時(shí)我們要學(xué)會(huì)補(bǔ)充問(wèn)題，增加百分之

5、幾，是增 加了誰(shuí)的百分之幾，減少誰(shuí)的百分之幾，等等。三、鞏固練習(xí)現(xiàn)在李老師又要考驗(yàn)同學(xué)們了，你們有信心嗎？智力大闖關(guān)第一關(guān)：（只列式，不計(jì)算）（1）某校男生500人，女生450人，男生比女生多百分之幾？女生比男生 少百分之幾？補(bǔ)充問(wèn)題：多（）的百分之幾少（）的百分之幾（2）一種機(jī)器零件，成本從原來(lái)的2.4元降低到0.8元，成本降低了百分之 幾？補(bǔ)充問(wèn)題：降低了（）的百分之幾(3) 種機(jī)器零件，成本從原來(lái)的 2.4元降低了 0.8元，成本降 低了百分之幾？補(bǔ)充問(wèn)題：降低了()的百分之幾(4) 某玩具廠，原計(jì)劃要做 550個(gè)布娃娃，實(shí)際比計(jì)劃多做了 50個(gè)，多做了百分之幾？補(bǔ)充問(wèn)題：多做()的百分之幾第二關(guān)：男生女生挑戰(zhàn)賽根據(jù)算式提問(wèn)題向陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)種土豆30公頃，大豆27公頃。1.30 - 27問(wèn)題：2. (30-27)- 30問(wèn)題：3. (30-27)- 27問(wèn)題：第三關(guān)：我是小法官判斷1. 客車每小時(shí)行的路程比貨車多10千米，那么，貨車每小時(shí)行的路程比客車少10千米。()2. 客車每小時(shí)