高校教師個(gè)人述職報(bào)告范文

1、高校教師個(gè)人述職報(bào)告范文高校教師個(gè)人述職報(bào)告一我自 19#年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原 則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力 于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困 難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得 了一定的成績(jī)。一、思想政治表現(xiàn)本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道 路，熱愛(ài)祖國(guó)和人民，關(guān)心國(guó)家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián) 播，并鼓勵(lì)學(xué)生多看新聞節(jié)目，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事。每年 訂閱大量的報(bào)刊雜志，每期做政治學(xué)習(xí)筆記上萬(wàn)字，熱心教 育事業(yè)，安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè)，就意味一 生清貧，兩袖清風(fēng)，但仍然無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì)主義

2、建設(shè)出 力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿(mǎn)天下，便是本人此 生對(duì)教育事業(yè)的不懈追求。二、師德修養(yǎng)為人師表者，須先正其身。誠(chéng)然，加強(qiáng)教師思想品德修 養(yǎng)，是教師必備的基本素質(zhì)，它直接影響著教師從事教育教 學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的，自己 首先做到，使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而，本人在平時(shí)的言行中， 總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份，處處嚴(yán)格要求自 己，不抽煙喝酒，不打牌賭博，不穿奇裝異服。本人從不體罰學(xué)生、歧視差生，對(duì)他們總是動(dòng)之以情， 曉之以理，對(duì)于他們的任何進(jìn)步，都及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們 學(xué)會(huì)自尊，從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。三、業(yè)務(wù)能力本人于 19#年 6月畢業(yè)于 #師專(zhuān)體育系

3、， 隨之任教初中 體育，因此具有比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在教 育教學(xué)過(guò)程中，能掌握教學(xué)大綱，吃透教材，切實(shí)把握好各 章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí)，訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志。如： 中 國(guó)學(xué)校體育、田徑等，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，為不斷 提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，我參加了體育教育 （本科段 ）的自學(xué)考 試，己獲得本科文憑， 我還積極參加聽(tīng)課、 評(píng)課等教研活動(dòng)， 以求取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注 重如何提高課堂四十五分鐘的效率。 為此，根據(jù)中學(xué)生好奇、 好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合 本校的實(shí)際情況，不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多 種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈

4、現(xiàn)來(lái)吸引學(xué)生們的注意 力，促使學(xué)生的思維中心興奮，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣，既活 躍了課堂，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè)于學(xué)習(xí)和易于接 受新的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，取得較好的教學(xué)效果。本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣，重點(diǎn) 將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生 活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué) 生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。例如：在給學(xué)生講解了急 性扭傷的處理方法后，在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們?cè)谀_扭傷后 不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋。四、教研教改自參加工作以來(lái)，本人對(duì)教育，教學(xué)工作任勞任怨，一 絲不茍。嚴(yán)格按要求完成教學(xué)常規(guī)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)

5、，為了 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，本人事先花大量的時(shí)間研究教學(xué)大綱， 考察學(xué)校的教學(xué)條件，審視學(xué)生的自身素質(zhì)，做到既備教材 又備學(xué)生，既抓住教學(xué)目的，又落實(shí)好體育課的靈活性。在 教研教改活動(dòng)中，除了聽(tīng)別人的課汲取營(yíng)養(yǎng)外，我也爭(zhēng)取上 好一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。五、工作態(tài)度本人自參加工作來(lái)，將全副身心投入到學(xué)校體育工作 中，一直兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從不遲到、早退、曠工。嚴(yán) 格遵循教師職業(yè)道德規(guī)范 ，從嚴(yán)要求自己， 認(rèn)真執(zhí)行 教 師一日常規(guī) ，寫(xiě)好每一篇教案，上好每一節(jié)課，了解每一 個(gè)學(xué)生。高校教師個(gè)人述職報(bào)告二 轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時(shí)間過(guò)去了，在逝去的歲月中，有 得也有失 ; 有過(guò)成功，也有過(guò)失敗 ; 有過(guò)辛酸，

6、也有過(guò)歡笑 ; 在充實(shí)的學(xué)習(xí)、 工作生活中， 在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中， 我得到了極大的滿(mǎn)足。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如 下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。一、德方面 作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接 影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué) 習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的 工程師”，因此教師務(wù)必抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。 要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人 師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做 學(xué)生的“好家長(zhǎng)” 、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生， 關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不體罰或變

7、相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生 人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我 經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一齊參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝 通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生 一齊分享自己的成長(zhǎng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育 學(xué)生。二、能方面教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng) 取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每 上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備 的仗。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀科目參考書(shū)，認(rèn)真編 寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其 他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)， 不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，

8、 還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí) 在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生 幫忙學(xué)困生。三、勤方面本年度， 在教學(xué)方面， 我擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作 這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升潛力的機(jī)會(huì)。因 此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一 項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面 都有工作心得，不斷改善，提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事 業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能用心運(yùn)用有 效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。四、績(jī)方面 在教學(xué)方面：擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)用心完成教研任務(wù)， 每次考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

9、 ”在教育教學(xué)工作中， 我仍有不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的 知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗(yàn)還 不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、 多總結(jié)、多反思” ，以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，從 學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于 個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài) 度，用心應(yīng)對(duì)人生 ; 而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向 上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改 正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師?？傊?，我會(huì)努力學(xué)習(xí)， 把好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們， 讓孩子們的明天更完

10、美 !高校教師個(gè)人述職報(bào)告三尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：你們好 !從畢業(yè)參加工作快半年了，這次競(jìng)聘，也為我提供了一 次反思工作的機(jī)會(huì)?；仡欁约航肽甑墓ぷ?，并認(rèn)真分析， 現(xiàn)將半年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)如下：自七月中旬到 #學(xué)院工作以來(lái)，我從學(xué)生到老師，面臨 的很多事情都是新的， 要想盡快適應(yīng)新的崗位， 首先是學(xué)習(xí)， 向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) ; 向?qū)W院的同事 們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此， 也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助，在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo) 下，使我的工作得以順利開(kāi)展并為我將來(lái)的發(fā)展提供了寶貴 的經(jīng)驗(yàn)。下面我從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹我這一段時(shí)間的工作以 及以后的工作打算。首先，工作之

11、初，順利完成了 14 級(jí)新 生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書(shū)籍、鑰匙、繳費(fèi)、辦理戶(hù)籍，軍訓(xùn)再到體檢，從選班委到找個(gè)別學(xué)生談話(huà), 這些看似瑣碎的工作，就是輔導(dǎo)員工作的幾個(gè)小方面。也 正是通過(guò)這些事情讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)優(yōu)秀的輔 導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完 善，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力。通過(guò)帶新生，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的 可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的 時(shí)間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還 不成熟、對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘，他們最需要 的是給自己一個(gè)合理的定位， 重新認(rèn)識(shí)自己。 針對(duì)這

12、些情況， 我與 14 級(jí)新生開(kāi)展了多次心理談話(huà)，與他們談人生打算、 談對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵(lì)他們多觀察生活、多參與 活動(dòng)，盡快使自己成熟起來(lái)。如，有些學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)迷 茫，就鼓勵(lì)他們課后多問(wèn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課老師。其次，在工作中抓好班風(fēng)建設(shè)， 注意培養(yǎng)學(xué)生干部能力。 班風(fēng)反映一個(gè)學(xué)院、一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)這一個(gè)學(xué) 校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，是 我們必須要努力做的事情。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮好 他們的帶頭作用，有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁， 有的則畏首畏尾，就要時(shí)時(shí)提醒，適時(shí)批評(píng)。對(duì)學(xué)生工作應(yīng) 以鼓勵(lì)為主，在批評(píng)時(shí)一定要有理有據(jù)，讓學(xué)生做到心服口 服。再次

13、，我覺(jué)得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進(jìn)行 心理談話(huà)。作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員，如何做好這 份本職工作是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。找學(xué)生談話(huà)就要找到問(wèn)題 的切入點(diǎn)，找出解決問(wèn)題的方法，提前作好充分的準(zhǔn)備全面 了解學(xué)生反映的問(wèn)題，尋找根源，從中找出問(wèn)題的解決辦法。 心理普查之后，應(yīng)學(xué)校要求對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的心理談 話(huà)。這次談話(huà)有意識(shí)的淡化自己作為一名老師的角色，以一 名兄長(zhǎng)的身份對(duì)他們進(jìn)行同輩心理咨詢(xún)，取得了良好效果。 通過(guò)最近有的學(xué)生主動(dòng)找我談話(huà)，說(shuō)明了學(xué)生對(duì)我這種工作 方式的認(rèn)可，以后我將繼續(xù)努力。最后，在學(xué)校迎評(píng)工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工 作。從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將

14、最新、最完 整的信息整理好，配合學(xué)院迎評(píng)工作。整理學(xué)生心理健康、 誠(chéng)信檔案，為迎評(píng)盡綿薄之力。同時(shí)收交黨費(fèi)、幫助一些老 師分擔(dān)一些日常工作，我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué) 校、提高自己能力的重要組成部分。高校教師個(gè)人述職報(bào)告四在 20# 年，我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 積極擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論， 深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想 覺(jué)悟，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，教 書(shū)育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從 領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責(zé)，圓滿(mǎn) 完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫

15、助支 持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，具體情況總結(jié)如下：1. 教學(xué)方面工作20#年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和 畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī) 械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門(mén)課程。本人在教學(xué)過(guò)程 中積極備課，按時(shí)上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，課下與同學(xué)們 主動(dòng)交流， 圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。 在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中， 本人指導(dǎo)的 9 名本科畢業(yè)生 （其中 6 名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo) ）順 利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，有 1 人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè) 論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè) 實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的安全，并 督促學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提

16、高自身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度，作為 副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。 20#年度完成的教學(xué)工作量累 計(jì)約 570 課時(shí)。2. 科研方面工作： 在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極參加科研工作，不斷提高 自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng) （20# 年 11 月立項(xiàng)） ，以第一作者發(fā)表 b 類(lèi)論文 1篇。3. 班主任工作本人是機(jī)自 1003 和 1004 班的班主任，作為班主任，我 積極參與兩個(gè)班的管理工作，針對(duì)兩個(gè)班在 #年年底期末成 績(jī)比較差的情況，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)造性的工作，使這種情況得到 根本性的扭轉(zhuǎn)，在學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了給學(xué)生家長(zhǎng)寄送成績(jī)單的先 例，通過(guò)寄送成績(jī)單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生 的學(xué)習(xí)

17、，此舉措也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)?？傊?，在即將過(guò)去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的 支持幫助下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。 自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué) 到幸運(yùn)。高校教師個(gè)人述職報(bào)告五忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了。回頭看，圍繞學(xué)校的工作 計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué) 期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工 作?？偨Y(jié)如下：一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本一學(xué)期來(lái)， 本人認(rèn)真?zhèn)湔n、 上課、聽(tīng)課， 及時(shí)批改作業(yè)、 講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比 較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有 所得，從而不斷提高自己的

18、教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完 成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：1. 提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了 下面的工作：(1) 課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本 思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié) 構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ) 充哪些資料，怎樣才能教好。思考教法，解決如何把已掌握 的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的 活動(dòng)。(2) 課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意， 使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性， 課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向 全體學(xué)生，課堂上

19、講練結(jié)合。2. 提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。3. 用心參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博 采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。4. 培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知 識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái) 越高，越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念 的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)潛力，不斷提升自己的綜合文 化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí) 代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷 學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量 的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不 斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng) 教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透貼合時(shí) 代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨用 心分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正 自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作 嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)