職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源管理制度辦法全員聘用及崗位聘任實施方案

1、人力資源管理制度全員聘用及崗位聘任實施方案為了貫徹落實中組部、人事部、教育部關(guān)于深化高等院校人事制度改革的實施意見(人發(fā)200059 號 )和沈陽市人民政府第 55 號令沈陽市事業(yè)單位聘用合同制辦法以及沈陽市人事局沈陽 市事業(yè)單位聘用合同管理辦法 (沈人發(fā) 2002 38 號)文件的精神，優(yōu)化教育人力資源配置，充分調(diào)動 和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng)造性， 建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、 充滿活力， 具有良好思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的 干部隊伍和教職工隊伍，明確崗位職責(zé)，提高工作效率，特制定本實施方案。一、聘任原則1 、嚴格定編，按需設(shè)崗，按崗聘任 ,，堅持人選崗、崗選人的原則。在編制數(shù)額及崗位數(shù)額內(nèi)， 根據(jù)崗位

2、職責(zé)的要求，對全院各級各類人員實行崗位聘任制。2、堅持公開、平等競爭，擇優(yōu)聘任。各部門按崗位職責(zé)范圍在具備一定條件的人員中通過平等 競爭，擇優(yōu)聘任。對專業(yè)技術(shù)人員崗位一般應(yīng)在具備相任任職資格的人員中選聘。3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級聘任。學(xué)院的崗位聘任工作在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，采取逐級聘任的辦法進行。 學(xué)院成立全員聘用領(lǐng)導(dǎo)小組 (以下簡稱院領(lǐng)導(dǎo)小組 )，負責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院的聘任工作，并對聘任工作過 程中的爭議進行復(fù)議、調(diào)解和仲裁。 各系部成立全員聘用工作小組，系部主任為組長， 負責(zé)組織本部門 工作人員的聘任工作。學(xué)院全員聘用領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組 長：王 強副組長：鄒 偉成 員：謝修仲、高秀蘭、楊 明、趙福成

3、、萬 軍、于 毅、周 旻 旻領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由人力資源處、教務(wù)處、學(xué)生處、科研督導(dǎo)處、紀檢監(jiān)察處等部門人員組 成，負責(zé)聘任工作的日常工作。成員如下：主 任：翟 斌、張 凱副主任：管俊杰、張曉光、劉家樞、王郁彬辦公室設(shè)在人力資源處。二、聘任范圍 學(xué)院在崗各類人員均可參加此次聘任，因病不能長期堅持正常工作和各類常休人員不參加此次聘 任，已辦理內(nèi)退手續(xù)的人員不再參加此次聘任。三、聘任內(nèi)容1、聘任方式根據(jù)沈陽市人事局沈陽市事業(yè)單位聘用合同管理辦法 (沈人發(fā) 2002 38號)文件規(guī)定，實 行全員聘用合同制， 所有員工被聘用后， 一律由部門和本人簽訂崗位聘任合同，在此基礎(chǔ)上， 由學(xué)院統(tǒng) 一簽訂聘用合

4、同。實行全員聘用合同制后，學(xué)院所有原固定制員工身份一律為聘用合同制員工。2、聘任期限(1) 本次聘期為 3年，到法定退休年齡自然終止。(2) 聘期滿后，經(jīng)考核合格可以續(xù)聘。3、受聘人員的基本條件(1) 擁護黨的路線、方針和政策，熱愛人民的教育事業(yè)，遵守國家法律和校紀校規(guī)。(2) 工作積極，遵紀守法，作風(fēng)正派，具有良好的職業(yè)道德。(3) 經(jīng)考核具備履行相應(yīng)崗位職責(zé)的實際工作能力、文化水平和業(yè)務(wù)知識。(4) 身體健康，能保證正常工作，全年承擔(dān)各類工作量達到崗位規(guī)定要求。4、受聘人員的義務(wù)（1）承認所受聘崗位的職責(zé)、義務(wù)及相關(guān)待遇，并嚴格履行崗位職責(zé)。（2）服從所在部門的工作安排，完成規(guī)定的任務(wù)并接

5、受考核。（3）自覺遵守國家法律和校紀校規(guī)，維護學(xué)院整體利益。5、受聘人員的待遇（1）按國家規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的個人檔案工資， 參加調(diào)資。 根據(jù)有關(guān)規(guī)定及考核評定結(jié)果享受相應(yīng)的院 內(nèi)津貼。（2） 按上級和我院的有關(guān)條例，參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升。（3）享受國家和院規(guī)定的相關(guān)待遇。6、未聘人員的待遇及管理 因種種原因沒有被聘任的人員為未聘人員。（1）落聘 在此次全員聘任中，未能被聘任的人員為落聘人員。落聘人員中原身份為合同制員工的學(xué)院對其 予以辭聘， 由人力資源處辦理辭聘手續(xù)。 落聘人員中原身份為固定制員工的， 在落聘后可分不同情況按 下列辦法處理：A、 具備沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院離崗內(nèi)退人員暫行

6、管理辦法（沈職院字2006 : 40號）所規(guī)定的條件且本人自愿申請離崗內(nèi)退的落聘人員可辦理離崗內(nèi)退手續(xù)，但其待遇按下列規(guī)定執(zhí)行：男滿55歲（1951 年7月1日前出生 ）、女滿 50歲（1956 年7月1日前出生 ）以上的非教學(xué)人員按離崗內(nèi)退處理，每月只 發(fā)放本人檔案標準工資的 80%和上級文件規(guī)定的各項津補貼 （不含出勤補貼 ）；男滿50歲（1956年7月1日 前出生）、女滿45歲（1961年7月1日前出生 ）以上的非教學(xué)人員每月只發(fā)放本人檔案標準工資的70%和上級文件規(guī)定的各項津補貼 （不含出勤補貼 ）；B、 除上述情況外，對所有落聘人員按照沈陽市人民政府第55號令沈陽市事業(yè)單位聘用合同制

7、辦法的規(guī)定實行內(nèi)部待聘。在待聘期內(nèi)落聘人員可以根據(jù)本人自身條件和通過學(xué)習(xí)提高的情況，有2次向部門負責(zé)人提出應(yīng)聘申請的機會， 經(jīng)部門考核同意聘任的， 由人力資源處審核， 確定崗位及相關(guān)待 遇，履行聘任手續(xù)。待聘期不得超過 6個月，在待聘期內(nèi)落聘人員，按照沈陽市事業(yè)單位聘用合同制 辦法 第三十七條規(guī)定， “落聘人員在待聘期和委托推薦期內(nèi)不再保留原崗位待遇。 但工資不得低于本市 規(guī)定的最低工資標準”，學(xué)院只發(fā)放本人檔案標準工資的 60%和上級文件規(guī)定的各項津補貼 （不含出勤補 貼和績效津貼） ，不享受各項院內(nèi)津貼。C、 落聘人員在待聘期滿仍未聘任上崗的，按照沈陽市人民政府第55號令沈陽市事業(yè)單位聘用

8、合同制辦法的規(guī)定，學(xué)院委托沈陽市人才交流中心待為推薦進行人才交流，委托推薦期限為6個月，委托推薦期內(nèi)落聘人員只發(fā)放本人檔案標準工資的50% 和上級文件規(guī)定的各項津補貼（不含出勤補貼、績效津貼、職務(wù)津貼及差旅費包干補貼和午餐補貼） ，不享受各項院內(nèi)津貼。委托推薦期滿仍未被聘用 的，由學(xué)院為其辦理辭退手續(xù)。落聘人員在落聘后學(xué)院不再為其辦理晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職務(wù)手續(xù)，工勤人員不得參加高一 級技術(shù)等級考核升級。（2） 緩聘A .市級醫(yī)院診斷和院有關(guān)職能部門核定，對全年因病累計超過六個月、不能履行相應(yīng)崗位職責(zé)、 不能擔(dān)任實際工作的人員，暫緩聘任，由原所在部門管理。按人事管理的規(guī)定享受病假工資，即從第

9、七個月起，工作年限不滿十年的，按個人檔案標準工資的70計發(fā)，各項津補貼按上級規(guī)定執(zhí)行；工作年限滿十年以上的，按個人檔案標準工資的80計發(fā)，各項津補貼按上級文件規(guī)定執(zhí)行，不享受院內(nèi)津貼，病愈后須按有關(guān)規(guī)定辦理復(fù)工手續(xù)。B .本人具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)，特別是在教學(xué)崗位上的人員，由于崗位需求、編制、教學(xué)工作量不 足等原因， 在此次聘任工作中未被聘任的，經(jīng)本人申請、 學(xué)院批準可暫緩聘任。暫緩聘任緩聘期為六個 月，緩聘期內(nèi)只發(fā)放個人檔案標準工資和上級文件規(guī)定的各項津補貼（不含出勤補貼和績效津貼），不享受院內(nèi)津貼， 在此期間本人通過個人進修提高等途徑得到相關(guān)部門認可，可以重新履行聘任手續(xù)。 緩 聘期內(nèi)仍未被聘

10、任的按落聘人員規(guī)定執(zhí)行。C 緩聘人員在緩聘期內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職務(wù)，工勤人員不得參加高一級技術(shù)等級 考核升級。(3) 解騁 在聘期內(nèi)有嚴重違反校紀校規(guī)或嚴重違法行為觸犯刑律者，應(yīng)予解聘。在聘期內(nèi)違反聘約，不能 履行相應(yīng)崗位職責(zé)， 經(jīng)教育無明顯改進者，或嚴重失職造成重大損失者，可予解聘。解聘應(yīng)按聘任權(quán)限 由部門提出報告，經(jīng)相應(yīng)管理部門審核并經(jīng)主管院長批準后生效，并按有關(guān)規(guī)定處理。(4) 拒聘 凡不接受學(xué)院和部門領(lǐng)導(dǎo)的聘任，又不服從院內(nèi)調(diào)動的人員，屬拒聘。對拒聘人員，經(jīng)說服教育無效， 從拒聘之下月起只發(fā)放個人檔案標準工資部分， 不享受任何津貼和其它相關(guān)待遇， 從拒聘第三個 月起按自動離職

11、處理，停發(fā)全部工資，并辦理相關(guān)離校手續(xù)。(5) 辭聘 因某種原因，未能繼續(xù)履行崗位職責(zé)者，可以提出辭聘。辭聘者需提前三十天按管理權(quán)限提交書面申請， 經(jīng)批準后按有關(guān)聘約或協(xié)議等辦理辭聘相關(guān)手續(xù)。 個人申請未獲批準前， 辭聘人員仍應(yīng)履行相 應(yīng)崗位職責(zé)， 凡擅自連續(xù)離崗十五天或累計離崗三十天者， 按自動離職處理， 并按有關(guān)聘約和協(xié)議追究 當(dāng)事人的違約責(zé)任。(6) 未聘非教學(xué)人員聯(lián)系調(diào)出我院， 應(yīng)按規(guī)定辦理移交及調(diào)動手續(xù)。 所扣工資及院內(nèi)津貼不予補發(fā)。7、內(nèi)退根據(jù)學(xué)院沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院離崗內(nèi)退人員暫行管理辦法 ，凡符合學(xué)院內(nèi)退離崗條件的人員如 本人志愿提出申請、 學(xué)院批準可實行離崗內(nèi)退。 離崗內(nèi)退人員的

12、待遇按 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院離崗內(nèi)退人 員暫行管理辦法執(zhí)行，待到法定退休年齡時再按有關(guān)規(guī)定辦理正式退休手續(xù)。四、崗位聘任程序1、由院領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類崗位的設(shè)置。崗位分為關(guān)鍵崗、重要崗和基礎(chǔ)崗三類，關(guān)鍵 崗由院領(lǐng)導(dǎo)、正處干部、 副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員組成：重要崗由副處、 科級干部和中級專業(yè)技術(shù)職 務(wù)人員組成；基礎(chǔ)崗由初級及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員、科員、辦事員、工人等組成。學(xué)院公布各部門編 制和崗位數(shù)、 崗位職責(zé)和上崗條件等， 擬應(yīng)聘人員根據(jù)崗位責(zé)職和上崗條件填寫 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗 位競聘雙向選擇申請表 ，按有關(guān)程序進行聘任。2、凡屬黨委組織部管理的干部由黨委確定其崗位并履行聘任手續(xù)；其他人

13、員聘任及議定由各系部、各部門提出意見。專業(yè)技術(shù)人員關(guān)鍵崗由部門提出意見、領(lǐng)導(dǎo)小組審核、院長聘任；其他崗位人員 按管理權(quán)限提出聘任意見，報院領(lǐng)導(dǎo)小組審核；院領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門擬聘人員進行協(xié)調(diào)、審定，最后由部門領(lǐng)導(dǎo)與受聘任人簽訂崗位聘用合同書 ，在此基礎(chǔ)上由學(xué)院按沈陽市人事局沈陽市事業(yè)單位聘 用合同管理辦法 (沈人發(fā) 2002 38號)文件規(guī)定與受聘人簽訂聘用合同。3、應(yīng)聘人員根據(jù)崗位要求，結(jié)合自身條件，自愿提出申請，填報沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位競聘 雙向選擇申請表 。填寫申請表時，申請人須注意以下問題：(1) 個人申報的工作崗位不能超過兩個，首次聘用考核時以第一志愿為主。(2) 志愿的選擇要結(jié)合自身的

14、現(xiàn)任職務(wù) (職稱)、學(xué)歷、專業(yè)及實際工作經(jīng)驗，要體現(xiàn)量才選崗、有 利工作的原則。4、各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)部門編制和個人申報志愿，協(xié)調(diào)醞釀組合意向，在本人申請表上由部門負責(zé) 人簽屬意見，并填報沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院部門崗位聘任人員申報表 ，上報院領(lǐng)導(dǎo)小組。5、院領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)部門和應(yīng)聘人員選擇意向，進行協(xié)調(diào)并最終確定聘任結(jié)果，予以公布。6 、按規(guī)定程序履行聘任手續(xù)，由學(xué)院與應(yīng)聘人簽訂聘用合同，并將聘任情況上報市人事局、市 教育局。五、聘任工作紀律1 、各級領(lǐng)導(dǎo)在聘任工作中應(yīng)秉公辦事，顧全大局。嚴格按聘任條件及程序辦理，增加透明度。 不準以權(quán)謀私，不準借機報復(fù)。2、應(yīng)聘人員應(yīng)服從工作的需要，若對聘任有不同意見，

15、可按組織程序逐級反映，必要時由院領(lǐng)導(dǎo)小組進行復(fù)議、調(diào)解和仲裁。如遇違法亂紀問題，也可直接向院紀委、監(jiān)察處投訴。3、聘約簽訂后，因工作需要，學(xué)院和聘任部門可對受聘人的工作做適當(dāng)調(diào)整，受聘人員應(yīng)顧全 大局，服從安排。4、各部門要做好未聘人員的思想政治工作：未聘人員在未辦理手續(xù)前仍要做好原所承擔(dān)的工作。六、考核工作 考核工作采取聘期考核、年度考核和平時考核。聘期考核在聘期結(jié)束時進行；年度考核工作在每 年年底進行； 平時考核同對部門的月考核評比一起進行。 學(xué)院另行制訂對部門和各級各類人員考核的具 體辦法，考核結(jié)果作為核定院內(nèi)崗位津貼發(fā)放、晉級、獎懲以及聘任、續(xù)聘、高聘、低聘或不聘等的依 據(jù)。七、本方案

16、解釋權(quán)屬院人力資源處。附： 1.沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位競聘雙向選擇申請表2. 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位聘任部門選用人員申報表附件1沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位競聘雙向選擇申請表姓名性別出生年月參加工作 時間畢業(yè)院校學(xué)歷所學(xué)專業(yè)選擇意向選擇部門選擇崗位第一志愿第志愿本人意見年月日部 門意見年月日學(xué) 院 審 批意 見年月日注：1、申請人在本人說明問題的欄內(nèi)簽字并注明年月日；2、部門負責(zé)人在部門意見欄內(nèi)簽字蓋章并加蓋部門公章。附件2沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院部門崗位聘任人員申報表部門：年 月 日序號擬聘人員 姓名性別年齡原所在部門原崗位職務(wù)擬聘崗位職務(wù)備注負責(zé)人:制表:分配制度改革方案為了貫徹落實 全員聘用及崗位聘任實施方

17、案 的文件精神， 進一步深化我院人事分配制度的改革， 逐步建立適應(yīng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的人力資源管理體系和分配體系， 促進人盡其用， 建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊 伍和黨政管理干部隊伍，進一步提高辦學(xué)水平和效益，以推動學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展借鑒兄弟院校的經(jīng)驗， 結(jié)合我院實際特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想和基本原則1、總量控制。員工收入與學(xué)院年經(jīng)濟收入總量相匹配，員工收入總量相對增加，體現(xiàn)效益與發(fā)展 并重的原則。2、按崗定酬。按照上崗條件制定各類人員崗位津貼標準。3、績效掛鉤。加大對教職工的工作業(yè)績、質(zhì)量和效果的考核力度，將獎金分配與考核結(jié)果掛鉤。4、向教學(xué)和管理骨干傾斜。5、下放分配自主權(quán)，實行院、系（部）兩級管理考

18、核分配。二、分配方案的實施范圍和對象分配方案實施范圍為全院實施全員聘任、 履行應(yīng)聘手續(xù)的所有在崗人員。 包括教師、 教學(xué)輔助人員、 行政管理人員和工勤人員等。三、分配方案的內(nèi)容按照以崗定酬、 按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則， 建立以個人檔案工資、院內(nèi)崗位津貼以及獎勵津 貼為主要內(nèi)容的院內(nèi)分配方案 員工的分配收入由個人工資收入、 崗位津貼、 獎勵津貼和任務(wù)津貼四部 分組成。具體內(nèi)容如下：1 、個人工資收入， 包括國家規(guī)定的個人檔案標準工資、 上級文件規(guī)定的各項津補貼 （績效津貼每人 扣除 530 元） ，其它具體內(nèi)容詳見沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)津貼基本明細及個人工資收入基本明細） ；合同制員工工資收入

19、按照沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院合同制員工管理暫行辦法執(zhí)行。2、崗位津貼，是依據(jù)教職工受聘的崗位、按相應(yīng)標準發(fā)放的津貼，由學(xué)院辦學(xué)收入資金投入和教 職工每人 530 元的績效津貼構(gòu)成；3、獎勵津貼，是依據(jù)學(xué)院辦學(xué)效益和教職工的工作業(yè)績、成果以及貢獻設(shè)立的津貼，由學(xué)院辦學(xué) 收入資金投入和教職工年度考核后發(fā)放的年終一次性獎金 （即個人檔案標準工資） 構(gòu)成， 一般在年底統(tǒng) 一發(fā)放， 也可根據(jù)學(xué)院實際情況在年中或教師節(jié)部分發(fā)放； 獎勵津貼包括教職工獎勵津貼、 院長獎勵基 金、院長獎勵津貼。4、任務(wù)津貼，包括學(xué)院規(guī)定的因工作需要設(shè)定的交通補貼、午餐補貼、電話費補貼、節(jié)假日加班 費以及超工作量津貼、輔導(dǎo)員津貼等（具體

20、內(nèi)容詳見沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)津貼基本明細及個人工資收入基本明細 ） 。四、院內(nèi)津貼的標準1、 院內(nèi)崗位津貼標準見附表，其中金額（A ）欄適用院內(nèi)在編教職工，金額（ B ）欄適用院內(nèi)合同 制員工；2、任務(wù)津貼所包括的內(nèi)容見任務(wù)津貼基本明細，其中交通補貼、午餐補貼按原規(guī)定執(zhí)行；節(jié)假日 加班費標準及審批程序由人力資源處另行制定； 教學(xué)超工作量津貼由教務(wù)處、 人力資源處另行制定計算 方法及審批程序；輔導(dǎo)員津貼由學(xué)生處、人力資源處另行制定方案；電話費補貼等其它相 關(guān)津貼由黨院辦、人力資源處、財務(wù)審計處會同有關(guān)部門另行制定標準；3、獎勵津貼根據(jù)學(xué)院每年辦學(xué)效益情況以及經(jīng)年度考核后確定的教職工年終一次性獎金

21、總額，由 院長主持召集財務(wù)審計處、 人力資源處等有關(guān)部門研究確定發(fā)放總額， 其考核及發(fā)放辦法見 沈陽職業(yè) 技術(shù)學(xué)院部門考核及獎勵津貼發(fā)放辦法 。五、實施細則本實施細則主要適用院內(nèi)崗位津貼發(fā)放，其余津貼按本方案第四條實施。1 、教職工個人每年年初時填寫沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)崗位津貼申請表，申報本人本年度崗位津貼檔次，由系部或部門認定后報人力資源處匯總、初審，經(jīng)院長辦公會批準初步確定人員崗位檔次；2、根據(jù)院長辦公會議初定的各部門人員崗位檔次，每月隨工資同時按個人崗位檔次發(fā)放崗位津貼 的 70% ，其余 30% 根據(jù)全年考核情況在年終時最終確定本年度崗位檔次，根據(jù)多退少補的原則同年終 獎勵津貼一起發(fā)放

22、。3 、在系部內(nèi)設(shè)機構(gòu)部門工作的“雙肩挑”專業(yè)技術(shù)人員，可申請教學(xué)崗位，也可以申請行政行政管理崗位，按就高原則確定崗位檔次。申請教學(xué)科研崗位的人員主要精力 應(yīng)放在管理崗位上， 主要按照管理崗位的要求進行考核， 并完成相應(yīng)檔次數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)中一定比例 的教學(xué)工作量。 系部內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人及教學(xué)秘書應(yīng)完成相應(yīng)檔次教學(xué)人員崗位職責(zé)中教學(xué)工作量要求的 50% 。系部負責(zé)人原則上只能申報黨政管理崗位， 凡具備專職教師條件的， 應(yīng)完成相應(yīng)檔次教學(xué)人員崗位 職責(zé)中教學(xué)工作量要求的 40% 。為保證上述人員主要精力放在管理崗位上，系部負責(zé)人每周授課時數(shù)不得超過 6 學(xué)時，其他人員 不得超過 8 學(xué)時，其中系部

23、負責(zé)人超工作量教學(xué)津貼按每課時 20 元計發(fā)，系部其他人員超工作量部分 按專職教師對待。4 、在學(xué)院職能部門和系部工作的“雙肩挑”專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)學(xué)院確定為兼職教師的，在保證完成本崗位工作任務(wù)的前提下，可承擔(dān)一定的教學(xué)工作量，但不得超過每周 4 學(xué)時，其教學(xué)津貼由所聘任 系部負責(zé)發(fā)放，標準由系部自行確定，但不得超過每課時 20 元。兼職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)時必須按照有 關(guān)規(guī)定、管理權(quán)限和程序履行審批手續(xù)。5、凡列為專任教師的專業(yè)技術(shù)人員，連續(xù)兩年未承擔(dān)教學(xué)工作量的，按照政府人事部門有關(guān)專業(yè) 技術(shù)人員管理規(guī)定，不得繼續(xù)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不享受教學(xué)實訓(xùn)實驗崗崗位津貼待遇。六、考核（一）考核工作的領(lǐng)導(dǎo)與組

24、織 考核工作在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，分管院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，組織考核工作部門分工如下：1、對部門及系部的考核按照學(xué)院制定的工作目標及部門考核及獎勵津貼發(fā)放辦法所確定的考 核內(nèi)容及考核方法， 由相關(guān)部門進行考核。按照每月評分，年終算總分的辦法，對系部及教學(xué)部門和職 能部門分別按分數(shù)排序， 重新核定部門負責(zé)人崗位津貼檔次及確定獎勵津貼額度， 同時重新核定部門人 員崗位津貼檔次分配比例。2、處級干部 （含黨委組織負責(zé)管理的科級干部 ） 及系部領(lǐng)導(dǎo)干部的考核工作由黨委組織部負責(zé)?？?核的主要內(nèi)容包括： 年度工作目標完成情況， 崗位職責(zé)履行情況， 部門各項工作考核評比情況等。 考核 分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職

25、四個等次，按照考核等次發(fā)放崗位津貼。3、教師和教學(xué)部門人員的考核由人力資源處負責(zé)組織，按照教務(wù)處、科研督導(dǎo)處的有關(guān)要求，由 系部具體實施。 對年度考核優(yōu)秀的教師和教學(xué)部門人員學(xué)院給予獎勵， 對考核結(jié)果較差者實行處罰。 具 體考核辦法由各系部按照教務(wù)處、科研督導(dǎo)處提出的要求制定，報人力資源處備案。4、其他人員的考核由人力資源處負責(zé)，具體考核辦法 由人力資源處負責(zé)制定。（二）考核工作的時間 考核工作采取年度和平時考核相結(jié)合的辦法。 年度考核工作在每年年底進行； 平時考核同對部門的 月考核評比一起進行。（三）考核的內(nèi)容及標準 對部門的考核內(nèi)容及標準按照沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院部門考核及獎勵津貼發(fā)放辦法 ，由

26、相關(guān)部門制 定考核細則；對教職工的考核內(nèi)容及標準按照 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工工作規(guī)范 、沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工 崗位職責(zé)與上崗條件以及各部門與崗位應(yīng)聘人員簽訂的崗位聘任合同，由各部門制定考核細則。（ 四 ） 考核與津貼發(fā)放 原則上員工的崗位津貼按年初初定的崗位檔次按月發(fā)放崗位津貼，但對月考核中履行崗位職責(zé)不 力、工作表現(xiàn)與崗位職責(zé)和上崗條件差距較大或本人出現(xiàn)重大責(zé)任事故給學(xué)院造成一定影響的扣發(fā)當(dāng)月 崗位津貼或降低崗位津貼檔次。 對因病事假或其它原因影響部門工作效益或月考核成績的視情況扣發(fā)當(dāng) 月崗位津貼或降低崗位津貼檔次。七、其它有關(guān)問題1、對各崗位人員除學(xué)院實行崗位津貼外，在年終考核 基礎(chǔ)上，

27、將根據(jù)學(xué)院的實際情況設(shè)置獎勵津貼，對各崗位人員根據(jù)工作表現(xiàn)，進行獎勵；對各級領(lǐng)導(dǎo)干 部根據(jù)其履行職責(zé)情況、 部門工作業(yè)績情況及部門工作目標完成情況按不同標準給予獎勵； 對有突出貢 獻的人員給予特殊獎勵。2 、現(xiàn)任教學(xué)崗位但其專業(yè)技術(shù)職務(wù)屬非高校認可的人員，經(jīng)所部門考核能勝任教學(xué)及行政工作的，可按現(xiàn)職務(wù)同級教學(xué)及行政崗位上崗條件上崗， 并按教學(xué)及行政相應(yīng)檔次崗位職責(zé)要求考核， 但上述人 員必須在當(dāng)年年底前按上級評聘職稱政策得到高校認可的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，否則其院內(nèi)崗位津貼降一檔； 至 2007 年底仍未取得崗位任職資格的，其院內(nèi)崗位津貼再降一擋。3、新調(diào)入人員安排在教學(xué)崗位，但不具各高校認可的專業(yè)技

28、術(shù)職務(wù)系列的，可暫按現(xiàn)職務(wù)同級教 學(xué)崗位上崗條件上崗， 但二年內(nèi)應(yīng)取得高校認可的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后上崗， 否則其院內(nèi)崗位津貼降一 檔，第三年末仍未高校認可的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，其院內(nèi)崗位津貼再降一檔。4、凡經(jīng)學(xué)院批準的脫產(chǎn)進修人員，由學(xué)院組織公派的在完成進修協(xié)議書各項任務(wù)的前提下，三個 月之內(nèi)的可享受相應(yīng)崗位的院內(nèi)崗位津貼，三個月以上、六個月之內(nèi)的可享受 50% 的院內(nèi)崗位津貼， 六個月以上的不享受崗位津貼。經(jīng)學(xué)院批準，非公派脫產(chǎn)進修人員在脫產(chǎn)進修期間不享受崗位津 貼。5、因私批準出國出境人員自出發(fā)的下月起停發(fā)院內(nèi)崗位津貼，按上級有關(guān)文件規(guī)定核定的婚喪假 等，假期期間院內(nèi)崗位津貼的發(fā)放同在崗

29、人員。教職工病假每月一次連續(xù)一周（ 七天，含法定節(jié)假日 ）以內(nèi)不扣院內(nèi)崗位津貼，超過一周或累計超過一周的天數(shù)每天扣發(fā)個人月全額院內(nèi)崗位津貼的日平均數(shù)： 事假每天 （累計）扣除個人月全額院內(nèi)崗位津貼的日平均數(shù)： 曠工 1 天扣發(fā)當(dāng)月全額院內(nèi)崗位津貼和本人 日標準工資，曠工超過 1 天者除按上述辦法處理外，取消年終獎金的分配資格。解聘、緩聘、辭聘人 員及其它原因離崗者一律從離崗當(dāng)月起停發(fā)院內(nèi)崗位津貼，拒聘人員從拒聘之下月起停發(fā)院內(nèi)崗位津 貼。6、從本辦法實施之日起，凡給學(xué)院聲譽或經(jīng)濟造成重大損失及受行政記過以上、黨內(nèi)嚴重警告以 上處分的人員， 從處分之日起一年內(nèi)不享受院內(nèi)崗位津貼和獎勵津貼。 出現(xiàn)

30、教學(xué)事故的人員根據(jù)情節(jié)輕 重每次扣發(fā)一個月或多月院內(nèi)崗位津貼， 具體辦法由教務(wù)處制定。 對拒不完成所在單位交給的工作任務(wù) 或明顯無望完成任期內(nèi)工作目標和工作指標的，可隨時停發(fā)其院內(nèi)崗位津貼。7、本方案實施之日起，原三校合并前除個人檔案標準工資外所有院內(nèi)津貼都以本方案為準執(zhí)行； 崗位津貼確定 后，后勤服務(wù)管理中心變電所、 保衛(wèi)處更值人員以及類同崗位正常工作范圍內(nèi)的加班費、 夜班費等補貼 一律取消。8、在執(zhí)行此方案過程中，由紀檢監(jiān)察處、工會會同人力資源處接受教職工書面申訴或投訴并進行 處理，若教職工對處理結(jié)果仍有異議，則由院長辦公會議裁決。9 、本方案從 2006 年 7 月 1 日起實施，解釋權(quán)

31、屬學(xué)院人力資源處。教學(xué)工作量和教師工作量計算辦法、總則1. 教師全年任務(wù)總量包括教學(xué)工作量和教師工作量兩部分。2. 教學(xué)工作量包括理論課、實驗課，指導(dǎo)實習(xí)、實訓(xùn)、設(shè)計、論文等；我院專任教師的年額定教學(xué)工作量界定為，每人每年應(yīng)完成標準教學(xué)時數(shù)280學(xué)時。3. 教學(xué)工作量由教務(wù)處以系（部）為單位核算，系（部）根據(jù)教師職稱和教學(xué)質(zhì)量區(qū)別對待。超額教學(xué)工作量每標準學(xué)時不得超過20元。4. 教師工作量包括專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、教材建設(shè)、實驗室、實訓(xùn)室、實踐教學(xué)基地、業(yè)務(wù)進修、指導(dǎo)青年教師等；我院專任教師的年額定教師工作量界定為，每人每年高級40分、中級30分、初級20分。5. 教師工作量由系部組

32、織教研室進行考核計算；教師工作量作為教師聘任定檔的依據(jù)之一。6. 若個人年教學(xué)工作量不足額定值，則可用超額教師工作量學(xué)時填補（1標準分=1標準學(xué)時），最多可填補20%，但不計入超教學(xué)工作量。反之亦可。二、教學(xué)工作量計算（一）理論教學(xué)課時 理論教學(xué)標準學(xué)時包括備課、授課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、課堂測試、平時考核等有關(guān)教學(xué)任務(wù)。1. 授課標準學(xué)時=計劃學(xué)時X（ 1+K1+K2+K3+K4 ）系數(shù)代表項賦值說明賦值K1合班系數(shù)40人以下041-60 人0.261-80 人0.481-100 人0.6101-120 人0.8121-140 人0.9141人以上1.0K2重復(fù)系數(shù)不重復(fù)0重復(fù)-0.1K3新

33、課系數(shù)非新課0新課0.1K4單班人數(shù)超標系數(shù)標準班0超標準班0.1說明：（1）原則上不鼓勵人數(shù)過多的合班課；（2） 新課指新教師首次上課和老教師開新課；（3） 標準班人數(shù)：藝術(shù)類專業(yè)為30人，其它專業(yè)為40人，低于40人（藝術(shù)類專業(yè)為30人）時, 仍按一個標準班計算。（4）任選課合班參照上述標準執(zhí)行。2. 考試考試課程每套題計 3個標準學(xué)時，閱卷每份計 0.05個標準學(xué)時。3. 考查考查課程的考核工作量每班計3個學(xué)時。4. 監(jiān)考正常工作期間，每人次計1個標準學(xué)時；如逢公休期間，每人次計2個標準學(xué)時。（二）實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1. 實驗標準學(xué)時=實驗學(xué)時數(shù)X KX實驗指導(dǎo)教師人數(shù)說明：（1）標準學(xué)時包

34、括實驗準備、講課、輔導(dǎo)、實驗報告批閱等。（ 2）標準學(xué)時含任課教師課時和實驗室實驗員課時。（ 3）實驗指導(dǎo)教師人數(shù)至多為二人。（4）如因?qū)嶒炘O(shè)備原因需分批實驗時，每班實驗原則上不超過三批，第一批K=1，第二批K = 0.8，第三批 K = 0.7，第四批以上 K = 0.6。2. 實習(xí)、實訓(xùn) *機電類實習(xí)標準學(xué)時=計劃周數(shù)X K X30 實習(xí)指導(dǎo)教師不少于 3人，少于 3人時按 20計算。*其它實習(xí)標準學(xué)時=計劃周數(shù)X K X20（1） K :計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課實習(xí)系數(shù)取0.6，其它工科類實習(xí)系數(shù)取 1，財經(jīng)、文史、藝術(shù)等其它類實習(xí)系數(shù)取 0.7。（ 2）標準學(xué)時包括實習(xí)準備、講課、輔導(dǎo)、實習(xí)報

35、告批閱、實習(xí)設(shè)備的保養(yǎng)與管理。3. 課程設(shè)計（含大型作業(yè)） 標準學(xué)時=計劃周數(shù)X 20 說明:（1）每名指導(dǎo)教師不得同時指導(dǎo) 2 個（不含 2個）以上班級學(xué)生。（ 2）標準學(xué)時包括課題準備、指導(dǎo)設(shè)計、上機或?qū)嶒炤o導(dǎo)、設(shè)計報告批閱等。4. 畢業(yè)設(shè)計（ 1 ）安排在校內(nèi)進行畢業(yè)設(shè)計， 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計要求及指導(dǎo)教師職責(zé)， 每生每周計 1 個標準學(xué)時 （標 準學(xué)時包括課題準備、指導(dǎo)設(shè)計、設(shè)計報告批閱等） 。原則上每位教師所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過 10 人。（ 2）對于安排在外單位進行畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生，除學(xué)生所在單位應(yīng)安排指導(dǎo)教師外，系（部）應(yīng)為 每名學(xué)生指定畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，其指導(dǎo)教師工作量應(yīng)按每名學(xué)生3

36、個標準學(xué)時計算。原則上每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不應(yīng)超過 20 人。（ 3）畢業(yè)設(shè)計答辯，每名學(xué)生按 20 元補貼給系（部） ，由系（部）制表發(fā)放。三、教師工作量計算1.調(diào)研工作 專業(yè)設(shè)置、人才需求等市場調(diào)研每份調(diào)研報告計 5 分。2. 申辦新專業(yè)申辦成功， 每專業(yè)計 40 分； 未申辦成功， 每專業(yè)計 20 分（包括申辦新專業(yè)的全過程及所需材料）3. 制定專業(yè)教學(xué)計劃，編寫課程教學(xué)大綱。制定專業(yè)教學(xué)計劃，每套計 20 分；編寫課程教學(xué)大綱，每份 5 分。4. 示范項目100 分、 80 分、 60 分、 6060 分、 50 分、 30 分、 30 分；30 分、 20 分、 10 分、 10

37、分；申報成功國家級示范專業(yè)、精品課程、精品教材、教學(xué)名師，分別計 分；申報成功省級示范專業(yè)、精品課程、精品教材、教學(xué)名師，分別計申報成功院級示范專業(yè)、精品課程、精品教材、教學(xué)名師，分別計5. 實驗室建設(shè)根據(jù)系（部）安排，教學(xué)實驗室建設(shè)，可根據(jù)實際工作成效經(jīng)系（部）核定、教務(wù)處審核、教學(xué)院 長批準給予相應(yīng)的標準分。6. 編寫教材、講義及實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、設(shè)計指導(dǎo)書編寫各種教材、講義及實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、設(shè)計指導(dǎo)書，可按每千字計0.5 個標準分。7. 教學(xué)研究課題及論文院級: 15 分；省部級: 40 分；國家級: 100 分。8. 專業(yè)實踐教師到企業(yè)參加專業(yè)實踐，并撰寫實踐報告，每份報告計 5 分

38、。9. 教師聽課 教師聽課，每兩學(xué)時計 1 分。10. 指導(dǎo)青年教師 標準=指導(dǎo)人數(shù)X 20 （分/學(xué)期）XK。 說明：（1） K為考核系數(shù)，取值范圍 0.51.0。（ 2）每名教師限指導(dǎo) 2 名青年教師。 11.指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽等（不含體育比賽） 院級：一等獎 12 分、二等獎 8 分、三等獎 6 分。 市級：一等獎 20 分、二等獎 15 分、三等獎 10 分。 省級以上：一等獎 30 分、二等獎 20 分、三等獎 15 分。 同一獲獎項目按最高級別給予獎勵，不重復(fù)計算。1 2.指導(dǎo)學(xué)生參加體育比賽 市級：第一名 15 分、第二名 10 分、第三名 6 分。 省級：第一名 20 分、第

39、二名 15 分、第三名 10 分。 省級（高校運動會） ：第一名 30 分、第二名 20 分、第三名 15 分。 同一獲獎項目按最高級別給予獎勵，不重復(fù)計算。13. 指導(dǎo)社團活動 每個社團每學(xué)年 5 分。14. 非專任教師完成教師工作量，參照上述標準計算。四、本辦法解釋權(quán)屬教務(wù)處。全員考核實施方案1 、目的 為健全學(xué)院管理機制，以常規(guī)管理為重點，推動各項管理工作的規(guī)范化、制度化。通過開展全員考核充分調(diào)動教職員工的積極性、創(chuàng)造性；貫徹按勞取酬的原則，為今后教職員工聘任、晉升、評優(yōu)提供 重要依據(jù)。2 、適用范圍 適用于各系、部、處室間的橫向考核。院級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、輔導(dǎo)員、管理人員和工人的全

40、 員考核、評價。3、考核內(nèi)容和方法3.1 部門考核 部門考核分為系部和處室二組進行，主要依據(jù)完成工作任務(wù)的量、質(zhì)、期，工作業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量、基礎(chǔ)工作、勞動紀律五項內(nèi)容通過測評，綜合各項內(nèi)容打分認格（詳見部門考核評議表一）。部門考核采用群眾評議、主管院領(lǐng)導(dǎo)評議、院領(lǐng)導(dǎo)評議（含綜合考核部門評議、下同）等“三評”方 式進行，三評的權(quán)重系數(shù)為 0.3 ： 0.4 ： 0.3。3.2 院級領(lǐng)導(dǎo)考評 院級領(lǐng)導(dǎo)考核的內(nèi)容主要從政治素養(yǎng)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、改革創(chuàng)新、原則性、事業(yè)心、廉潔自律、工作政績等七個方面進行考評。院級領(lǐng)導(dǎo)考核采取全院教職工全員參加的方式進行、 考核結(jié)果作為上級對院級領(lǐng)導(dǎo)考核中群眾評議 部分備用

41、。3.3 中層干部考核 中層干部考核分為系部、政工部門、行政處室負責(zé)人三組分別進行。3.3.1 系部負責(zé)人考核內(nèi)容分德、能、勤、績四個部分 16 項內(nèi)容，采用本系部群眾評、系部負責(zé) 人互評、教務(wù)處（含督導(dǎo)組）評、主管院長“四評”方式進行，權(quán)重系數(shù)分別為0.2 、 0.3 、 0.3 、0.2 （詳見附表一）3.3.2 政工部門、行政后勤處室負責(zé)人考核內(nèi)容同上，評議方式采取本部門群眾評、處室負責(zé)人互 評、院級主管領(lǐng)導(dǎo)評、院領(lǐng)導(dǎo)評的“四評”方式進行，權(quán)重系數(shù)分別為0.2 、0.2、0.3、0.3（詳見附表二）3.4 管理人員考核 管理人員分政工人員和行政后勤管理人員二組進行，考核內(nèi)容按德、能、勤、

42、績四方面 14 項內(nèi)容評 議（詳見附表三） 。評議分為互評、部門負責(zé)人評、主管院長“三評” ，權(quán)重系數(shù)分別為 0.3、 0.4、0.3。3.5 教師考核 教師考評按系部分組進行，考核內(nèi)容分為政治思想水平、教學(xué)工作、教書育人、教、科研活動四個 方面 14 項內(nèi)容進行評議（詳見附表四） ，采取學(xué)生評、教研室主任評、系部主任評、 教務(wù)處（含督導(dǎo) 組）評“四評”，權(quán)重系數(shù)分別為 0.3、0.2、0.3 、0.2。3.6 輔導(dǎo)員考核 輔導(dǎo)員考核按系部分組進行，考核內(nèi)容分為德、能、勤、績四個方面 14 項內(nèi)容進行評議（詳見附表 五）。評議分為學(xué)生評、互評、系部負責(zé)人評、學(xué)生處評“四評” ， 權(quán)重系數(shù)分別為

43、 0.3、0.2、0.3、0.2。4、組織領(lǐng)導(dǎo)4.1 全員考核工作在院長書記的領(lǐng)導(dǎo)下，由綜合考核部門和教務(wù)處分工負責(zé)分組分層次進行，采取 民主推薦的方法， 選出兩個部門各派一名代表參加匯總合分， 以增強考核工作的透明性和公正性。 考核 工作結(jié)束后，由有關(guān)部門將資料整理歸檔。4.2 全員考核時間、 周期、 教師和輔導(dǎo)員考核每學(xué)期進行一次， 其它部門及人員考核每年進行一次， 鑒于學(xué)院目前處于整合時期， 2005 年末試行考核一次，考核結(jié)果作為 2006 年中競聘上崗的參考資料。輔導(dǎo)員考評表表五項目 評 姓 價 名德（20分）能（ 30 分）勤（ 30 分）績（20分）綜 合 得 分政治態(tài)度 思想品

44、德服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)作學(xué)生思想工作的能力 組織管理能力 發(fā)現(xiàn)解決問題能力 文化、業(yè)務(wù)水平事業(yè)心、責(zé)任感 工作態(tài)度 組織紀律性完成工作的量、質(zhì)、期 所帶班的基礎(chǔ)工作、紀律衛(wèi)生優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣注：此表用于學(xué)生評、互評、系部主任評、學(xué)生處評。核分人:教師職務(wù)工作核評表表四項思想政治水平（20分）教學(xué)工作（40 分）教書育人（20分）教、科研工作（20分）目評 姓價名政治 思想 工作 服務(wù)態(tài)度 品德 作風(fēng) 態(tài)度教學(xué)工作管理、教學(xué)效果 課堂、實踐（實訓(xùn)）教學(xué)質(zhì)量、備課、輔導(dǎo)作業(yè)成績考核教書 課堂育人 秩序參加教、科研活動、 教、科研成果、基礎(chǔ)工作綜 合 得 分優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣優(yōu)良

45、可劣注：此表用于學(xué)生評、教研室評、系部主任評、教案督導(dǎo)組評。核分人:管理人員（含工人）考評表表三項目 評姓 價名德（20分）能（ 30 分）勤（ 30 分）績（20分）綜 合 得 分遵守職業(yè)道德 質(zhì)量意識、進取精神 事業(yè)心、主人翁意識 任勞任怨奉獻精神文化專業(yè)水平 口頭書面表達能力 發(fā)現(xiàn)解決問題能力 完成本職工作的程度遵早守紀、貫徹規(guī)范 服務(wù)態(tài)度內(nèi)部團結(jié) 出勤情況 基礎(chǔ)工作工作任務(wù)的飽滿度完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、期限優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣系、部、處室負責(zé)人考評表表二項目 評姓 價名德（20分）能（ 30 分）勤（20分）績（30分）綜 合 得 分原則性、政策水平 責(zé)任感、進取精神 廉潔

46、性、民主精神文化、業(yè)務(wù)水平口頭、書面 表達能力組織、協(xié)調(diào)能力 發(fā)現(xiàn)解決問題能力 開拓創(chuàng)新能力事業(yè)心 工作態(tài)度 組織紀律性 基礎(chǔ)工作完成工作的數(shù)量完成工作的質(zhì)量、期限 創(chuàng)新成果優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣優(yōu)良可劣部門工作考評表第一組：表項目評部價門完成工作的量、質(zhì)、期工作業(yè)績服務(wù)質(zhì)量基礎(chǔ)工作勞動紀律綜 合 得 分30分20分20分20分10分優(yōu)良般差優(yōu)良般差優(yōu)良般差優(yōu)良般差優(yōu)良般差教職工考勤管理制度為加強學(xué)院管理，維護正常的教學(xué)、工作秩序，提高勞動效率，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié) 合學(xué)院實際情況，特制訂本制度。一、請假制度1、教職工因病、因事請假，必須事先向所在部門辦理書面請假手續(xù)，特殊情況 可用函、電話

47、等形式請假，但事后必須補辦手續(xù)。2、請假審批手續(xù)（1）事假一天、病假二天及以下，由所在部門負責(zé)人批準；事假二天、病假三天 及以上的由所在部門負責(zé)人簽署意見，報分管院長審批，并交人事處備案后方可準假。（2）部門負責(zé)人請假由分管院長簽署意見后報院長審批，并需同時在院辦和人事 處備案。（3）教職工請產(chǎn)假、婚假、喪假、哺乳假等，要根據(jù)國家規(guī)定的天數(shù)，辦理請假手續(xù)。（4）教職工因公出差，須填寫出差審批表，并安排好有關(guān)工作。部門負責(zé)人及以 上人員公出應(yīng)報院辦備案。（5）任課教師請假必須經(jīng)系部批準先辦理好調(diào)課手續(xù)。（6）請病假必須附醫(yī)療單位的病休建議證明，對弄虛作假的一律作曠工處理，情 節(jié)嚴重者給予一定的行

48、政處分。二、考勤辦法1、學(xué)院的考勤工作實行二級考勤制度。日常考勤由各部門執(zhí)行。人事處主要負責(zé) 對全院考勤工作的監(jiān)督（抽查） 、管理和各部門負責(zé)人的考勤。2、各部門在考勤工作中，一定要認真做好考勤的登記工作。登記的內(nèi)容分類有： 遲到、早退、病假、事假、公差、進修、產(chǎn)假、婚假、喪假、哺乳假等，并要求于當(dāng)月 25 日前將考勤統(tǒng)計表上報人事處。3、各部門在考勤過程中，對發(fā)生的違紀違規(guī)現(xiàn)象，如曠工、曠教等，必須及時報 告情況，并積極參與對有關(guān)事情調(diào)查、處理工作。4、對職能部門召集的會議、活動，召集部門要及時做好考勤工作，并將考勤結(jié)果 報送人事處。5、實行坐班的教工因公臨時外出時，事先必須交待好工作，并填

49、寫外出登記簿， 注明去處及返回時間。三、處理規(guī)定1、事假每月累計三天、病假每月累計五天扣發(fā)月獎金系數(shù)1 的三分之一；事假每月累計五天、病假每月累計七天扣發(fā)月獎金系數(shù) 1 的三分之二；事假每月累計七天、病假每月 累計十天免發(fā)當(dāng)月獎金。以上同時按實際發(fā)生天數(shù)扣發(fā)出勤補貼。2、遲到、早退每次罰款 10 元，同時累計兩次為事假一天，月累計計算，月底予以全 院通報。3、曠工按上級人事部門文件規(guī)定處理。4、以上條款同樣適用于合同制員工。5、實行二級考勤制度后，各部門負責(zé)人要以身作則，模范遵守校紀校規(guī)，認真做好本 部門的考勤工作， 考勤工作要列入部門負責(zé)人學(xué)期、 學(xué)年考核的內(nèi)容。 對考勤工作中發(fā)生隱 瞞事實

50、、弄虛作假的要追究部門負責(zé)人的責(zé)任。本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行，由人事處負責(zé)解釋。合同制員工考核試行方案為更好地完善深化學(xué)院用工制度改革， 準確地評價合同制教職工的工作業(yè)績， 考核履行 崗位職責(zé)和完成崗位任務(wù)的情況，根據(jù)學(xué)院合同制員工聘用管理辦法的有關(guān)規(guī)定， 制定 本辦法。一、考核目的通過考核充分調(diào)動合同制員工的工作積極性、 創(chuàng)造性， 激勵合同制員工積極進取、 盡職 盡責(zé)、努力提高工作效率，并為合同制員工的聘任、進編、晉升、評優(yōu)提供重要依據(jù)。二、考核內(nèi)容和標準（一） 考核內(nèi)容1、行政管理人員、輔導(dǎo)員和教輔人員 考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點是工作實績。 德：主要考核政治思想和職業(yè)道德表現(xiàn)。能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、工作能力、專業(yè)知識三個方面。 勤：主要考核工作態(tài)度，敬業(yè)精神和遵守勞動紀律的情況?？儯褐饕己寺男袓徫坏那闆r，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和工作的創(chuàng)造性。2、專任教師考核的內(nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、 思想品德、教學(xué)工作、教科研活動等方面， 重點是教學(xué) 工作。思想表現(xiàn)、 思想品德： 主要考核政治態(tài)度、 工作作風(fēng)、 為人師表、 敬業(yè)愛崗、 教書育人、 遵紀守法、關(guān)心集體、團結(jié)互助等情況。教學(xué)工作： 主要考核完成教學(xué)計劃情況， 教學(xué)效果、 課堂教學(xué)和實踐 （實訓(xùn)） 教學(xué)質(zhì)量、 教案、作