上海市黃浦區(qū)2014屆高三語文一模試卷

1、黃浦區(qū)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期高三年級期終考試 語 文 試 卷 2014年1月8日考生注意：1 答卷前，考生務(wù)必在答題卷上將自己的姓名等相關(guān)信息及準(zhǔn)考證號填寫清楚。2 本考試設(shè)試卷和答題卷兩部分，所有試題的答案及作文必須全部寫在答題卷上，寫在試卷上一律不給分；答題時(shí)應(yīng)注意試題題號和答題卷題號一一對應(yīng)，不能錯(cuò)位。3 本試卷共6頁，試卷總分150分，考試時(shí)間150分鐘。一、閱讀80分（一）閱讀下文，完成第16題。（16分）用設(shè)計(jì)去改變生活馮驥才 在哥本哈根，幾次聽丹麥人說這么一句話：“生活的一切都是設(shè)計(jì)出來的?！边@句話細(xì)琢磨很有道理，只要是人創(chuàng)造出來的東西哪樣沒有設(shè)計(jì)？然而，為什么以前沒聽

2、過這種說法？這不是一般的話，里邊包含著一種新觀念，就是要自覺和主動(dòng)地用設(shè)計(jì)去改變生活。由此，我注意到在丹麥大大小小的城市，包括機(jī)場都可以看到一種新穎獨(dú)特的商店，叫做新設(shè)計(jì)品商店。走進(jìn)商店，眼前一亮，一方面所有商品都是我們?nèi)粘Ｉ磉叺纳钣闷罚揖?、餐具、燈具、廚具、潔具、玩具，還有居室的、園藝的、電器的等等無所不包；但另一方面，它不是一般的百貨商場或家居超市，這里一切物品一概是新穎的、沒見過的、創(chuàng)新的。無論是顏色、造型、理念、使用方法，全都充滿了設(shè)計(jì)師獨(dú)特的創(chuàng)意，更漂亮更現(xiàn)代更便捷，有的還有新的科技含量。比如剛剛擺到店中的一把雨傘，形狀很怪，前尖后圓這種傘的奇妙之處是在很大的風(fēng)雨中都不會(huì)翻過去。

3、柜臺前有一臺小電視，播放著這種雨傘“風(fēng)雨不怕”的神奇效果。我忽想到，這數(shù)千種全新并不斷更新的產(chǎn)品，需要多么巨大的設(shè)計(jì)創(chuàng)意與能力來支持？不只是丹麥，整個(gè)北歐都看重現(xiàn)代生活離不開的至關(guān)重要的兩個(gè)字設(shè)計(jì)。哥本哈根有一座新設(shè)計(jì)博物館，展示了人類生活一些方面設(shè)計(jì)的歷史，以及設(shè)計(jì)與發(fā)明、材料、科技及文化的關(guān)系；其中幾座世界上最現(xiàn)代的音樂廳與歌劇院的設(shè)計(jì)所體現(xiàn)出的新科技、新理念、新思想、新的審美精神以及超前的創(chuàng)造力，令人嘆為觀止。這座博物館驕傲地展示著設(shè)計(jì)創(chuàng)新與生活進(jìn)步的關(guān)系。前兩年我訪問瑞典和挪威歸來，寫過一文從簡樸到簡約。我說，北歐四國與中歐和南歐不同，在歷史上北歐沒有處于歐洲文化中心，沒有太多的“人文

4、包袱”；他們的本土文化一直單純簡樸，也就比較容易從固有的“簡樸”走進(jìn)現(xiàn)代文化所需要的“簡約”。但是這絕不是聽其自然的轉(zhuǎn)化，而是一種自覺的進(jìn)取。他們首先是明明白白認(rèn)清自己特有的傳統(tǒng)，進(jìn)而去創(chuàng)造屬于北歐的現(xiàn)代文化形態(tài)。在這中間，設(shè)計(jì)被擺到最關(guān)鍵位置，設(shè)計(jì)師成了時(shí)代文化的主角之一。通過數(shù)十年乃至幾代設(shè)計(jì)師的努力，不僅形成了北歐特有的現(xiàn)代文化精神與審美語言，還有力地影響了整個(gè)世界。設(shè)計(jì)不僅改變了生活，也創(chuàng)造了獨(dú)特的生活精神與情感。設(shè)計(jì)被作為一種創(chuàng)意的代名詞，設(shè)計(jì)師被視作最有創(chuàng)新思維的藝術(shù)家，為世人所尊重。如今設(shè)計(jì)在北歐是一種真正的文化時(shí)尚；當(dāng)然，不是低層次的娛樂時(shí)尚，而是高端的文化時(shí)尚。從經(jīng)濟(jì)角度看，

5、設(shè)計(jì)還是一種巨大的生產(chǎn)力。在丹麥有一家享譽(yù)全球的積木玩具公司樂高，上世紀(jì)三四十年代由一位名叫克里斯第森的人所創(chuàng)。它是一種帶有“連接顆粒”、可以自由拼砌的五色（紅、黃、藍(lán)、白、黑）塑料積木，能夠聽?wèi){人們的想象自由地堆砌出各種事物來。在樂高所在地比隆小鎮(zhèn)，有一座聞名全球的主題公園，使用了4200萬塊塑料積木，拼砌成世界各地名勝、歷史名人、碼頭車站、油輪汽車、童話世界、花鳥魚蟲、未來世界等，顯示了它的無所不能。如今世界上已有三億人手里有樂高積木。它真正的意義是，不只是設(shè)計(jì)給你的，而是要由你來設(shè)計(jì)。樂高已被列入世界十大玩具。它的特點(diǎn)是可以開啟孩子的智慧，發(fā)揮孩子們的想象。任何孩子都能從中享受到想象、設(shè)

6、計(jì)和動(dòng)手完成的快樂，這真是酷愛設(shè)計(jì)的丹麥人的一大發(fā)明。反觀自己，我們的現(xiàn)代設(shè)計(jì)成氣候了嗎？我們有自己鮮明的中國人的現(xiàn)代審美了嗎？不論是當(dāng)代藝術(shù)的精英審美，還是大眾的生活審美？我們的古代審美十分清晰，我們甚至可以自詡：我們唐代以來就有了樂高似的“七巧板”！但遺憾的是，我們當(dāng)今的審美模糊又雜亂。也許由于我們歷史太久，人文積累既深厚也僵化，也許我們的設(shè)計(jì)仍處于模仿階段抄襲性“設(shè)計(jì)”可算不上設(shè)計(jì)；我們的生活審美不應(yīng)總陷在這種混沌中，需要設(shè)計(jì)來引領(lǐng)?？墒切碌脑O(shè)計(jì)需要的新的理念，從哪兒來呢？1第自然段首畫線的“此”指代的內(nèi)容是 。（2分）2把下列語句組織起來填入第段方框中，語意連貫的一項(xiàng)是( )。(2分)

7、 不僅是“宜家”設(shè)計(jì)不僅體現(xiàn)在上邊說的日常應(yīng)用的一切從服裝、汽車、住宅到公共建筑還有生活的一切A B. 3對第段“自覺的進(jìn)取”理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A自覺進(jìn)取指要能從固有的“簡樸”自由發(fā)展，走進(jìn)“簡約”。B自覺進(jìn)取要能認(rèn)清文化傳統(tǒng)，進(jìn)而創(chuàng)造屬于自己的現(xiàn)代文化形態(tài)。C自覺進(jìn)取的關(guān)鍵在設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師要成為時(shí)代文化的主角之一。D這種自覺進(jìn)取會(huì)形成特有的現(xiàn)代文化精神與審美語言，有力地影響世界。4第、段可以調(diào)換位置嗎？理由是 。（3分）5結(jié)尾段多次運(yùn)用問句，聯(lián)系全文分析其作用。（4分）6品讀結(jié)尾句，聯(lián)系全文內(nèi)容概括新的設(shè)計(jì)理念可從哪些方面來。（3分）（二）閱讀下文，完成第712題。（22分）露珠

8、草螢的消失 想起“百花小開本”肖復(fù)興 對于像我這樣年齡的讀者而言，“百花小開本”是一種親切的帶有懷舊色彩的讀本。它是異形的小開本，風(fēng)行于上個(gè)世紀(jì)60年代，因是天津百花文藝出版社出版，所以被稱之為“百花小開本”。 第一次讀到這種“百花小開本”的時(shí)候，我正在北京讀初中，迷上了散文，尤其是冰心的散文。記得那時(shí)聽說百花文藝新出版了冰心的櫻花贊，非常想立刻去新華書店購買，不想有事脫不開身，便托一個(gè)同學(xué)代勞，心情迫切得一天都不愿意耽擱。當(dāng)天黃昏，我的這位同學(xué)把這書買回來遞到我手里的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)興奮的樣子，至今恍若眼前。 沒看它的內(nèi)容，它的樣子就讓我喜歡，在當(dāng)時(shí)普遍大小32開的標(biāo)準(zhǔn)開本的書籍中，它異樣清秀而

9、吸引人。我喜歡這樣的小開本，不僅設(shè)計(jì)精美，而且價(jià)格便宜，如果太貴，也就容易失之交臂。記得幾十年過后，在冰心先生家中見到她老人家時(shí)，還忍不住提起這件往事。那個(gè)小開本的櫻花贊，實(shí)在是太難以讓人忘記了。 可以說，我就是從那時(shí)候知道天津有家百花文藝出版社的，而且，從那時(shí)候起開始買這種“百花小開本”。印象深的，有巴金的從鐮倉帶回來的照片、韓北屏的非洲夜鼓、葉君健的旅伴、碧野的月亮湖等。那種小開本非常適合那時(shí)如我一樣的學(xué)生閱讀。因?yàn)樗鼈儾粌H頁碼薄，文字短，不會(huì)耽誤太多時(shí)間，很快就能讀完；而且，開本小，便于隨手?jǐn)y帶，揣在衣袋里，帶到哪兒都能讀。我常常帶著它們到教室，在上課時(shí)偷偷地放在課桌的抽屜里讀。 日后，

10、我能寫點(diǎn)兒東西，一直以為吸取了不少“百花小開本”的營養(yǎng)，對它們充滿感激之情。其實(shí)，這只是對于我個(gè)人的影響而已，對于當(dāng)時(shí)的文壇特別是散文創(chuàng)作的態(tài)勢的發(fā)展和影響力，其作用至今未有認(rèn)真的研究和評估。這是一種出版現(xiàn)象，也是一種文學(xué)現(xiàn)象。在我看來，起碼影響了整個(gè)60年代的散文創(chuàng)作，甚至波及到了粉碎“四人幫”之后新時(shí)期伊始。記得在60年代頗有影響的關(guān)于散文“形散而神不散”的爭論，應(yīng)該是有它的因素在作用的。 如今，是一個(gè)浮華并崇尚奢華的時(shí)代，出版業(yè)的發(fā)達(dá)，現(xiàn)代印刷術(shù)的高科技化，加劇了圖書的浮華和奢華。不管什么書，都要包裝得豪華如貴婦人一般，有不少書還非要弄成精裝或軟精裝，如同硬殼蟲一般，不是為了拿著讀的，而

11、是為了擺著看的。處處重碼洋，大開本，厚頁碼，卻是如兌了水的酒，干貨很少。浮文弱質(zhì)，虛實(shí)難符，樸素的小開本的書，幾乎難覓蹤跡。 “百花小開本”，曾經(jīng)成就了百花文藝出版，成為他們獨(dú)立并影響于全國的一個(gè)品牌。如今，卻幾近一個(gè)縹緲的夢。記得十多年前，鄭法清主政百花社的時(shí)候，我曾經(jīng)專門給他寫過一封信，希望能重振“百花小開本”的清風(fēng)，重新組織人馬，出版這樣的“百花小開本”。我想有那么多老人懷念，又那么多年輕人需要，不會(huì)沒有市場的。以后，薛炎文主政百花社，我同樣向他提過這樣的建議。可惜，都沒有能夠好夢重溫。 希望重新出版這樣“百花小開本”，我也有自己的私心。雖然，我在百花社出版過小說，報(bào)告文學(xué)、散文和理論集

12、等好幾本書，但夢寐以求的是想出版一個(gè)如冰心那本櫻花贊一樣薄薄的卻精致的“百花小開本”。這是我從少年時(shí)候就憧憬的一個(gè)夢。那時(shí)候，我的母親去世不久，我剛剛寫完一篇母親，我很想由此結(jié)集出版一本小冊子，獻(xiàn)給母親，也獻(xiàn)給天下所有的母親。但是，文章只有兩萬四千字，單單出版成一本書，太單薄了，幾乎不大可能。以后，這二十多年來，我曾經(jīng)和很多出版社執(zhí)著地說過自己的這個(gè)想法，但幾乎都是碰壁。我明白了，不僅是百花社一家出版社的原因，而幾乎是眼下整個(gè)出版界的現(xiàn)狀。在一個(gè)崇尚大而全、奢而華的時(shí)代，厚書、大書、套書、禮品書，甚至根本賣不動(dòng)卻可以列隊(duì)如儀能夠帶來聲譽(yù)的賠本賺吆喝的全集，都可以出，誰還看得上這如蛤蟆骨朵兒一樣

13、薄薄的不起眼的小書？“百花小開本”只能命中注定是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的夢。殊不知，再大的青蛙都是從蛤蟆骨朵兒變來的。在這個(gè)世界上，并不是什么都以個(gè)頭和重量來分高低的。露珠非珠，卻別有一番清新與濕潤；草螢非火，卻別有一番情趣和光亮。7第段中，作者感到“興奮”的原因是 。（2分）8第段畫線句含義是 。（3分）9第段插敘的作用是 。（4分）10對本文情感賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A本文情感線索明晰，前半部分表達(dá)了對“百花小開本”從興奮到喜愛再到感激之情。B第段，情感急轉(zhuǎn)直下，表達(dá)對小開本難覓蹤跡的惋惜及惋惜之余的徹底失望。C第段從“憧憬的一個(gè)夢”到“一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的夢”，情感漸入谷底，復(fù)雜而深刻。D結(jié)尾

14、段扣題，意味深長，情感由谷底拔起直至高潮，戛然而止。11首段的“親切帶有懷舊色彩”體現(xiàn)在哪些方面，聯(lián)系全文加以概括。（4分）12文章題目頗具匠心，結(jié)合文章內(nèi)容加以賞析。（6分）（三）默寫（任選六空）（6分）【注：考生答題超過6空，按前6空順序評分】13 （1）君問歸期未有期， 。（李商隱夜雨寄北）（2） ，何似在人間。(蘇軾水調(diào)歌頭)（3）聞道有先后， ，如是而已。（韓愈師說）（4） ，則知明而行無過矣。（荀子勸學(xué)）（5）傷心秦漢經(jīng)行處， 。(張養(yǎng)浩山坡羊)（6） ，皆若空游無所依。（柳宗元小石潭記）（7予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤愛蓮說）（8）工欲善其事， 。（論語）（四）閱讀下面的

15、唐詩，完成1416題。（8分）洛陽早春顧況【1】何地避春愁，終年憶舊游。一家千里外，百舌【2】五更頭。客路偏逢雨，鄉(xiāng)山不入樓。故園桃李月，伊水向東流?！咀ⅰ?顧況：唐代詩人，蘇州海鹽人。一生官位不高，曾受人引薦入朝任著作郎，時(shí)洛陽為唐代東都。2百舌：百舌鳥，立春后嗚叫不已，是民間最常見的一種留鳥，終年生活在一個(gè)地區(qū)，不隨季節(jié)遷徙。14這首詩的體裁是 。（1分）15對本詩分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A首聯(lián)“愁”字奠定了全詩的基調(diào)。B頷聯(lián)流露出家人不能跟隨自己身邊的遺憾。C頸聯(lián)進(jìn)一步交代“愁”因何在。D尾聯(lián)“伊水東流”意味深長。16全詩突出的表現(xiàn)手法是“虛實(shí)結(jié)合”，試就尾聯(lián)加以賞析。（4分）（

16、五）閱讀下文，完成第17 21題。（16分）張 翰 傳張翰，字季鷹，吳郡吳人也。父儼，吳大鴻臚。翰有清才，善屬文，而縱任不拘，時(shí)人號為“江東步兵。”會(huì)稽賀循赴命入洛經(jīng)吳閶門于船中彈琴。翰初不相識，乃就循言談，便大相欽悅。問循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同載即去，而不告家人。齊王冏辟為大司馬東曹掾。冏時(shí)執(zhí)權(quán)，翰謂同郡顧榮曰：“天下紛紛，禍難未已。夫有四海之名者，求退良難。吾本山林間人，無望于時(shí)。子善以明防前，以智慮后。”榮執(zhí)其手，愴然曰：“吾亦與子采南山蕨，飲三江水耳?！焙惨蛞娗镲L(fēng)起，乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾，曰：“人生貴得適志，何能羈宦數(shù)千里以要名爵乎！”遂命駕而歸。 俄而冏敗，人

17、皆謂之見機(jī)。然府以其輒去，除吏名。翰任心自適，不求當(dāng)世?；蛑^之曰：“卿乃可縱適一時(shí)，獨(dú)不為身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即時(shí)一杯酒?！睍r(shí)人貴其曠達(dá)。性至孝，遭母憂，哀毀過禮。年五十七卒。其文筆數(shù)十篇行于世。17寫出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(4分)（1）翰有清才，善屬文 （2）乃就循言談（3）齊王冏辟為大司馬東曹掾 （4）時(shí)人貴其曠達(dá)18把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(5分)（1）俄而冏敗，人皆謂之見機(jī)。（2）卿乃可縱適一時(shí)，獨(dú)不為身后名邪？19第段畫線句的句中應(yīng)有兩處停頓，請用“/”加以標(biāo)出。(2分)20第段最能體現(xiàn)張翰辭官理由的話是（用原文回答） 。（2分）21首段張翰的“縱任不拘”，從

18、全文看體現(xiàn)在哪幾件事上？（3分）（六）閱讀下文，完成第22 26題（12分）湘 湖袁宏道蕭山櫻桃、鷙鳥、莼菜皆知名，而莼尤美。莼采自西湖，浸湘湖一宿然后佳。若浸他湖便無味。浸處亦無多地，方圓僅得數(shù)十丈許。其根如荇，其葉微類初出水荷錢，其枝丫如珊瑚，而細(xì)又如鹿角菜。其凍如冰，如白膠，附枝葉間，清液泠泠欲滴。其味香粹滑柔，略如魚髓蟹脂，而清輕遠(yuǎn)勝。半日而味變，一日而味盡，比之荔枝，尤覺嬌脆矣。其品可以寵蓮嬖藕，無得當(dāng)者，惟花中之蘭，果中之楊梅，可異類作配耳。惜乎此物東不逾紹，西不過錢塘江，不能遠(yuǎn)去，以故世無知者。余往仕吳，問吳人：“張翰莼作何狀?”吳人無以對。果若爾，季鷹棄官，不為折本矣。然莼以春

19、暮生，入夏數(shù)日而盡，秋風(fēng)鱸魚將無非是，抑千里湖中別有一種莼耶?湘湖在蕭山城外，四匝皆山。余游時(shí)，正值湖水為漁者所盜，湖面甚狹，行數(shù)里，即返舟。同行陶公望、王靜虛，舊向余夸湘湖者，皆大慚失望。22第段畫線的“爾”指代的內(nèi)容是（用自己話回答） 。（2分）23文章運(yùn)用張翰“莼鱸之思”典故的作用是 。（2分）24下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A惟花中之蘭 善萬物之得時(shí)（陶淵明歸去來兮辭）B然莼以春暮生 不以累臣釁鼓（左傳秦晉殽之戰(zhàn)）C入夏數(shù)日而盡 秦伯素服郊次，鄉(xiāng)師而哭（左傳秦晉殽之戰(zhàn)）D正值湖水為漁者所盜 吾屬今為之虜矣（司馬遷史記鴻門宴）25對第段畫線句理解的正確一項(xiàng)( )

20、 (2分)A秋風(fēng)鱸魚也無非如此，難道千里湘湖還會(huì)特別有一種莼菜嗎？B因秋風(fēng)鱸魚人們將不再無視這種莼菜，要抑制湖中另外一種莼菜的生長嗎？C張翰與秋風(fēng)鱸魚并提的難道不是這種莼菜，或者千里湘湖還存有另外一種莼菜？D秋風(fēng)鱸魚的提法莫非沒有什么對與錯(cuò)，可能后來抑制了湖中另外一種莼菜的生長？26文章題目“湘湖”，卻以大量筆墨寫莼菜，對此試立足全文加以評價(jià)。（3分）二、寫作70分27有人說，每個(gè)人的心中都同時(shí)住著“大我”和“小我”，不同的人生經(jīng)歷都有過“大我”的追求和“小我”的體驗(yàn)，或者更多是這兩者密切牽手的過程。對此人們會(huì)有許多各自不同的思考，請選取一個(gè)角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要?1)題目自擬；

21、(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。黃浦區(qū)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期高三年級期終考試語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一 閱讀80分（一）（16分）1（2分）品味丹麥人的話“生活的一切都是設(shè)計(jì)出來的”，進(jìn)而領(lǐng)悟到“要自覺和主動(dòng)地用設(shè)計(jì)去改變生活”的新觀念。2（2分） 3（2分）A4（3分）不可以調(diào)換；理由：第段總結(jié)上文，設(shè)計(jì)不僅改變生活，還創(chuàng)造獨(dú)特的生活精神與情感?？梢哉{(diào)換；理由：調(diào)換后第段承上啟下，承接上文設(shè)計(jì)改變生活的內(nèi)容，開啟下文設(shè)計(jì)創(chuàng)造獨(dú)特的生活文化精神與情感的內(nèi)容。5（4分）引人思考，發(fā)人警醒，提醒人們認(rèn)識我們現(xiàn)代設(shè)計(jì)匱乏，審美混沌的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)要用設(shè)計(jì)引領(lǐng)生活審美及設(shè)計(jì)理念的

22、重要。6（3分）（1）從自覺和主動(dòng)地用設(shè)計(jì)去改變生活的新觀念而來。（2）從清醒認(rèn)識自己的文化傳統(tǒng)而來。（3）在我們特有的文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)而來。（二）（22分）7.（2分）得到自己迷戀的冰心散文的小開本，且設(shè)計(jì)精美清秀。8（3分）過分包裝的書籍喪失了應(yīng)有的實(shí)際閱讀價(jià)值，成為裝點(diǎn)門面的工具。9（4分）從作者角度以自己迫切想出版一個(gè)紀(jì)念母親的小開本，幾經(jīng)努力卻以失敗告終的親身經(jīng)歷，表達(dá)對小開本的深切喜愛及期待、失望，對“百花小開本”漸行漸遠(yuǎn)的惋惜遺憾、無奈和不平，突出并深化文章主旨。10.（3分）B11.（4分）（1）價(jià)格便宜買得起。 （2）設(shè)計(jì)精美，清秀吸引人。（3）頁碼薄文字短，便于閱讀。

23、（4）開本小，便于攜帶。（5）作者自己的寫作深受小開本影響。 （6）如今小開本難覓蹤影。（7）作者幾經(jīng)努力小開本都難逃“漸行漸遠(yuǎn)”的命運(yùn)。12.（6分）作為文題概括了文章主要內(nèi)容，還起到提示、警醒作用，引起閱讀興趣； 作為散文的文題，運(yùn)用比喻的修辭手法生動(dòng)形象，耐人尋味，有感染力；用露珠草螢比喻如“百花小開本”這類看似不起眼，卻獨(dú)有自己存在價(jià)值的事物，表達(dá)了作者的珍愛之情及對其“消失”的惋惜與無奈。 （三）（6分）13（1）巴山夜雨漲秋池 （2）起舞弄清影（3）術(shù)業(yè)有專攻 （4）君子博學(xué)而日參省乎己（5）宮闕萬間都做了土 （6）潭中魚可百許頭（7）濯清漣而不妖 （8）必先利其器（四）（8分）1

24、4（1分）五言律詩 15（3分）B16（4分）作者想象著故鄉(xiāng)早春桃李盛開的美好景象，是虛寫；一江春水向東流是眼前景，是實(shí)寫。這種由虛而實(shí)的超大空間跨度，使詩歌情境開闊，內(nèi)涵豐富，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的棄官歸鄉(xiāng)的情感愿望。（五）（16分）17（4分） （1）連綴，寫 （2）接近，靠近（3）召，征召 （4）意動(dòng)用法，以為貴18（5分）（1）不久齊王冏兵敗，人們都認(rèn)為張翰懂得分辨形勢靈活應(yīng)對。（2）您只能任隨心意舒適自得一時(shí)，難道不為過世后的聲名考慮嗎？19（2分）會(huì)稽賀循赴命入洛/經(jīng)吳閶門/于船中彈琴。20（2分）人生貴得適志，何能羈宦數(shù)千里以要名爵乎？21（3分）（1） 與素不相識的賀循交談甚投。（2

25、） 與賀循同載入洛不告家人。（3） 不得適志，辭官而歸。（4） 不求功名，心性曠達(dá)。（5） 母過世，哀傷的表現(xiàn)超過禮制規(guī)定?！緟⒖甲g文】張翰，字季鷹，是吳郡吳縣人。父親張儼，官任吳地大鴻臚。張翰品行高潔才華卓越，善于寫文章，性情放縱不羈，當(dāng)時(shí)人稱他為“江東步兵”。會(huì)稽人賀循受命到洛陽任職，經(jīng)過吳地閶門，在船中彈琴。張翰最初并不認(rèn)識賀循，湊近與賀循交談，兩人彼此便欽慕不已。張翰問賀循趕赴何處，了解到賀循要去洛陽，張翰說：“我也正有意到北方京城謀事?！庇谑蔷屯艘卉囯x開了，都沒有與家人告別。齊王冏征召張翰授予大司馬東曹掾的官職。冏當(dāng)時(shí)執(zhí)掌大權(quán)，張翰對同鄉(xiāng)顧榮說：“天下紛亂，禍難不斷。到盛名享譽(yù)四海之時(shí)，急流勇退恐怕會(huì)相當(dāng)困難。我本來就是與世無爭之人，對時(shí)勢不感興趣。您善于以明達(dá)之思防患未然，也善于以睿智謀慮未來。”顧榮拉著張翰的手，悲傷地說：“我也和你一起去南山采蕨菜，痛飲家鄉(xiāng)之水。”張翰見秋風(fēng)刮起，就思念起吳地的菰菜、莼羹、鱸魚膾這些家鄉(xiāng)美味，于是說到：“人生可貴的是舒適自得，怎么能在幾千里之外束縛為官來謀取功名爵位呢！”于是命人駕車回歸故里。沒過多時(shí)，齊王冏兵敗，人們都稱張翰能看準(zhǔn)形