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文檔簡介

1、西師大版三年級語文下冊期中試卷審定版(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。zo chen xin yn f zhung d bn su yu(_) (_) (_) (_) (_)tio w shu b h xing kng qu chng sh(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,組詞語。伸(_) 棕(_) 脯(_) 憶(_) 漂(_) 申(_) 宗(_) 捕(_) 乙(_) 飄(_) 三、 判斷下面的說法是否正確,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1理解難懂的句子,只能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系上下文。(_)2想象作文,要大膽想象創(chuàng)造出生活中不

2、存在的事物和景象。(_)3與人討論,要耐心聽別人把想法講完,盡量不打斷別人的話,尊重不同的想法。(_)4寓言故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,要先讀懂故事內(nèi)容,體會(huì)故事中的道理,再聯(lián)系生活中的人和事深入理解故事中的道理。(_)5端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、觀花燈等習(xí)俗。(_)四、 把下面成語補(bǔ)充完整,并說說你的發(fā)現(xiàn)。(_)頭(_)腦 (_)頭(_)發(fā) (_)牙(_)爪(_)心(_)膽 面(_)耳(_) 手(_)腳(_)眼(_)手(_) 口(_)舌(_) 眉(_)目(_)我發(fā)現(xiàn):_五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下列句子里。雖然但是 不是而是只要就 因?yàn)樗裕?)(_)從牛肚子里出來,紅頭

3、(_)可以脫離危險(xiǎn)。(2)(_)小蜘蛛的故事一直沒有講完,(_)老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(3)(_)螞蟻隊(duì)長很想吃奶酪渣,(_)它還是忍住了。(4)當(dāng)狐貍看見啼叫的(_)一只小公雞,(_)一只狗時(shí),非常失望。六、 想一想,連一連。人心齊 不貳過二人同心 泰山移三個(gè)臭皮匠 其利斷金不遷怒 一好漢三個(gè)幫仁者愛人 頂個(gè)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁 有禮者敬人七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在搭船的鳥中,我認(rèn)識(shí)了一只美麗的小鳥,它有一張_,羽毛是_,翅膀帶著_。2金色的草地會(huì)變顏色,早晨是_色,中午是_色,傍晚是_色。3我正想著,它一下子_進(jìn)水里,不見了??墒牵瑳]一會(huì)兒,它_起來了,紅色的長嘴_著一條小魚。它_船頭,

4、一口把小魚_了下去。八、 按照要求完成句子練習(xí)。1北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。(改成“被”字句)_2獨(dú)角仙的力氣很大,難道不是昆蟲里的霸王嗎?(改成肯定句)_3凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很靈敏。(用加點(diǎn)的詞造句)_4過過一個(gè)小時(shí)的認(rèn)真書寫,小明的作業(yè)基本上全部完成。(修改病句)_九、 閱讀下文,回答問題。 金瓜兒銀豆兒(節(jié)選)七月八月,瓜兒熟了,豆角飽了;老兩口兒選了一個(gè)風(fēng)和日暖的好日子,來到菜園里,一個(gè)去摘金瓜,一個(gè)去采豆角。老頭兒走到瓜架下,還沒有動(dòng)手摘哩,金瓜自己落地了;老婆兒走到南墻下,還沒有動(dòng)手采哩,銀豆角自己離藤了。瓜兒落下地,一分兩半,瓜殼里睡著一個(gè)憨敦敦的胖娃娃。豆角離了藤,裂開

5、口兒,豆角里躺著一個(gè)嫩生生的俊女兒。老兩口兒好歡喜?。∷麄兘o哥哥取名叫“金瓜兒”,妹妹叫“銀豆兒”。轉(zhuǎn)眼幾年,金瓜兒銀豆兒都長大成人了。金瓜兒幫爹爹種菜:種蘋果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片綠,破破爛爛的小菜園,變成整整齊齊的花果園??达L(fēng)景,美得很;論出產(chǎn),富得很。春種秋收,不用爹爹再操心。銀豆兒幫媽媽管家:論針線,比裁縫;論茶飯,勝廚師;論氣力,賽男兒。南山打柴,西河擔(dān)水;碾下的米,珍珠黃;磨下的面,雪花白。她又養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)鵝家中事有條理,不用媽媽再操勞。有了這一對能干的兒女,老兩口兒歡歡樂樂,過著好光景。1根據(jù)短文內(nèi)容,用自己的話寫出下面詞語的意思。好光景: 2根據(jù)短文內(nèi)容填空。老頭兒在 得到了一

6、個(gè) 的 ,叫 。老婆兒在 得到了一個(gè) 的 ,叫 。3金瓜兒和銀豆兒各有怎樣的本領(lǐng)?請連一連。種蘋果 做針線 養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝 栽葡萄金瓜兒 銀豆兒做飯菜 砍柴擔(dān)水 碾米磨面 種蔬菜4讀短文最后一個(gè)自然段,我們應(yīng)該讀出( )的語氣。A激動(dòng) B高興 C羨慕 D傷心5假如讓你復(fù)述這個(gè)故事,你會(huì)怎樣復(fù)述?請你把關(guān)鍵詞提煉出來。 十、 按要求寫作。要求:這是一個(gè)精彩的世界,只要留心觀察,每天你都會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn),也許是一種事物,也許是某一件事,也許是一個(gè)地方。請選擇你印象最深刻的一種事物,一件事,或一個(gè)地方寫下來,題目自擬,不少于250字。書寫:1認(rèn)真書寫,字跡工整;2細(xì)心答題,卷面干凈;3格式規(guī)范,講究美

7、觀,可使用修改符號(hào)修改;4抄寫前面的短文不得分。_答案1、早晨 鮮艷 服裝 打扮 所有 跳舞 手臂 互相 孔雀 成熟2、伸手 棕色 胸脯 回憶 漂亮 申請 正宗 捕捉 甲乙 飄落 3、 4、搖 晃 披 散 張 舞 提 吊 紅 赤 忙 亂 疾 快 干 燥 清 秀 這些成語都含有身體器官名稱。5、只要 就 因?yàn)?所以 雖然 但是 不是 而是6、7、紅色的長嘴 翠綠的 一些藍(lán)色 綠 金 綠 沖 飛 銜 站 吞8、瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。 獨(dú)角仙的力氣很大,是昆蟲里的霸王。 凡是對提高成績有幫助的書籍,我們都應(yīng)閱讀。 經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的認(rèn)真書寫,小明的作業(yè)全部完成。9、1好情況,好日子2瓜架下 憨敦敦 胖娃娃 金瓜兒 南墻下 嫩生生 俊女兒 銀豆兒3種蘋果金瓜兒 做針線銀豆兒 養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝銀豆兒 栽葡萄金瓜兒 做飯菜銀豆兒 砍柴擔(dān)水銀豆兒 碾米磨面銀豆兒 種蔬菜金瓜兒4B5例:老兩口兒 金瓜兒 銀豆兒 很能干10、范文:令我印象深刻的一件事在我腦海里有許多事情,像一顆顆珍珠穿在一條線上,但有一件事我是最難忘的,那就是學(xué)象棋。一天下午放學(xué)媽媽接我回家,我對媽媽說“媽媽我們學(xué)校有一項(xiàng)活動(dòng)我想?yún)⒓印眿寢屨f“是什么活動(dòng)啊”我說“是象棋”媽媽說“你別學(xué)一兩天就不學(xué)了”我說“不會(huì)的,媽媽你就讓我參加吧”媽媽說“好吧”于是我學(xué)了不到一個(gè)星期

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