中考物理總復(fù)習(xí)之壓力壓強

1、 中考物理總復(fù)習(xí)中考物理總復(fù)習(xí) 壓力和壓強壓力和壓強 開篇語開篇語 本節(jié)復(fù)習(xí)的內(nèi)容是壓力和壓強，壓本節(jié)復(fù)習(xí)的內(nèi)容是壓力和壓強，壓 強是力學(xué)部分的重要內(nèi)容之一，是考強是力學(xué)部分的重要內(nèi)容之一，是考 試的重點和難點，在中考中對于運用試的重點和難點，在中考中對于運用 壓強公式解決有關(guān)問題、運用液體內(nèi)壓強公式解決有關(guān)問題、運用液體內(nèi) 部壓強公式解決有關(guān)問題的能力要求部壓強公式解決有關(guān)問題的能力要求 較高。而關(guān)于壓力作用效果、液體壓較高。而關(guān)于壓力作用效果、液體壓 強、大氣壓強和流體壓強的實驗探究強、大氣壓強和流體壓強的實驗探究 等內(nèi)容也是考試的重點內(nèi)容。等內(nèi)容也是考試的重點內(nèi)容。 輕輕 松松 自自 測

2、測 自 測 點 評 主主 要要 考考 點梳點梳 理理 金 題 講 析 壓力和壓強壓力和壓強 輕輕 松松 自自 測測 1.如圖所示實例中,目的是為了增大壓強的是（ ） c、注射器的針頭做的很尖 a、載重汽車裝有很多輪子 b、圖釘帽的面積做的較大 d、坦克有很寬的履帶 2.下列實驗，用來說明大氣壓強存在的是（ ） a、筷子提米 c、覆杯實驗 b、向兩球間吹氣 d、橡皮塞跳起 3、如圖所示兩支相同的試管內(nèi)，裝有質(zhì)量相等 的液體，a管豎直放置，b管傾斜放置，此時兩 管內(nèi)液面處于同一水平位置，如圖所示則管 底受到液體的壓強pa、pb關(guān)系是（ ） apa=pb bpapb cpapb cpava 根據(jù)：=

3、 m v ab papb答案：b 主主 要要 考考 點點 梳梳 理理 主要考點梳理主要考點梳理 考試 內(nèi)容 知識點分項細(xì)目 壓 強 壓力 與 壓強 液體 內(nèi)部 壓強 大氣 壓強 流體的 壓強與 流速 1、壓力 2、壓強的概念 3、壓強的單位 4、運用壓強公式解決有關(guān)問題 1、液體內(nèi)部壓強的規(guī)律 2、運用液體內(nèi)部壓強公式解決有關(guān)問題 3、連通器的應(yīng)用 1、大氣壓現(xiàn)象 2、托里拆利實驗 3、大氣壓隨高度的增加而減少 流體的壓強與流速的關(guān)系 金 題 講 析 1 .如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛 有a、b、c三種液體，它們對容器底部的壓強相等,現(xiàn) 分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩

4、余液體 對容器底部的壓強pa、pb、pc的大小關(guān)系是( ) a papbpc。 b papbpc。 c papbpc。 d papcpb。 本題考查：液體壓強的正確的表述 h h h 設(shè)從a b c中都抽出h p剩= 液gh- 液gh 相等 相等 液體內(nèi)部的壓強與容器的形狀，液體 的質(zhì)量無關(guān) p液= 液gh 因為：hahbhc 所以： a b p剩b p剩c 答案：a 點評： 不同情景過程之間比較要關(guān)注共同的物理量。 極限的方法 (1)托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示,當(dāng)時的大氣壓 強等于_mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強 (2)某地大氣壓強為110 5 pa，作用在0.02平方米面積 的大氣壓力為

5、_n 本題考查：托里拆里實驗 （1）水銀柱高度的下表面應(yīng)從 水銀 槽液面算起 750 (2) f=ps =110 5 p a 0.02m2 =2000n 2000 問：1.此時人的大拇指上受到大氣的 壓力是_n a .1n b. 10n c . 100n d. 1000n 2.伸開手手掌上收到的大氣壓力_n s=5cm10cm=50cm 2 =510 -3 m 2 f=ps=110 5 p a 510 -3 m 2 =500n 為什么我們沒有感覺到？ 因為手掌的各個表面都受到 大氣壓力，力的作用效果 最后都抵消了，所以手掌 感覺不到壓力。 點評：托里拆里管中水銀柱的 高度要從水銀 槽液面算起

6、3、如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平表 面上,它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質(zhì)量為1 千克，甲的底面積為0.01平方米。求： （1）物體甲的重力。 （2）物體甲對地面的壓強。 （3）如果沿豎直方向?qū)⒓?、乙兩個正方體分別切去 厚度為h的部分，然后將切去部分疊放在剩余部分上， 若這時它們對水平地面的壓強分別為p甲和p乙，請判 斷p甲和p乙的大小關(guān)系，并說明理由。 本題考查：固體壓強 (1) g=mg=1kg9.8n/kg =9.8n (2) p= f s = g s = 9.8n 0.01m2 =980n h h (3)設(shè)甲的邊長為a,乙的邊長為b p甲 = g甲 a(a-h) p乙=

7、 g乙 b(b-h) g甲 a(a-h) p甲 = g甲 a 2 = g甲h a (a-h) 2 p乙 = g乙 b(b-h) g乙 b 2 = g乙h b (b-h) 2 相等 相等 相等 相等 a-hb-h p甲 p乙 所以所以：p甲甲p乙乙 點評：固體壓強的：固體壓強的 計算，運用壓強計算，運用壓強 公式解有關(guān)問題公式解有關(guān)問題 一 如圖所示一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力 為g1，杯子所受重力為g2，杯中的水對杯底的壓力為 n1，杯子對桌面的壓力為n2，桌面對杯子的支持力為 n3，則下列選項正確的是（ ） a n1與n2大小相等 b g1，g2之和與n2大小相等 c n1與n3

8、是一對平衡力 d n2與n3是一對相互作用力 本題考查：平衡力與相互作用力 把杯子和水看作一個整體進行 受力分析 g1+g2 n3=n2 相互作用力 n1g1 答案：b、d 點評：相互作用力和平衡力的區(qū)別？ 平衡力作用在同一物體上，平衡力作用在同一物體上，相互作用力作用在不同的相互作用力作用在不同的 物體上物體上。 小明同學(xué)利用a、b兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作 用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖1所示。 (1)實驗中小明是通過觀察_來比較壓力作用效果的. (2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是_. (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通 過比較圖_所示實

9、驗。 (4)小華同學(xué)實驗時將物體b沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如 圖2所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出 的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過 程中存在的問題是_ 。 實驗題：壓力的作用效果 a.壓力的大小 b.受力面積 （1）通過觀察泡沫的凹陷 程度來比較壓力的作用 效果的 (2) 在受力面積相同的情 況下，壓力的作用效 果與壓力的大小有關(guān) （3）甲、丙 （4）沒有控制壓力不變 點評： 控制變量法 3、用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素” （1）如圖1壓強計是通過u形管中液面的_來反映被測 壓強大小的，使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕 按壓幾下橡皮膜如果u形管中的液體能靈活升降則說明裝置 _(選填“漏氣”或“不漏氣”） （2）如圖2甲、乙、丙表示探究過程中的三個情景，容器中的 液體，金屬盒插入的深度以及u形管中液面情況，都可以從圖 上看出，比較圖_可知液體壓強大小與深度有關(guān)。比較 圖_可知液體壓強大小與液體的密度有關(guān)。 本實驗是探究影響液體內(nèi) 部壓強大小的因素