XX年度個(gè)人述職報(bào)告：在平淡中追尋心靈的充實(shí)

1、XX年度個(gè)人述職報(bào)告：在平淡中追尋心靈的 充實(shí)XX年即將過(guò)去，這是我走上教師工作崗位的第 6年，是 擔(dān)任級(jí)部部長(zhǎng)的第 3年，離開(kāi)工作兩年的總務(wù)處工作崗位， 踏上教務(wù)處的工作崗位。這一年中，我一直在思考，隨著工 作年限的增長(zhǎng)，如何在平淡中保持工作激情？如何在瑣碎中 尋求心靈的充實(shí)？值得慶幸的是，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和同事們的 協(xié)助下，提醒我我不斷堅(jiān)持用職業(yè)的精神對(duì)待每項(xiàng)工作，用 敬業(yè)的態(tài)度完成繁雜事務(wù)，用事業(yè)的高標(biāo)驅(qū)動(dòng)內(nèi)在需求，因 此，本年度我能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)和教學(xué)任務(wù)。一、教學(xué)工作熱愛(ài)教學(xué)，積極教研，為教育教學(xué)傾 注心血面對(duì)著每天朝夕相處的可愛(ài)的學(xué)生，我堅(jiān)持把學(xué)生的前 途放在首位，認(rèn)真管好自

2、己的學(xué)生， 上好自己的課。本年度， 我繼續(xù)擔(dān)任XX級(jí)7-10班的歷史教學(xué)任務(wù)。這一年，是學(xué)生 們八九年級(jí)過(guò)渡的關(guān)鍵一年，直接關(guān)系到明年中考孩子們的 前途，在角色轉(zhuǎn)換中要上好畢業(yè)班的課不是一件容易的事 情，因此，我盡可能早準(zhǔn)備，在用心、方法，施教三方面努 力，不放松對(duì)自己的要求，努力做好備課、輔導(dǎo)工作。雖然 中途各班成績(jī)有所起伏，但進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)成績(jī)整體呈現(xiàn)出 穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。除了課堂教學(xué)外，我還努力擴(kuò)充學(xué)生的知 識(shí)面，針對(duì)學(xué)生對(duì)于九年級(jí)世界史知識(shí)的陌生感，緩解學(xué)生 的緊張感，我定期利用課堂時(shí)間組織學(xué)生觀摩紀(jì)錄片，指導(dǎo) 學(xué)生整理提綱。同時(shí)，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動(dòng)，上 半年我組織所帶班級(jí)近

3、20位學(xué)生參加市鄉(xiāng)土歷史小論文撰 寫(xiě)，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生選定論題、制定計(jì)劃、擬寫(xiě)綱要到最終成 稿，拉近了和學(xué)生之間的距離，也取得了一定成績(jī)，在市級(jí) 評(píng)選中，全市35位獲獎(jiǎng)選手中，我班學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)一名， 三等獎(jiǎng)一名。為了進(jìn)一步提高自己在教科研方面的能力，本年度，我 積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)。在教研組集體和校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)的幫助 下，上半年我先后通過(guò)了市區(qū)兩級(jí)骨干教師評(píng)選，下半年獲 得全省歷史論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、全市教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)、全 市歷史論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，參加了全市初中典型課例展示活動(dòng) 上公開(kāi)課三節(jié)并獲得好評(píng)。二、級(jí)部工作一一勤奮樂(lè)干，踐行諾言，為廣大師生服 務(wù)到底繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以

4、保 持。一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，從點(diǎn)滴做起，規(guī)范學(xué)生 文明行為，真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習(xí)安 靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。 二是分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、成績(jī)研討會(huì)。根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同 層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。三是在葛良儀組長(zhǎng)和各班班 主任的大力支持下，通過(guò)學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專(zhuān)項(xiàng)，有 效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。繼續(xù)保持一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧年級(jí)。經(jīng) 常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上 一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動(dòng)而進(jìn)行調(diào)整，各班級(jí)教師均

5、有所變動(dòng)的不利局面， 但在級(jí)部全體教師的大力支持和付出下，每個(gè)班都有以班主 任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全 體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。繼續(xù)抓好紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)兩大抓手。每周四的紀(jì)要和每周五 的簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為我級(jí)部一項(xiàng)傳統(tǒng)，本年度工作我擬寫(xiě)級(jí)部工 作紀(jì)要33期，在董磊組長(zhǎng)的協(xié)助下完成級(jí)部工作簡(jiǎn)報(bào)34期，為我級(jí)部有效有序開(kāi)展工作，并向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行展 示宣傳起到了重要作用。努力創(chuàng)新，為師生謀福利求發(fā)展。XX屆級(jí)部工作教師工 作壓力大、強(qiáng)度高，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、實(shí)干。在能否真正體現(xiàn) 服務(wù)者的定位，踐行級(jí)部工作承諾，在學(xué)校的大力支持下， 我級(jí)部不斷創(chuàng)新。不定期召開(kāi)班主

6、任座談會(huì)，交流交流工作 困難外，每天到教師辦公室進(jìn)行面對(duì)面交流。暑期組織班主 任外出游玩，雖然是大家自發(fā)自費(fèi)，但活動(dòng)中更進(jìn)一步拉近 了距離。新學(xué)期開(kāi)始后，努力爭(zhēng)取為年級(jí)前200名學(xué)生發(fā)放 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，雖然物品微薄，但更加激勵(lì)了進(jìn)取向上的學(xué)風(fēng)做好黨支部建設(shè)工作。積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，制 定支部活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真安排組織支部的組織生活，較好完成 黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)。三、處室工作一一找準(zhǔn)位置，踏實(shí)做事，為部門(mén)工作增 光添彩本年度我從總務(wù)處副主任崗位輪崗到教務(wù)處副主任崗 位上。作為副職，我始終保持熱情，認(rèn)真辦事，當(dāng)好助手， 盡可能多擔(dān)任務(wù)，不拉后腿。上半年的總務(wù)處工作中，基本完成了分管的維修和寢室 管理

7、任務(wù)，能夠基本及時(shí)對(duì)保修項(xiàng)目安排人員進(jìn)行維修。暑 期兩個(gè)月的堅(jiān)守，協(xié)助學(xué)校圓滿(mǎn)完成了校園改造工程的任 務(wù)，尤其是完成了九年級(jí)教師辦公室的改造，為畢業(yè)班辦公 環(huán)境的改善起到了應(yīng)有的作用。10月份開(kāi)始起轉(zhuǎn)戰(zhàn)教務(wù)處， 主要負(fù)責(zé)宣傳工作，編輯教 科研信息簡(jiǎn)報(bào)。踏上新的崗位后，得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和同事 的大力支持，在大家的共同努力下，11月起共編輯教科研信 息簡(jiǎn)報(bào)3期，對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行了全面的展示的宣傳，同時(shí) 促進(jìn)了各教研組資料的完善。在上級(jí)主管部門(mén)的年度目標(biāo)考 核中，我詳細(xì)完成了分管模塊資料的整理。四、總結(jié)反思，練好內(nèi)功，為學(xué)校發(fā)展再添薪火一次總結(jié)，就是一次反思。由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的幫助和提 攜，同事的支持和諒解，學(xué)生的厚愛(ài)和信任，我才取得了一 些不足掛齒的成績(jī)。但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有很 大的差距。不同的角色，考驗(yàn)的是我對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)和對(duì)自己的 生活信心。回顧過(guò)去的一年，雖然工作尚有遺憾，但我無(wú)