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1、目 國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 錄 第一部分 項(xiàng)目概況 . 11.學(xué)院基本情況 .12.報(bào)告編制依據(jù) .2第二部分 項(xiàng)目建設(shè)的意義和必要性. 41.項(xiàng)目建設(shè)的意義.42.項(xiàng)目建設(shè)必要性.5第三部分 項(xiàng)目建設(shè)的可行性 . 81.主管部門重視,行業(yè)大力支持 .82.處關(guān)天開發(fā)區(qū),建設(shè)環(huán)境優(yōu)越 .83.學(xué)院理念先進(jìn),班子務(wù)實(shí)進(jìn)取 .94.辦學(xué)實(shí)力雄厚,招生就業(yè)兩旺 .95.強(qiáng)化專業(yè)教改,創(chuàng)新培養(yǎng)模式 . 106.服務(wù)國防工業(yè),帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì) . 117.傳承軍工文化,彰顯國防特色 . 11第四部分 項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo). 131.指導(dǎo)思想. 132.總體目標(biāo). 13第五部分 建設(shè)項(xiàng)
2、目與建設(shè)內(nèi)容. 151.體制機(jī)制創(chuàng)新建設(shè)項(xiàng)目. 152.重點(diǎn)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目. 153.教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目. 174.社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目. 185.國防精神校園文化建設(shè). 186.建設(shè)進(jìn)度及其資金預(yù)算. 19第六部分 項(xiàng)目建設(shè)的保障措施. 201.理念保障. 202.組織保障. 203.制度保障. 214.資金保障. 22第七部分 預(yù)期效益及風(fēng)險(xiǎn)分析. 231.創(chuàng)新體制機(jī)制,辦學(xué)活力明顯增強(qiáng). 232.強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),內(nèi)涵發(fā)展成效顯著. 243.建立社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,質(zhì)量保障體系更趨完善 . 254.弘揚(yáng)國防精神,素質(zhì)教育體系更加健全. 255.建設(shè)服務(wù)社會(huì)功能,形成社會(huì)服務(wù)體系. 266.提升
3、辦學(xué)實(shí)力,打造特色品牌 . 26第八部分 結(jié)論意見 . 28國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家骨干高職院校 建設(shè)可行性研究報(bào)告 根據(jù)教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì) 劃,加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(教高【2006】 14 號(hào))、 教育部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì) 劃”實(shí)施工作的通知(教高函【2010】8 號(hào))、教育部、財(cái)政部關(guān)于 國 家示范 性高等 職業(yè)院 校建設(shè) 計(jì)劃管 理暫行 辦法的 通知(教 高 【2007】12 號(hào))等文件精神,陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了以黨 委書記張文斌為組長(zhǎng)的申報(bào)“國家骨干高職院
4、校建設(shè)項(xiàng)目”可行性研 究課題組,課題組認(rèn)真學(xué)習(xí)國家相關(guān)文件精神,深入研究國防科技工 業(yè)及西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)陜西省高等職業(yè)教育發(fā)展情況,結(jié) 合我院實(shí)際,形成了陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施國家骨干高職院 校建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告。國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第一部分 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱:國家骨干高職院校建設(shè) 建設(shè)單位:陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 建設(shè)地點(diǎn):陜西省西安市戶縣 法人代表:張權(quán)民(院長(zhǎng)) 建設(shè)內(nèi)容:校企合作辦學(xué)體制機(jī)制建設(shè) 重點(diǎn)專業(yè) 及專業(yè) 群建設(shè) 共享型教 學(xué)資源 平臺(tái)建 設(shè) 陜西國防 工業(yè)教 育基地 建設(shè) 資金預(yù)算:項(xiàng)目資金預(yù)算 11000 萬元 建設(shè)時(shí)間:2010
5、 年2012 年 1.學(xué)院基本情況 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所直屬 于陜西省 國防科 技和航 空工業(yè) 辦公室的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院成立 于 2001 年,前 身為創(chuàng) 建于 1958 年 的惠安職業(yè)學(xué)校,歷經(jīng)陜西第一化工學(xué) 校、陜西第一工業(yè)學(xué)校、陜西國防 工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。先后隸 屬于國家第五機(jī)械工業(yè)部、兵器工 業(yè)部、兵器工業(yè)總公司等部門管理, 19 99 年,由中國兵器工業(yè)總公司劃 轉(zhuǎn)陜西省政府,實(shí)行中央與地方共建,2001 年 7 月,升格為高等職業(yè)技術(shù) 學(xué)院。學(xué)院占地面積 1003 畝,建筑面積 28 萬 平方米, 固定資產(chǎn) 3.6 億,現(xiàn) 有在校生 10120 人,教職員
6、工 520 人, 專任教師中副高級(jí)以上技術(shù)職稱教1國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告師 112 人, 雙師型”教師 148 人,校 內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 101 個(gè),實(shí)訓(xùn)中心 30 個(gè),校外實(shí)習(xí)基地 121 個(gè)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)機(jī) 械工程系、汽車工程系、機(jī)電工程 系、數(shù)控工程系、電子信息系、化學(xué)工 程系、熱能工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、 基礎(chǔ)課部、體育部、思想政治理論課教 學(xué)科研部、成人教育部。開設(shè)有制 造、生化與藥品、材料與能源、土建、 電子信息、財(cái)經(jīng)、公共事業(yè)等七大 類 37 個(gè)專業(yè)。覆蓋機(jī) 械設(shè)計(jì) 制造 、機(jī)電設(shè)備、汽車、化工技術(shù)、制藥技術(shù)、 電力技術(shù)、電子信息、自動(dòng)化、能源、 土建施工、建筑設(shè)備、工程管理
7、、 計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、工商管 理、公共管理等十七個(gè)專業(yè)門類。 學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè) 6 個(gè),省級(jí)精品 課程 11 門,院內(nèi)建有國家財(cái)政部、 教育部重點(diǎn)支持的“應(yīng)用化工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地” 國家國防科技工業(yè)委員會(huì)重 點(diǎn)支持的 國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育培 訓(xùn)基地” 院是陜西省文明單位、 陜西職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位,高職高專 院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué) 校。 2.報(bào)告編制依據(jù) (1)國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的 決定(國 發(fā)200 535 號(hào))(2)教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示 范性高等 職業(yè)學(xué) 校建設(shè) 計(jì)劃, 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見( 教高2006 14 號(hào)); (3)關(guān)于全面提高
8、高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(教高2006 16 號(hào)); (4)教育部、財(cái)政部關(guān)于國家示范性 高等職業(yè) 院校建 設(shè)計(jì)劃 管理暫 行辦法的通知教高(200712 號(hào)) (5)教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于 做好 2007 年度 國家示 范性高 等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作的通 知(教高廳函200747 號(hào))(6)教育部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn) “國家示 范性高 等職業(yè) 院校建 設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知(教高函201 0 8 號(hào));2國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(7) 國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃 綱要(201 0202 0)(8) 國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20 102020 年);
9、 (9) 關(guān)中天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃 發(fā) 改西部20091500 號(hào)); (10) 防科技工業(yè)中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù) 發(fā)展規(guī)劃 綱要(20 0620 20); (11) 西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職 業(yè)教育的 決定 陜政發(fā) 2006 13 號(hào)); (12)陜西省人民政府關(guān)于印發(fā)西咸 一體化建 設(shè)規(guī)劃 的通 知(陜 政發(fā)20093 號(hào))(13) 陜西省教育廳關(guān)于實(shí)施示范性高 等職業(yè)院 校建設(shè) 計(jì)劃的 通知 (陜教高200775 號(hào)); (14 ) 陜 西國 防 工 業(yè)職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué)院 中 長(zhǎng) 期 事 業(yè)發(fā) 展 規(guī) 劃( 20112020)3國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第二部分 項(xiàng)目建設(shè)的意義和
10、必要性 1.項(xiàng)目建設(shè)的意義 國防科技工業(yè)是國家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè), 國防 現(xiàn)代化的 重要物 質(zhì)技術(shù) 基礎(chǔ), 是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的重要推動(dòng) 力量。 防科技工業(yè)中長(zhǎng)期科學(xué)和 技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20062020)明確 指出,要“建設(shè)創(chuàng)新型國防科技工 業(yè),增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,在核心技術(shù)和 關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域趕超世界先進(jìn)水平, 其根本保證是加強(qiáng)國防科技人才隊(duì)伍建 設(shè),建立以軍工骨干科研院所和企 業(yè)為核心,集成高等院校及民口科技資源和科技力量,完善以企業(yè)為主體、 以科研院所為骨干,市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué) 研相結(jié)合的軍民結(jié)合高技術(shù)產(chǎn)業(yè)技 術(shù)創(chuàng)新體系” 據(jù) 國防科技工業(yè)中長(zhǎng)期 科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006 2020)精神
11、,緊緊圍繞國防科技重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域和 關(guān)鍵技 術(shù)發(fā)展 方向,加強(qiáng) 國防科技學(xué)科專業(yè)建設(shè),實(shí)施國防科技 工業(yè)“緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃 ” 是實(shí) 現(xiàn)國防科技工業(yè)現(xiàn)代化的重要舉措。據(jù) 此,將陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 建設(shè)成為國家骨干高職院校,為國防科 技工業(yè)提供具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì) 高級(jí)技能型專門人才,是加快國防科技 工業(yè)高素質(zhì)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的重 要措施。 近年來,國家對(duì)航空、航天、兵器、船 舶、核工 業(yè)等行 業(yè)實(shí)施 一系列 戰(zhàn)略重組和資源整合,優(yōu)化了國防科技 工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快了軍工經(jīng)濟(jì)發(fā) 展方式轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了陜西國防科技工業(yè) 的快速發(fā)展。 陜西是我國國防科技工業(yè)的重要制造業(yè) 基地,全 省現(xiàn)有 軍工及 民口
12、配 套企事業(yè)單位二百多家,橫跨航天、航 空、兵器、船舶、核工業(yè)、電子等 6 大行業(yè)和眾多專業(yè)門類,已形成了廠 、所、院、校分工協(xié)作,相互配合 的國防科技工業(yè)體系。陜西國防工業(yè)職 業(yè)技術(shù)學(xué)院地處陜西國防科技工業(yè)4國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告基地,隸屬于陜西國防科技和航空工業(yè) 辦公室管理,是陜西省目前直接服 務(wù)于國防科技工業(yè)的唯一的高等職業(yè)技 術(shù)院校,肩負(fù)著為國防科技工業(yè)培 養(yǎng)高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才的重任。 把陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè) 成為國家骨干高等職業(yè)院校,是推動(dòng)國 防科技工業(yè)發(fā)展,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的需要,是促進(jìn)陜西省高等職業(yè)教育 健康持續(xù)發(fā)展的需要,是進(jìn)一步加 強(qiáng)學(xué)院自身建
13、設(shè)發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的 需要。對(duì)推動(dòng)國防和區(qū)域職業(yè)教育 的發(fā)展將起到骨干帶動(dòng)作用,對(duì)促進(jìn)地 方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分重要的意 義。 2.項(xiàng)目建設(shè)必要性2.1 實(shí)施國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目,是國家發(fā)展國防科技工業(yè),建 設(shè)創(chuàng)新型國防科技工業(yè)的戰(zhàn)略需要 國防科技工業(yè)是科技最為密集的產(chǎn)業(yè), 也是人才 密集、 技能密 集型產(chǎn) 業(yè),是關(guān)系國家安全和綜合國力的戰(zhàn)略 性產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)代航空、航天及軍民結(jié) 合的空間技術(shù)的發(fā)展,體現(xiàn)著國家科學(xué) 技術(shù)的實(shí)力,建設(shè)創(chuàng)新型國防科技 工業(yè)體系,無疑具有重大戰(zhàn)略意義。大 力發(fā)展國防科技工業(yè),為國防現(xiàn)代 制造業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線需要的具有創(chuàng)新精 神的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才, 無疑是提高國
14、防裝備制造業(yè)水平的重要 保障。陜西國防工工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué) 院地處國家重要的國防工業(yè)基地,學(xué)院 以“立足陜西、服務(wù)國防、面向全 國”為基本定位,大力發(fā)展機(jī)械、化工 、機(jī)電、電子等直接服務(wù)國防科技 工業(yè)相關(guān)專業(yè),依托國家第一國防工業(yè) 大省的行業(yè)優(yōu)勢(shì),突出服務(wù)國防科 技工業(yè)特色,為陜西國防科技工業(yè)第二 次創(chuàng)業(yè),為產(chǎn)業(yè)升級(jí)和企業(yè)技術(shù)改 造提供人才支持,輸送高素質(zhì)高級(jí)技能 型專門人才。5國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2.2 實(shí)施國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目,是發(fā)展西部區(qū)域經(jīng)濟(jì),實(shí)施西 部大開發(fā)戰(zhàn)略的需要“十二五”期間,是西部大開 發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,胡錦濤總書記指出: 西 部大開發(fā)已進(jìn)入深入推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期,
15、 中央將把深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略 作為具有全局意義的重大方針,作為 十二五時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大 任務(wù)” 根據(jù)中央的戰(zhàn)略部署,今后10年,西部將基本形成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系, 建設(shè)國家重要的能源基地、資源深加工 基地、裝備制造業(yè)基地和戰(zhàn)略性新 興產(chǎn)業(yè)基地。在這個(gè)進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié) 構(gòu),大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的歷史關(guān)鍵時(shí)期,地處關(guān)中天水經(jīng) 濟(jì)開發(fā)區(qū)腹地,位于西部大開發(fā)橋頭堡 的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,將 責(zé)無旁貸的肩負(fù)起服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 歷史重任。 目前,陜西省也正處在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方 式、加快 經(jīng)濟(jì)社 會(huì)發(fā)展 、建設(shè) 西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的關(guān)鍵時(shí)期。正在積極發(fā) 揮資源和
16、科技教育優(yōu)勢(shì),做大做強(qiáng) 現(xiàn)代裝備制造業(yè)、高新技術(shù)、能源化工 等支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)此,陜西國防工業(yè) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞國家“關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)”建設(shè)項(xiàng)目和陜西省“西咸 一體化”建設(shè)工程,針對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展人才需求情況,尤其是技能型 人才短缺的實(shí)際,積極開展高素質(zhì)高級(jí) 技能型人才培養(yǎng)工作,重點(diǎn)建設(shè)機(jī) 械制造與自動(dòng)化、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 、應(yīng)用電子技術(shù)及機(jī)電一體化等專 業(yè),輻射帶動(dòng) 12 個(gè)相近專業(yè),使學(xué)院成為服務(wù)區(qū) 域經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā) 展,促進(jìn)產(chǎn) 業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的人才培養(yǎng)基 地,培 養(yǎng) 更 多 高 素 質(zhì) 高級(jí) 技 能 型專 門 人 才 , 為 陜西及西北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢 獻(xiàn)。2.3 實(shí)施國家骨干高
17、職院校建設(shè)項(xiàng)目,是進(jìn)一步加快學(xué)院自身發(fā)展, 增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的需要 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過五十多 年的建設(shè) ,特別 是“十 五”和 “十一五”期間的快速發(fā)展,人才培養(yǎng) 質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會(huì)服務(wù)功能不斷 提升,辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。隨著西部大 開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施及國防科技工業(yè)產(chǎn)6國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,學(xué)院也面臨著新的發(fā)展 機(jī)遇,也對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)提出了更 高的要求。通過實(shí)施國家骨干高職院校 項(xiàng)目建設(shè),可促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng) 與企業(yè)的合作,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步深化內(nèi) 部管理體制改革,不斷創(chuàng)新合作辦 學(xué)體制機(jī)制,形成與企業(yè)人才共育、過 程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊 密型合作辦學(xué)體制機(jī)制
18、。 將陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為 國家骨干 高職院 校,是 加快學(xué) 院發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,不斷提高人才 培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,將會(huì)極大的 提升學(xué)院的綜合實(shí)力,提高學(xué)院服務(wù)社 會(huì)的能力,使學(xué)院在辦學(xué)實(shí)力、教 學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益等方面都 得到顯著提高,引領(lǐng)西部高等職業(yè) 教育教學(xué)改革工作,起到骨干帶動(dòng)作用 ,為我國高等職業(yè)教育事業(yè)做出更 大的貢獻(xiàn)。7國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第三部分 項(xiàng)目建設(shè)的可行性 1.主管部門重視,行業(yè)大力支持 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由陜 西省人民 政府舉 辦,隸 屬于陜 西省國防科技和航空工業(yè)辦公室管理的 普通高等院校,陜西省國防科技和 航空工
19、業(yè)辦公室高度重視學(xué)校的建設(shè)與 發(fā)展,把大力發(fā)展職業(yè)教育作為實(shí) 施國防科技工業(yè)現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略。主 管部門領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨學(xué)院視察和 指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)院發(fā)展給予高度關(guān)注, 在就業(yè)、資金等方面給予一系列政 策支持。 長(zhǎng)期以來,航空、航天、兵器、船舶、 核工業(yè)等 行業(yè)的 企事業(yè) 單位, 鼎力支持學(xué)院的教育事業(yè)及人才培養(yǎng)工 作,與學(xué)校開展了廣泛的合作教育 及深入的合作辦學(xué),在師資培訓(xùn)基地、 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生就業(yè)基地等建 設(shè)項(xiàng)目方面給予了學(xué)校人力、資源、技 術(shù)等方面的大力支持,保證了學(xué)院 高技能人才培養(yǎng)工作的順利實(shí)施。2.處關(guān)天開發(fā)區(qū),建設(shè)環(huán)境優(yōu)越 學(xué)院地處國家“關(guān)-天經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)”腹地,位于承東啟西、聯(lián)接
20、南北的 戰(zhàn)略要地,是我國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好 、自然條件優(yōu)越、人文歷史深厚、 發(fā)展?jié)摿^大的地區(qū)。 著關(guān)-天經(jīng)濟(jì)開 發(fā)區(qū)的相繼建設(shè)及西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié) 構(gòu)的調(diào)整, 濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才 培養(yǎng)方 案和課 程體系 ,開 展人才培養(yǎng)工作。在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的過程中,不斷提升學(xué)院自身實(shí)力。 開發(fā)區(qū)內(nèi)的工業(yè)企業(yè)可為學(xué)院提供人力 、資源、技術(shù)等方面的支持,有利 于學(xué)院建設(shè)一支專兼結(jié)合的“雙師”結(jié) 構(gòu)教師隊(duì)伍,有利于學(xué)院建成資源 共享的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,有利于學(xué)院建成 相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地,有利于深化8國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告體制機(jī)制創(chuàng)新,有利于學(xué)院進(jìn)一步提升 社會(huì)服務(wù)能力,不斷提升學(xué)院綜合
21、實(shí)力。3.學(xué)院理念先進(jìn),班子務(wù)實(shí)進(jìn)取 學(xué)院高度重視 高職教育理論 學(xué)習(xí)及理念 提升,密切 關(guān)注國內(nèi)外職 業(yè)教 育 的發(fā)展動(dòng)態(tài), 學(xué)習(xí)和吸納先 進(jìn)的教育教 學(xué)理念;關(guān)注 國家和地方政 府重 大 的發(fā)展戰(zhàn)略和 重點(diǎn)項(xiàng)目,及 時(shí)調(diào)整專業(yè) 結(jié)構(gòu),優(yōu)化人 才培養(yǎng)方案; 研究 人 才市場(chǎng)需求情 況,對(duì)準(zhǔn)行業(yè) 、企業(yè)用人 規(guī)格,引入行 業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ,推 進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革;瞄準(zhǔn)新技術(shù)、新 方法、新工藝,及時(shí)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。 確定了“立足國防、面向全國、服務(wù)地方” 培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的 辦學(xué)定位。 學(xué)院高度重視 領(lǐng)導(dǎo)班子和干 部隊(duì)伍建設(shè) ,領(lǐng)導(dǎo)干部 注重先進(jìn)職業(yè) 教育 理 念的研究和學(xué) 習(xí),做專家型 領(lǐng)
22、導(dǎo)者和管 理者。領(lǐng)導(dǎo)班 子團(tuán)結(jié)、勤政 、廉 潔 ,有很高的親 和力、凝聚力 和感召力。 黨政一把手具 有強(qiáng)烈的事業(yè) 心和 責(zé) 任感,眼光超 前,思路開闊 ,整合社會(huì) 資源能力強(qiáng)。 在辦學(xué)體制機(jī) 制、 教 育教學(xué)改革、 內(nèi)部管理機(jī)制 等方面大膽 創(chuàng)新,勇于實(shí) 踐,取得了顯 著的 建 設(shè)改革成效。 幾年來,黨政 領(lǐng)導(dǎo)班子在 面臨諸多困難 與矛盾的情況 下, 求 真務(wù)實(shí),銳意 創(chuàng)新,帶領(lǐng)廣 大教職工克 服重重困難, 獲得教育部高 職高 專 院校人才培養(yǎng) 水平評(píng)估優(yōu)秀 學(xué)校,以第 一名的成績(jī)率 先進(jìn)入省級(jí)示 范建 設(shè)行列。 十五”和“十 一五”期間,學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,為骨干院 校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施奠定
23、了良好基礎(chǔ)。 4.辦學(xué)實(shí)力雄厚,招生就業(yè)兩旺 學(xué)院占地面積 1003 畝,建筑面積 28 萬 平方米, 固定資產(chǎn) 3.6 億,現(xiàn) 有在校生 10120 人,教職員工 520 人,專任教師副高級(jí)以上技術(shù)職稱 112 人, 雙師型”教師 148 人。學(xué)院已形成 師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、9國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)院 擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì) 2 個(gè),省級(jí) 教學(xué)名師 4 人,省級(jí)技術(shù)狀元 1 人,省級(jí)技術(shù)能手 10 人 ,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成 果獎(jiǎng) 4 項(xiàng),獲國家專利 11 項(xiàng),獲西安市 科技進(jìn)步獎(jiǎng) 1 項(xiàng)。 學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn) 、實(shí)訓(xùn)室 101 個(gè),實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)
24、基地 30 個(gè),校外實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)基地 121 個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總套數(shù) 為 3321 臺(tái)(套)。各類實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基 地對(duì)社會(huì)開放,完成職工培訓(xùn)、承接技 能大賽、完成職業(yè)技能鑒定及組織 培訓(xùn)考試等,為國防工業(yè)企事業(yè)單位及 區(qū)域?qū)W習(xí)型社會(huì)建設(shè)做出了一定的 貢獻(xiàn)。學(xué)院重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,逐年加大就業(yè)基地開發(fā)力度,畢業(yè)生質(zhì)量好, 就業(yè)率高。近年來,畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在 90%以 上,形成了“進(jìn)、出” 兩旺的良好局面。 5.強(qiáng)化專業(yè)教改,創(chuàng)新培養(yǎng)模式 學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)模式改革工作, 按照“舉 校企合 作大旗 、走工 學(xué)結(jié)合之路”的人才培養(yǎng)理念,積極開 展校企合作,實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培 養(yǎng)模式改革。按照“轉(zhuǎn)變觀
25、念、強(qiáng)化實(shí) 踐、工學(xué)結(jié)合、突出特長(zhǎng)”的基本 思路,通過對(duì)人才培養(yǎng)模式理論的不斷 研究,各專業(yè)探索出了“遞進(jìn)交互 式” “虛實(shí)交替式”等獨(dú)具特色的“ 工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式。 教學(xué)內(nèi)容改革按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐 ”的原則 ,經(jīng)過 多年試 點(diǎn)專業(yè) 建設(shè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和兩年省級(jí)示 范高職院校建設(shè)的實(shí)踐與探索,各 專業(yè)課程體系、教學(xué)模式和教材建設(shè)等 方面均取得了顯著成果。已建設(shè)了 電子商務(wù)概論、機(jī)械工程材料與熱 加工基礎(chǔ)、visual basic 程序設(shè) 計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、金屬切削原理 與刀具、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、java 程序設(shè) 計(jì)、軟件工程等 11
26、 門省級(jí)精品課程 。106.服務(wù)國防工業(yè),帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì) 國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告學(xué)院立足國防、服務(wù)陜西、面向全國, 大力發(fā)展 裝備制 造類專 業(yè),重 點(diǎn)建設(shè)能源化工類專業(yè),依托國防科技 工業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì),突出服務(wù)國防制 造業(yè) 的特 色。“十一五”期間 ,學(xué) 院為國防科技工業(yè)、裝備制造、能源化工 及 高新 技術(shù) 等支 柱產(chǎn) 業(yè)的發(fā) 展輸 送了 大量 高素質(zhì) 高級(jí) 技能 型專 門人 才。 2009 年,學(xué)院為兵器 203、205、206、212 研究所、航天 11 所、航天 7171 廠、東風(fēng)儀表廠、陜西烽火集團(tuán)、北方 惠安集團(tuán)、陜西康佳電子有限公司 等企業(yè)培訓(xùn)員工,培訓(xùn)人數(shù)達(dá) 22
27、79 人;為社會(huì)待 業(yè)人員 、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移 提供專業(yè)技能培訓(xùn)近 1000 人次。 學(xué)院為企業(yè)提供技術(shù)支持和研發(fā)服務(wù), 實(shí)現(xiàn)了校 企雙贏 ,帶動(dòng) 區(qū)域經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展。2003 年以來,學(xué)院 先后為 西安繞城高速管理局開發(fā)“高速公路 線纜防盜報(bào)警系統(tǒng)” 綠化用石質(zhì)邊坡 打孔機(jī)” 手機(jī)電視專用信源解碼 芯片”均獲得國家實(shí)用新型專利。為寶 雞中發(fā)石油機(jī)械有限責(zé)任公司開發(fā) 了“四點(diǎn)監(jiān)控系統(tǒng)” 高度計(jì)數(shù)器” 為 北京依萊索樂科技有限公司開發(fā)了 “智能型太陽能控制器”等項(xiàng)目;一些 專業(yè)課教師兼職西安東方機(jī)械廠、 西北電工設(shè)備廠等企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)負(fù) 責(zé)人,聯(lián)合開發(fā)了包裝機(jī)械等技術(shù) 服務(wù)工作;與西安東方機(jī)械廠聯(lián)
28、合建立 有色金屬深加工研發(fā)中心,由機(jī)械 系教師與企業(yè)技術(shù)人員組成研發(fā)團(tuán)隊(duì), 主持完成了西安林頓鑄造工藝有限 公司機(jī)加車間、鋁制品壓鑄生產(chǎn)線的規(guī) 劃、設(shè)計(jì)與建設(shè)。 學(xué)院為陜西省機(jī)電工程學(xué)校、陜西省經(jīng) 貿(mào)學(xué)校等 職院校 學(xué)生提 供實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn);為榆林農(nóng)業(yè)學(xué)校等進(jìn)行師資培訓(xùn) 。 學(xué)院先后承辦了 5 次省級(jí)以上職工技能 大賽,國 防科技 工業(yè)系 統(tǒng)職工 技能大賽連續(xù)三屆在我院舉辦, 次獲得 上級(jí)部門頒發(fā)的優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。 7.傳承軍工文化,彰顯國防特色 學(xué)院通過多種途徑加強(qiáng)國防教育,強(qiáng)化國家利益高于一切、保衛(wèi)祖國、11國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告建設(shè)祖國的國防精神;培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識(shí)、 精品意識(shí)、效
29、忠報(bào)國等國防意識(shí); 建設(shè)崇尚創(chuàng)新、精益求精、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、 細(xì)節(jié)決定成敗等國防文化,形成富 有國防特色、兼具校企特點(diǎn)的校園文化 。 開設(shè)國防概論課,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國防工業(yè) 的感性認(rèn) 知和總 體了解 ;通過 和軍工企業(yè)合編教材,使國防知識(shí)和技 術(shù)進(jìn)教材、進(jìn)課堂;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以兵器典型零件為原型;充 分利用建立在國防系統(tǒng)企業(yè)和科研 院所數(shù)量充足的校外實(shí)習(xí)基地,全面強(qiáng) 化學(xué)生和教師的國防意識(shí),培養(yǎng)先 進(jìn)的國防裝備制造技術(shù)。 加大校外兼職教師隊(duì)伍中國防科技類技 術(shù)人員的 比例, 充分利 用在陜 國防科技系統(tǒng)院士及各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物 、能工巧匠等寶貴資源,更好地為 國防工業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才。 通過全程、全
30、方位的國防教育,使畢業(yè) 生從個(gè)人 素質(zhì)、 毅力意 志、價(jià) 值取向、工作作風(fēng)等方面深深打上軍工 人的烙印,具有國防特質(zhì),增強(qiáng)畢 業(yè)生作為國防人的自豪感、榮譽(yù)感和責(zé) 任感,牢固樹立自覺自愿為國防工 業(yè)奉獻(xiàn)一生的思想。12國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第四部分 項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) 1.指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí) 國家中長(zhǎng) 期教育 改革和 發(fā)展規(guī) 劃綱要 20102020) 國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020 年)、 教育部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國 家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃” 實(shí)施工作的通知和教育部、財(cái)政部 關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)學(xué)校 建設(shè)計(jì)劃,加
31、快高等職業(yè)教育改革與發(fā) 展的意見等文件精神,按照“政 府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校主 體”的思路。以辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新 為抓手,以推進(jìn)校企合作為目的,以完 善質(zhì)量保障體系為目標(biāo)。強(qiáng)化人才 培養(yǎng)模式改革,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師 資隊(duì)伍建設(shè)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè), 推進(jìn)校企深度合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 。 按照以內(nèi)部管理體制機(jī)制改革先行,校 企深度合 作發(fā)展 的思路 ,積極 推進(jìn)校企合作辦學(xué)體制機(jī)制改革,形成“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、 合作發(fā)展”的校企合作局面,形成“人 才共育、過稱共管、成果共享、責(zé) 任共擔(dān)”的緊密型校企合作體制機(jī)制。 加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能建設(shè),提高服務(wù) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,提升
32、學(xué)院綜 合實(shí)力,增強(qiáng)辦學(xué)活力,進(jìn)一步提 高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為國防科技工業(yè)和地 方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)品德高尚、身 心健康、動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素 質(zhì)高級(jí)技能型專門人才,為振興我 國國防科技工業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。2.總體目標(biāo) 按照“依托行業(yè)、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化特色 、提高質(zhì) 量”的 建設(shè)思 路,在 三年建設(shè)期內(nèi),進(jìn)行校企合作體制機(jī)制改革,建立校企合作辦學(xué)制度框架,13國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告確立校企合作辦學(xué)體制與管理體制,建 立校企合作動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制及 社會(huì)參與人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制。積極推進(jìn) 政府部門制定行業(yè)企業(yè)參與院校人 才培養(yǎng)的鼓勵(lì)政策,優(yōu)化校企合作辦學(xué) 環(huán)境;進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)模式改
33、革力度,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系及人 才培養(yǎng)方案,重點(diǎn)建設(shè)機(jī)械制造與 自動(dòng)化、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用電子 技術(shù)及機(jī)電一體化技術(shù)四個(gè)專業(yè); 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支專兼結(jié)合 、雙師結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍;構(gòu)建多元 化、行業(yè)企業(yè)參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià) 體系,建立健全質(zhì)量保證體系,全 面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;拓展社會(huì)服務(wù)功 能,提高服務(wù)社會(huì)能力,把學(xué)院建 設(shè)成為國防科技工業(yè)高素質(zhì)高級(jí)技能型 專門人才培養(yǎng)基地、在崗職工技術(shù) 培訓(xùn)基地、社會(huì)人員繼續(xù)教育基地、企 業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)基地。通過 三年建設(shè),使陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué) 院成為帶動(dòng)高等職業(yè)教育發(fā)展的國 家骨干高職院校,推動(dòng)西部地區(qū)高職院 校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦
34、學(xué)水平的整體 提升。14國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第五部分 建設(shè)項(xiàng)目與建設(shè)內(nèi)容1.體制機(jī)制創(chuàng)新建設(shè)項(xiàng)目 組建陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán),由陜 西省國防 科技和 航空工 業(yè)辦公 室任理事長(zhǎng)單位,學(xué)院任副理事長(zhǎng)和秘 書長(zhǎng)單位,在陜骨干軍工企業(yè)任副 理事長(zhǎng),成員包括企業(yè)、培訓(xùn)中心和技 校。成立西安兵器工業(yè)科技產(chǎn)業(yè)基 地培訓(xùn)學(xué)院和比亞迪汽車學(xué)院,在學(xué)院 設(shè)立西安灃京工業(yè)園中小企業(yè)研發(fā) 中心,積極探索多元辦學(xué)方式,廣泛利 用社會(huì)資源,引入市場(chǎng)機(jī)制,進(jìn)行 股份制辦學(xué)試點(diǎn),形成集團(tuán)化辦學(xué)模式 ,推動(dòng)政府、行業(yè)企業(yè)及社會(huì)各方 分擔(dān)的校企合作建設(shè)機(jī)制,完善辦學(xué)體 制機(jī)制,初步構(gòu)建校企合作的框架 結(jié)構(gòu),
35、形成我院“立足國防行業(yè),面向 中小企業(yè),校企共建、資源共享” 的校企合作辦學(xué)特色。2.重點(diǎn)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 按照“市場(chǎng)導(dǎo)向、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化內(nèi)涵、打造精品”的專業(yè)建設(shè)思路, 緊緊圍繞國防科技工業(yè)技術(shù)進(jìn)步和區(qū)域 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)高級(jí)技能型 專門人才的需求,積極與陜西國防工業(yè) 職業(yè)教育集團(tuán)、西安兵器工業(yè)科技 產(chǎn)業(yè)基地和西安灃京工業(yè)園內(nèi)實(shí)力雄厚 、技術(shù)領(lǐng)先、管理規(guī)范的行業(yè)龍頭 企業(yè)進(jìn)行深度合作,重點(diǎn)建設(shè)機(jī)械制造 與自動(dòng)化、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、 應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等四個(gè) 專業(yè),帶動(dòng)數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用化工技 術(shù)、電子信息工程技術(shù)及自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用等 12 個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。通 過高起點(diǎn)建設(shè)、高
36、 質(zhì)量發(fā) 展、規(guī)范化管理,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)專業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展, 實(shí)現(xiàn)專業(yè)資源共享與優(yōu)化配置,進(jìn)而提 升專業(yè)及專業(yè)群的適應(yīng)能力和應(yīng)變 能力,打造幾個(gè)國家級(jí)精品專業(yè)。15國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告機(jī)械制造與自動(dòng)化 依托“陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)” 創(chuàng)新“三階段、兩情景、一環(huán)節(jié)、 多模塊”人才培養(yǎng)模式,提高機(jī)械制造 類高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)質(zhì) 量。建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),適應(yīng)區(qū)域裝備制造 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)需要,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建 設(shè)服務(wù)。形成自身的優(yōu)勢(shì)和特色, 將機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)成為在陜 西及西北地區(qū)裝備制造業(yè)起帶動(dòng)作 用的職業(yè)教育品牌專業(yè)。輻射和帶動(dòng)模 具設(shè)計(jì)與制造
37、等 3 個(gè)專業(yè)為支撐的 制造類專業(yè)群的建設(shè)與發(fā)展。 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 依托“陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)” 通過三年建設(shè),使精細(xì)化學(xué)品生 產(chǎn)技術(shù)專業(yè)成為軍工(民爆)行業(yè)高素 質(zhì)高級(jí)技能型專門人才培訓(xùn)基地、 陜西化工職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,完成 “訂單式”人才培養(yǎng)模式改革,建 立起基于工作過程的課程體系,強(qiáng)化軍 工特色生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建立 起“雙師素質(zhì)、專兼結(jié)合”的專業(yè)教學(xué) 團(tuán)隊(duì),在全省同類專業(yè)中具有帶動(dòng) 作用。輻射和帶動(dòng)應(yīng)用化工技術(shù)等 3 個(gè) 專業(yè)為支撐的生化與藥品類專業(yè)群 的建設(shè)與發(fā)展。 應(yīng)用電子技術(shù) 依托 陜 西國防 工業(yè)職 業(yè)教育集團(tuán)” 立 電子信息 類專業(yè) 指導(dǎo)委 員會(huì), 創(chuàng)新“遞進(jìn)交
38、互式”人才培養(yǎng)模式,與 企業(yè)合作建立 smt 生產(chǎn)性校內(nèi)實(shí)訓(xùn) 基地,探索“校中廠” 廠中?!鄙a(chǎn) 性實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行模式,建設(shè)一支 有企業(yè)專家參與的高水平的師資隊(duì)伍, 引入電子行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)專 業(yè)課程,推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教 學(xué)模式,試行多學(xué)期、分段式的教 學(xué)組織模式,將應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建成 陜西乃至西北地區(qū)電子信息類高素 質(zhì)高級(jí)技能型專門人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地 ,輻射和帶動(dòng)電子信息工程技術(shù)等 3 個(gè)專業(yè)為支撐的電子信息類專業(yè)群的建設(shè)與發(fā)展。 機(jī)電一體化技術(shù)16國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告依托“陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)” 成立“船舶第八七二廠校企合作 工作站” 搭建專業(yè)建設(shè)平臺(tái),
39、完善“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式,建立以能 力為主線、雙證融合的課程體系,建設(shè) 融“教、學(xué)、做”于一體的“校中 廠” 廠中?!睂?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,組建一 支由教學(xué)名師、行業(yè)技術(shù)專家領(lǐng)銜 專兼結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。把本專業(yè)建 設(shè)成陜西省現(xiàn)代制造業(yè)和國防科技 工業(yè)高素質(zhì)高級(jí)技能型機(jī)電一體化專門 人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,輻射和帶動(dòng)以 自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用等 3 個(gè)專業(yè)為支撐 的專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展。3.教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目 按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施;內(nèi)合外聯(lián) ,資源共 享;改 革創(chuàng)新 ,突出 特色;重點(diǎn)突破,形成優(yōu)勢(shì)”的建設(shè)思 路,構(gòu)建完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)、覆 蓋全面、應(yīng)用深入、高效穩(wěn)定、安全可 靠的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境、
40、科 研環(huán)境、管理環(huán)境和校企合作環(huán)境,促 進(jìn)學(xué)院的管理機(jī)制創(chuàng)新、人才培養(yǎng) 模式創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)創(chuàng)新,為共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)提供安全、穩(wěn)定、 高效的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)和技術(shù)保障。 搭建網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有校園網(wǎng) 絡(luò)的升級(jí) 改造; 建立高 性能、 大存儲(chǔ)、高安全性的數(shù)據(jù)中心,為共享 型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)奠定硬件基 礎(chǔ)。 搭建數(shù)字化校園信息平臺(tái)。一是學(xué)院管 理信息平 臺(tái),建 立基于 一站式 服務(wù)的信息門戶中心,延伸和拓展傳統(tǒng) 校園的功能,實(shí)現(xiàn)辦公管理無紙化, 實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理和服務(wù)過程的全 面信息化。二是校企合作信息網(wǎng), 利用it技 術(shù),圍繞重 點(diǎn)專業(yè) ,以校企合作體為中心,搭建一個(gè)共建共享的 信
41、息化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)行業(yè)企業(yè)與學(xué)院資源 共享,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與職業(yè)教育 和諧發(fā)展提供信息化通道。 搭建共享型專業(yè)教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)校企 共建共享 專業(yè)教 學(xué)資源 ,為師 生提供來自企業(yè)的真實(shí)案例,為企業(yè)員 工提供全面的科技資料,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)17國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告教學(xué),為合作企業(yè)員工、社會(huì)的技能人 才職前培訓(xùn)和在職提升提供自主學(xué) 習(xí)平臺(tái),構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。4.社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目 發(fā)揮學(xué)院技術(shù)、專業(yè)及人才資源等方面 的優(yōu)勢(shì), 建立面 向國防 科技工 業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新性服務(wù)平 臺(tái)。為職教集團(tuán)成員企業(yè)定向培養(yǎng) 軍工特有工種人才,職工在崗培訓(xùn),職 業(yè)資格技能鑒定;通過成人教育進(jìn) 行培
42、訓(xùn);通過“西安兵器工業(yè)產(chǎn)業(yè)基地 培訓(xùn)學(xué)院”和“比亞迪汽車學(xué)院” 進(jìn)行訂單式培養(yǎng);通過“中小企業(yè)研發(fā) 中心”實(shí)現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化;對(duì)口支 援中等職業(yè)學(xué)?;蚩h級(jí)職教中心,使學(xué) 院成為國防工業(yè)高素質(zhì)高級(jí)技能型 專門人才的培養(yǎng)基地、在崗職工的技術(shù) 培訓(xùn)基地、繼續(xù)教育基地和企業(yè)技 術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)試制基地。開展國際 交流與合作,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)資源, 擴(kuò)大學(xué)院在國際上的影響力。5.國防精神校園文化建設(shè) 學(xué)院將國防特色校園文化建設(shè)工作確定 為中長(zhǎng)期 發(fā)展規(guī) 劃中需 要完成 的重要目標(biāo)之一。學(xué)院與陜西國防工業(yè) 職業(yè)教育集團(tuán)中的 845 廠、805廠 等軍工骨干企業(yè)共建陜西國防科技教育 基地,項(xiàng)目建設(shè)包括大型兵器產(chǎn)品
43、 展覽廣場(chǎng)、國防科技發(fā)展史展室、軍工 特色機(jī)械產(chǎn)品展室、軍用化工、民 爆產(chǎn)品展室、沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)射擊體驗(yàn) 室、戶外素質(zhì)拓展中心、優(yōu)秀軍工 文化宣傳長(zhǎng)廊等。與軍工骨干企業(yè)共同 開發(fā)教育基地的文化育人、國防科 技知識(shí)普及和國防人才培養(yǎng)等社會(huì)服務(wù) 功能,邀請(qǐng)軍工企業(yè)的資深專家在 學(xué)院舉辦國防知識(shí)和愛國主義系列專題 講座,組織以國防特色為主的大學(xué) 生文化藝術(shù)節(jié),在學(xué)生中開辦國防論壇 ,由學(xué)院秦劍文學(xué)社(學(xué)生社團(tuán)組 織)主辦國防青年雜志等。從而凸 顯學(xué)院國防精神,形成具有國防特 色的校園文化氛圍,使學(xué)生國防素質(zhì)提 升,為國防科技工業(yè)提供優(yōu)秀人才18國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告做出貢獻(xiàn)。6.建設(shè)
44、進(jìn)度及其資金預(yù)算 陜西國 防工 業(yè)職 業(yè)技 術(shù) 學(xué)院國 家骨 干 高職院 校項(xiàng) 目 資金 投入 總額為 11000 萬元,資金來源為國家財(cái)政投入 、省級(jí)財(cái)政投入、行業(yè)企業(yè)投入和 學(xué)校自籌資金四部分。其中,申請(qǐng)中央財(cái)政投入 3000 萬 元、省級(jí)財(cái)政投入 3000 萬元、行業(yè)企業(yè)投入 1000 萬元、學(xué)校自籌資金 4000 萬元。 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度分為四個(gè)階段完成。 項(xiàng)目規(guī)劃階段(2010 年 910 月) 項(xiàng)目實(shí)施第一階段(2010 年 11 月2011 年 6 月) 項(xiàng)目實(shí)施第二階段(2011 年 7 月2012 年 3 月) 項(xiàng)目實(shí)施第三階段(2012 年 4 月2012 年 12 月) 項(xiàng)目
45、總結(jié)驗(yàn)收階段(2013 年 1 月2013 年 4 月) 2013 年上半年,開展對(duì)項(xiàng)目的校內(nèi)自查驗(yàn)收工作,迎接 國家驗(yàn) 收。在 驗(yàn)收合格的基礎(chǔ)上,制定進(jìn)一步發(fā)展的 措施,面向行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)和同 類院校,共享建設(shè)成果,發(fā)揮骨干帶動(dòng) 作用。19國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第六部分 項(xiàng)目建設(shè)的保障措施 學(xué)院為了保證建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施,達(dá) 到預(yù)期目 標(biāo),在 理念、 組織、 制度、資金、政策、運(yùn)行等方面采取了 強(qiáng)有力的保障措施。 1.理念保障 多年來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子重視高等職業(yè)教 育理論學(xué) 習(xí)與研 究,認(rèn) 真學(xué)習(xí) 國家示范及骨干高職院校建設(shè)相關(guān)文件 ,不斷解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提升 理念,在辦
46、學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新、人才培養(yǎng) 模式、教育教學(xué)改革及拓展社會(huì)化 服務(wù)功能等方面形成了共識(shí),堅(jiān)定了科 學(xué)發(fā)展辦學(xué)的信念,為項(xiàng)目的全面 順利實(shí)施奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。 學(xué)院在 50 多年的不斷探索和發(fā)展中, 院教職工 一致著 力于培 養(yǎng)學(xué)生 的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力 的教育,形成了“以育人為中心, 教學(xué)為主體,就業(yè)為導(dǎo)向,服務(wù)社會(huì)求 生存”的辦學(xué)理念;為適應(yīng)新型工 業(yè)化道路和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),為提升 學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的培養(yǎng), 形成了科學(xué)的“人才目標(biāo)理念、能力本 位理念、模式創(chuàng)新理念”的治學(xué)理 念;為加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、 美育教學(xué),學(xué)院堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí) 和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社 會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā) 展的統(tǒng)一,形成了“以人為本、個(gè)性凸 顯、全面發(fā)展”的育人理念等。為 骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)的全面順利實(shí)施 ,提供了思想基礎(chǔ)和理念
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