高考?xì)v史復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法

1、高考?xì)v史復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法 一、高考文綜試題歷史部分 變化和創(chuàng)新 二高考?xì)v史復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法 2007年變化和創(chuàng)新 1、以題組方式出題明顯減少 2難度加大 3、材料選擇題比重大大增加 4材料多樣化 2007年變化和創(chuàng)新 5涉及課外知識(shí)的題目較多 6新情景題較多 7新視角考查題比重大 8熱點(diǎn)問(wèn)題的“熱處理與冷處理 9 文字閱讀量增加 17世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)的軍隊(duì)在組織、性質(zhì)等方面幾經(jīng)轉(zhuǎn)變?；卮?417題 14. 八旗制度由努爾哈赤創(chuàng)立，其早期特點(diǎn)是 a.士兵由招募而來(lái)，保證兵源 b.士兵有專門軍籍，世代為兵 c.士兵不從事生產(chǎn)，專事作戰(zhàn) d兵民合一，出則為兵，入則為民. 15.清末湘軍的組織形式“譬之木焉

2、,統(tǒng)領(lǐng)如根,由根而生干、生枝、生葉,皆 一氣所貫通,是以口糧雖出自公款,而勇丁感營(yíng)官挑選之恩,皆若受其私惠.” 這種軍隊(duì)組織形式是 a.便于國(guó)家直接控制、指揮軍隊(duì) b.使將不專兵,妨礙軍隊(duì)作戰(zhàn) c.造成兵歸將有,為近代軍閥所承襲 d.促進(jìn)官兵平等,有利于提高戰(zhàn)斗力 16甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府開(kāi)始組建新軍。新軍的主要特點(diǎn)是 a仿效近代軍制編練 b最早配備近代先進(jìn)武器 c大量征召有先進(jìn)思想的青年 d多以文人充任高級(jí)官吏 17.1925年8月,廣州國(guó)民政府組建國(guó)民革命軍.這支軍隊(duì)與以往各式軍隊(duì)的主 要區(qū)別是 a.重視思想教育,配置專職政治干部 b.聘請(qǐng)外國(guó)軍事顧問(wèn),幫助訓(xùn)練軍隊(duì) c.實(shí)行征兵制,提高軍隊(duì)

3、素質(zhì). d.通過(guò)軍事學(xué)校,培養(yǎng)軍事人才 19.圖5是北京某街道老路牌照片,路牌外文是 “rue hart”,rue是街道的意思,hart指擔(dān)任近代 中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司的英國(guó)人赫德.此路牌設(shè)立的時(shí) 間應(yīng)該是 a.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 b.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 c.八國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)時(shí)期 d.北洋政府統(tǒng)治時(shí)期 還有13、15、16、18、21、23題 13.史學(xué)家陳寅恪在評(píng)述：“武周之代李唐”的歷史意義時(shí) 說(shuō)，此“不僅為政治之變遷，實(shí)亦社會(huì)之革命?！贝颂帯吧?會(huì)之革命”是指 a.重用酷吏，實(shí)行法治 b.女皇當(dāng)政，任用女官 c扶植庶族，抑制士族 d.移風(fēng)易俗，推崇佛教 23歐洲經(jīng)濟(jì)史描述了18世紀(jì)中期以來(lái)歐洲某些地區(qū)

4、出 現(xiàn)的現(xiàn)象，“貴族的炫耀生活，受到財(cái)富日益增長(zhǎng)的資產(chǎn)階 級(jí)的仿效，甚至受到挑戰(zhàn)。雖然他們有時(shí)被人輕蔑地說(shuō)成是 暴發(fā)戶，但是，他們的購(gòu)買力形成了他們自己競(jìng)相仿效 的基礎(chǔ)”。這段描述說(shuō)明 a工業(yè)革命已經(jīng)影響到社會(huì)生活 b啟蒙思想的傳播消除了人們的等級(jí)觀念 c政治革命使封建貴族告別了昔日生活 d科技進(jìn)步降低了生產(chǎn)成本，物價(jià)相對(duì)低廉 還有15、19、21 第19題歷史圖片、21題坐標(biāo)曲線圖、38題表格、40題地圖 21.圖六反映的是1956年-1965年間我國(guó) a. 煤炭生產(chǎn)的基本狀況 b. 糧食生產(chǎn)的基本狀況 c. 鋼鐵生產(chǎn)的基本狀況 d. 石油生產(chǎn)的就本狀況 12帝王謚號(hào)主要依據(jù)其生前行為而定。

5、下列各項(xiàng) 中屬于謚號(hào)的是 a秦始皇 b漢武帝 c唐太宗 d清康熙帝 第12題，教材沒(méi)有對(duì)“謚號(hào)進(jìn)行解釋。 第l3題：教材沒(méi)有明確介紹武則天扶植庶族、抑 制士族方面的知識(shí) 第15題：教材沒(méi)有介紹湘軍組織形式 第16題：教材沒(méi)有介紹新軍的特點(diǎn) 第13題周代李唐的社會(huì)之革命；15題 湘軍的組織形式；19題有關(guān)赫德街道； 21題坐標(biāo)曲線圖； 23工業(yè)革命影響 題，都屬于新情景題， 38、40題都 含有大量新情景。 第13題武周代李唐的社會(huì)之革命、 16題新軍的特點(diǎn)、38題客觀和實(shí)事 求是評(píng)價(jià)美國(guó)對(duì)華援助、40題北京 成為首都的原因 材料一 總統(tǒng)強(qiáng)烈要求國(guó)會(huì)特別會(huì)議廢除中立法中禁運(yùn)條款(1939 年9月

6、21日) 從純粹的物質(zhì)的觀點(diǎn)看，在我們這里加工可以對(duì)成千上 萬(wàn)的人提供就業(yè)，而我們卻把這各樣物品遠(yuǎn)涉大洋運(yùn)到 岸去進(jìn)行最后加工l，還是從物質(zhì)的硯點(diǎn)看，在這里 提供這樣的就業(yè)全自動(dòng)地幫助建設(shè)我們自己的國(guó)防 禁運(yùn)條款的制訂不單完全改變了我們的傳統(tǒng)政策，它 還產(chǎn)生了這樣的效果：就海運(yùn)貿(mào)易而言，把陸軍強(qiáng)國(guó)和 海軍強(qiáng)國(guó)置于同樣的地位。要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的陸軍強(qiáng)國(guó)因此 可以在事前就感到放心， 固為任何未來(lái)的敵對(duì)海軍強(qiáng)國(guó) 都會(huì)由于享受不到古已有之的隨處采購(gòu)的權(quán)利而受到削 弱。這在四年前就已開(kāi)始給了交戰(zhàn)的一方一項(xiàng)具體好處， 不是由于它本身的力量或地理位置，而是由于合眾國(guó)的 一項(xiàng)支持性，行為 我認(rèn)為，美國(guó)商船應(yīng)該盡可能

7、地枚限制進(jìn)入戰(zhàn) 爭(zhēng)地帶。然而，在未來(lái)的日子里，戰(zhàn)爭(zhēng)地帶可能 經(jīng)常發(fā)生急速的變化)，不可能山囚會(huì)立法予以長(zhǎng) 期地確立；具體的立二i-可能妨礙根據(jù)經(jīng)常和息速 的變化作出調(diào)節(jié)士所以更實(shí)際的作去似乎莊由 國(guó)各院和行政機(jī)構(gòu)采取行動(dòng)去劃定戰(zhàn)爭(zhēng)地帶的實(shí) 際地理位置)限制美國(guó)船只進(jìn)入這墜地帶的目標(biāo) 可以通過(guò)國(guó)會(huì)予以禁止皋宴觀；由行政部門宣布， 一切此類航行概由美國(guó)船主承擔(dān)其風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)質(zhì)上 也能達(dá)到同樣的效果。 摘自羅斯福選集 材料二 總統(tǒng)第702次記者招待會(huì)(1940年12月17日) 大不列顛的訂貨因此對(duì)于美國(guó)國(guó)防是極其寶貴的：因?yàn)檫@些 訂貨自動(dòng)地增加生產(chǎn)設(shè)施我們鼓勵(lì)這種生產(chǎn)。 我來(lái)給大家打個(gè)比方：假設(shè)我的鄰人

8、的家著了火，而在四五 百英尺以外我有一截澆園用的水龍管子。如果他能夠把我的 澆園水管接到他的自來(lái)水龍頭上，我就可能幫助 他把火滅掉如果經(jīng)過(guò)滅火的過(guò)程，這段水管完好如初， 毫未損傷，鄰人就把它還給我，對(duì)我十分感謝。但是，假設(shè) 它給搞壞了，他說(shuō)，“好，我來(lái)照賠，”現(xiàn)在，如果我 拿回的是一根可用的澆園水管，我就不吃虧 換句話說(shuō)，如果你借出一定的量的軍備，在戰(zhàn)后得到歸還， 如果這仍是完好如初的一沒(méi)有損壞你就不吃虧；如果 它們損壞了，或者陳舊了，或者完全丟掉了，而如果你借給 的人照樣賠上，在我看來(lái)，你就沒(méi)有吃虧。 摘自羅斯福選集 材料三 19391941年美國(guó)對(duì)華貨款（單位：百萬(wàn)美元） 時(shí)間 1939

9、21940 41940 101941 21941 4 數(shù)額2520255050 19411945年美國(guó)對(duì)華“租臘”物資統(tǒng)計(jì)（單位：百萬(wàn)美元） 時(shí)間 1941 1942194319441945 數(shù)額2610049531107 （摘編自略論美援與中美抗日同盟） (1)根據(jù)材料一，指出羅斯福為什么主張廢除中立 法中的禁運(yùn)條款(9分) (2)比較材料一和材料二，指出羅斯福在這兩次講 話上主張的異同(7分) (3)根據(jù)材料和材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美 國(guó)在武器等物資禁運(yùn)問(wèn)題上態(tài)度發(fā)生 變化的國(guó)際背景。(10分) (4)根據(jù)材料三，概括美國(guó)對(duì)華援助的狀況。結(jié)合 所學(xué)知識(shí)，從中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反 法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用這角度，說(shuō)明美國(guó)為什么 對(duì)華援助。（6分） 2008年高考?xì)v史復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法 1、在編寫和選擇練習(xí)題時(shí)，盡量少用“實(shí)