七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第9課《春》講學(xué)稿3(無(wú)答案) 語(yǔ)文版

1、第 9 課 春學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1. 培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗誦能力，背誦這篇文章。2. 學(xué)會(huì)抓住春天景物的特點(diǎn)，用準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪春天美景。3. 學(xué)習(xí)比喻，擬人，排比等修辭的運(yùn)用。4. 體會(huì)本文融情于景，情景交融的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘記一作者簡(jiǎn)介：朱自清（18981948），字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇省揚(yáng)州市人，現(xiàn)代散文家、語(yǔ)文教育家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。散文代表作有背影綠荷塘月色等。他的寫景散文無(wú)不寄 托著他對(duì)大自然的無(wú)限深情。二字音字形。1. 識(shí)記生難字醞釀（）應(yīng)和（）宛轉(zhuǎn)（） 黃暈（） su 笠（）抖 su 2. 讀準(zhǔn)多音字4（1） 水漲起來(lái)： （2） 散

2、在草叢里： 其他讀音： 其他讀音： 組詞： 組詞： （3 ）薄煙： （4）黃暈： 三 重要詞語(yǔ)其他讀音： 其他讀音： 組詞： 組詞： 其他讀音： 組詞： 1. 欣欣然： 2. 朗潤(rùn)： 3. ：原意是趕得上，文中是“湊熱鬧”的意思。4. ：原指造酒的發(fā)酵過(guò)程，文中是說(shuō)各種氣息在空氣里，像發(fā)酵似的，越來(lái)越濃。5. 賣弄：6. ：形容聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。這個(gè)意思現(xiàn)在寫作“ ”。7. 黃暈： 8. 和平： 9. ：花枝迎風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。形容婦女打扮得十分艷麗。四課文分三部分，試用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言分別概括這三個(gè)部分。作者是如何安排寫作順序的？為什么？研討內(nèi)容摘記模塊二：交流研討摘記學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一：背誦課文的前四節(jié)

3、，完成課后思考與練習(xí)四。任務(wù)二：按原文填空。在描繪春草圖時(shí)，“ ， ， ， ， ”，寫出了春草的情態(tài)?！埃琠 ”，寫出了春草之多、分布之廣。在描寫春花圖時(shí)有實(shí)寫、有虛寫，請(qǐng)寫出虛寫的句子。 ， 。內(nèi)容一：讀課文第一段，回答：作者以怎樣的心情迎接春天的來(lái)到？哪個(gè)詞明確地告訴我們春天還沒(méi)有來(lái)到？?jī)?nèi)容二：第二段總寫的一句話“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。 “一切”說(shuō)明什么？總寫春回大地后，先分別描繪了哪些景物？怎樣描繪的？?jī)?nèi)容三：第三段寫小草，寫得很細(xì)。從哪些方面寫的？哪些詞特別用得好？第四節(jié)寫了一派怎樣的景象？為什么野花會(huì)“像眼睛，像星星，眨呀眨的”？模塊三：鞏固內(nèi)化授課時(shí)間第八周班級(jí)姓

4、名模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練一.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A賽跑（si）蝴蝶（di）睡醒（shu）B筋骨（jn）撫摸（f）應(yīng)和（h）C烘托（hn）散落（sn）抖擻（su）D 黃暈（yn）蓑笠（su）潤(rùn)濕（rn）二.根據(jù)括號(hào)中所給的意思在橫線上填寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1） ft （明亮潤(rùn)澤）起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。（2） 一切都像剛睡醒的樣子， （歡歡喜喜的樣子）張開(kāi)了眼。（3） 唱出 （聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)）的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。三詩(shī)壇品香。古代詩(shī)人也愛(ài)寫春，請(qǐng)把“春風(fēng)、春澗、春江、春潮”四個(gè)詞填入下面的古詩(shī)句中。（1） 竹外桃花三兩枝， 水暖鴨先知。（宋蘇軾惠崇春江晚景）（2） 月出驚f

5、t鳥(niǎo)，時(shí)鳴 中。（唐王維鳥(niǎo)鳴澗）（3） 帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（唐韋應(yīng)物滁州西澗）（4） 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月 似剪刀。（唐賀知章詠柳） 四根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1） 全文圍繞一個(gè)“春”字，寫了“”“ ”“ ”三個(gè)部分，其中第二部分又可分為五個(gè)畫面，依次是：“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”。（2） 由杜牧江南春“千里鶯啼綠映紅”中的“鶯啼”，你聯(lián)想到朱自清在春中描寫江南春天鳥(niǎo)兒的句子是： ， ， ， ，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。五.閱讀課文第 3、4 自然段，回答 15 題。1. 第 3 段寫草，突出了春草的特征的詞語(yǔ)是：，突出了春草 的特點(diǎn)，表達(dá)了作者 的思想感情。2. 作者寫春花，既有實(shí)寫，又有虛寫，虛寫的句子是： 3. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”一句中“鬧”換成“叫”，意思一樣嗎？為什么？答：