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1、高中畢業(yè)典禮學(xué)生致辭高中畢業(yè)典禮學(xué)生致辭一:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表xx 屆全體高三畢業(yè)生, 向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導(dǎo); 謝謝您,三年以來的精心培育 ; 謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天; 是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。在此,我也對同學(xué)們提個(gè)建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像

2、平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計(jì)考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張, 心是平靜的, 忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,做到正?;虺0l(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是自信、放松,因?yàn)榫o張是毫無用處的。在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件 , 人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝; 但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品 ,

3、也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。在 xx 學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求知識、愛心、良知,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時(shí)候。 那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷 !你還記得嗎 ?還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎 ?高一的元旦聯(lián)歡,我們久難散場。笑臉墻上綻放的笑容,定格了我們的青春片段。跑操時(shí)震撼人心的口號,是班級凝聚的精魂。社會(huì)實(shí)踐中,我們體味到走

4、出象牙塔,走向社會(huì)的艱辛與不易?,F(xiàn)在請我們,再把目光投向站在你們身后的老師,認(rèn)真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們,用淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助我們成長 ; 是他們,照顧我們生活,讓我們感受到家的味道 ; 是他們,白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān),深夜還在批改作業(yè)。同學(xué)們,如果我們無法用言語表達(dá)對老師的感謝,就讓我們謹(jǐn)記老師的教誨,讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費(fèi)。最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。高中畢業(yè)典禮學(xué)生致辭二:今天,我們在此齊聚一堂,舉行告別母校儀式。三年前,當(dāng)同學(xué)們踏入xxx 中學(xué)校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀?/p>

5、的相聚,你們的努力,青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛,爛漫無比!三年的校園生活,留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀,留下大家磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起,你們進(jìn)步,我們欣慰; 你們失誤,我們焦急。每年的六月,我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長就會(huì)少了一些樂趣, 少了一份鼓勵(lì)。 今天,我們最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華,我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大

6、家庭,現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了,在這里,我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們,畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終,畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端,明天,你們將帶著各自的夢想,縱橫馳騁,搏擊;長空,開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,十年磨一劍,試鋒在今朝。三年高中的生活, 我們不會(huì)忘記, 在窗明幾凈的教室里,你們因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅; 在流光溢彩的舞臺(tái)上,你們盡抒情懷的那份灑脫; 在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中,你們不甘落后、 以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永; 情,是印痕里的花紋,美麗而細(xì)微。長時(shí)間我們建立起來的師生情、同

7、學(xué)情是雙眸中那深情的凝望,是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué),還是往屆班同學(xué),都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,借此機(jī)會(huì),學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言:第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣 ; 第二句,把誠信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力 ; 第三句,把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是新的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。請你們相信:無論你們走到那里,無論你們離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,期望著你們早日成為國家的棟梁!高中畢業(yè)典禮學(xué)生致辭三:親愛的同學(xué)們 :大家上午好 !今天,縣委縣

8、政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校及同學(xué)們初中母校的校長,還有家長代表都來參加我們的畢業(yè)典禮,來給我們鼓舞加油,這是對同學(xué)們由衷的關(guān)愛和極大的鼓勵(lì)。我提議,讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來。同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我不知道兒童是到幾歲為止,不過可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成為大人了。首先,我宣布,經(jīng)過三年系統(tǒng)學(xué)習(xí),龍 x 等 805名同學(xué)修業(yè)期滿,成績合格,準(zhǔn)予畢業(yè)!成人,意味著什么?前幾天,我聽了聞名全球的臺(tái)灣佛教界星云大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對和尚二字,他解釋是以和為高尚的目標(biāo)來追求和實(shí)施的人。我們學(xué)了高中數(shù)學(xué)的, 都知道類比的思想, 類比一下, 我認(rèn)為,成人,意味著

9、從今天起,我們開始成為真正意義上的人了。今天,在大家即將跨入大學(xué)融入社會(huì)之際,作為校長和長者,和同學(xué)們交流一下自己的認(rèn)識和感受,也算是畢業(yè)贈(zèng)言吧。我們應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人 ?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福 ?我認(rèn)為校訓(xùn)智勇仁愛已經(jīng)給出了答案,我的解讀是:一、做一個(gè)智慧的人人,應(yīng)該首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點(diǎn)的工作,靠的就是智慧。什么是智慧 ? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。 智慧是由智力體系、知識體系、 方法與技能體系、 非智力體系、 觀念與思想體系、審美與評價(jià)體系等多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng),是人們生活的實(shí)際基礎(chǔ)。哲學(xué)家說,智慧之于靈魂猶如健康之于身體。馬塞

10、爾說,沒有人給我們智慧,我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢 ?兩個(gè)字 : 學(xué)習(xí),再加兩個(gè)字,不斷學(xué)習(xí),再加兩個(gè)字 ; 不斷學(xué)習(xí)思考,再加兩字,終身不斷學(xué)習(xí)思考。向書本學(xué),向有智慧的人學(xué),向社會(huì)學(xué)。一個(gè)人不可能成為文理精通的全才,有也是萬金油。他必須要選擇學(xué)習(xí)適合自己的一門技能。大學(xué),就是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的首站和最佳場所。當(dāng)然,能考上一所好的大學(xué)將會(huì)使自己的起點(diǎn)更高。智慧不但包括智商,也包括情商。從前,有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無望了。而另一個(gè)見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心里念叨著:棺材,棺材( 官財(cái) ) ,這

11、次我肯定會(huì)高中的。結(jié)果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事,庸人自擾之。心情好,陽光才明媚; 心境好,人生才流暢。類比一下,人的眼皮有時(shí)會(huì)跳,特別是緊張時(shí)。萬一高考時(shí)你的左眼跳,你怎么辦?你就在心中說:左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi) ; 可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石,剛安放時(shí),有人說象一艘船,引領(lǐng)大家劈波斬浪、高歌遠(yuǎn)航; 也有人小聲告訴我說怎么象一具棺材,晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的 ?對,棺材,棺材,升官的升官發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)財(cái)啊。校慶前,學(xué)校運(yùn)來了不少大石頭,我的想法是點(diǎn)綴一下,增加校園人文氛圍。也有人問,搞這么多石頭來干嘛?我笑著回答:一塊石頭落了地,石來運(yùn)轉(zhuǎn)唄。

12、確實(shí),校慶后,學(xué)校大發(fā)展了,越來越漂亮了,質(zhì)量也大幅度提高了( 請給點(diǎn)掌聲) 。二、做一個(gè)勇敢的人勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架,不是勇敢,那是魯莽。勇敢就是做有價(jià)值的事而不在乎別人的目光,勇敢的人機(jī)會(huì)多。記得剛上大學(xué)時(shí),班上有一個(gè)男同學(xué),一下課就幫老師擦黑板,同學(xué)們都笑他,他也以笑回應(yīng),老師讓他當(dāng)了班長,幾年下來,入黨留校。當(dāng)年建立深圳特區(qū),八、九十年代過去的很多當(dāng)年就有鐵飯碗的,相對我們這些膽小留下的,他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來,悔之晚矣 ! 不但門檻大大提高,過去別說房子,連個(gè)廚房都買不起了。所以,機(jī)會(huì)青睞那些敢闖敢干的人。三、做一個(gè)仁義的人仁義就是仁愛

13、與正義,它是儒家的最高道德準(zhǔn)則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說,為人臣者懷仁義以事其君,為人子者懷仁義以事其父,為人弟者懷仁義以事其兄,是君臣、父子,兄弟去利,懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對長輩、下級對上級必須遵循的行為規(guī)范,是一種單方義務(wù)。師生之間,師對生要有情,生對師要有義。這樣才能保持長久的友誼。四、做一個(gè)富有愛心的人進(jìn)入社會(huì)后,人們首先會(huì)觀察你人怎么樣。大家都成人了,過幾年就要去尋找愛情了。你今后希望去尋覓一個(gè)怎樣的人 ?容貌還是金錢 ?這些都是靠不住的。你心中及父母都會(huì)希望你找一個(gè)好人, 在學(xué)歷容貌等方面寧愿退而求其次。所謂好人,首選有愛心的人,他( 她 ) 對于別人都同情憐憫

14、幫助,能會(huì)不疼愛自己的家人 ?當(dāng)然,你能找到集財(cái)富美貌智慧及愛心于一身的人,就太完美了。但是,任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛心也不是天生的,實(shí)際上是一種責(zé)任, 對父母的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對朋友和社會(huì)的責(zé)任。應(yīng)該從樂于助人做起,助人才有樂嘛, 從謝謝中得到快樂。 生活中很多事情是舉手之勞,如公交車上給老人讓座,看見人家費(fèi)力的拉車時(shí)幫推一把,當(dāng)當(dāng)義工, 盡管這是非常小的事, 但你的朋友會(huì)敬重你, 既幫助了別人,自己也得到了快樂。孝也是一種愛,我們努力學(xué)習(xí),在高考中, 考出自己最好的成績, 使父母放心和高興,這就是孝。有愛心的人,命運(yùn)常青睞于他,成功學(xué)上有一個(gè)美國汽車大王福特的故事。當(dāng)年福

15、特大學(xué)畢業(yè)后,到一家汽車公司應(yīng)聘,他是最后一個(gè)面試,前幾個(gè)學(xué)歷都比他高。福特進(jìn)去后,看見地上有一個(gè)紙片,就隨手撿起扔進(jìn)紙簍。沒想到老板第一句話就是,恭喜你年輕人,你被錄取了。福特摸不著頭腦的問,他們幾個(gè)不是更優(yōu)秀嗎?老板說,沒錯(cuò),他們學(xué)歷更高,也儀表堂堂,但只有你,才是干大事的!最后,我以一個(gè)實(shí)例來結(jié)束我的演講。那年出差在廣州,聚會(huì)時(shí)遇到一當(dāng)年的女學(xué)生金,現(xiàn)在開廠辦企業(yè),金一邊開著寶馬一邊講述她當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的故事。九十年代中期金高中畢業(yè)后高考落榜,沒有去補(bǔ)習(xí),父親送她去南昌培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語,然后懷惴 300 元只身南下闖廣州,去一家臺(tái)資企業(yè)做報(bào)關(guān)工作,朋友告訴她月薪是1500 元??僧?dāng)?shù)谝惶焐习鄷r(shí)

16、,老板對他們一行人宣布月薪是500 元,愿做的留下。 金當(dāng)時(shí)就納悶, 不是說好了1500的嗎,怎么變了 ?后一想,反正來也來了,先做做試試看吧。一個(gè)月后,第一次發(fā)工資,袋中取出一看,是1800 元,她搞不懂了,善良的金馬上找到老板,問是不是發(fā)錯(cuò)多給了,老板與老板娘相視一笑,用臺(tái)灣方言說了一句真本份意思的話,然后告訴金,這是她一個(gè)月的薪水。原來老板經(jīng)常用這種方式測試新來的員工,看人如何。金從此得到老板信任,在廣州立足。一次廣交會(huì)期間,朋友請金為一做人造項(xiàng)鏈?zhǔn)罪椀睦习迮笥褞兔ψ龇g,金爽快的答應(yīng)了。老板開玩笑地對金說你如果你能做下5 千美金的單,我就給你20 萬的貨讓你自銷,金說工錢我可以不要,但如果我能拿下1 萬美金的單,你能給我 30 萬的貨嗎 ?老板說可以。結(jié)果金做下了2 萬美金的單,老板也兌現(xiàn)諾言,給了金幾十萬的貨

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