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文檔簡介
1、2015年1o月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試領導科學 試卷(課程代碼 00320)本試卷共4頁,滿分l00分,考試時間l50分鐘??忌痤}注意事項: 1. 本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效,試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2b鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號,使用05毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分 選擇題一、單項選擇題 (本大題共25小題,每小題l分,共25分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題卡” 的相應代碼涂黑。
2、未涂、錯涂或多涂均無分。1“好官一定要是好人,但好人未必是好官”,這句話強調(diào)了領導工作的 a道德屬性 b專業(yè)屬性 c權(quán)力本位 d. 好人主義2領導活動的基本矛盾是 a決策和執(zhí)行的矛盾 b人和事的矛盾 c部門與部門之問的矛盾 d領導者與被領導者的矛盾3領導的自然屬性的一般標志是 a統(tǒng)一意志 b. 統(tǒng)一風格 c統(tǒng)一管理 d統(tǒng)一制度4. 依據(jù)領導職位而產(chǎn)生的權(quán)力是 a專長權(quán) b獎懲權(quán) c話語權(quán) d. 感召權(quán)5. “領導者運用各種措施和手段,使組織系統(tǒng)內(nèi)外部之間不斷調(diào)整,達到協(xié)調(diào)一致,以便高效率地實現(xiàn)領導目標?!边@句話體現(xiàn)的領導職能是 a計劃 b. 指揮 c協(xié)調(diào) d. 監(jiān)督6毛澤東指出:“必須及時掌握
3、工作進程,交流經(jīng)驗,糾正錯誤”,這句話體現(xiàn)的領導職能是 a引導 b組織 c監(jiān)督 d協(xié)調(diào)7. 市場的自主性、平等性、競爭性、開放性能夠更好地推動資源的合理流動和分配,有利于提高資源的利用率。這要求領導者更加重視 a市場的決定性作用 b. 行政審批的作用 c地方保護的作用 d政府的管制作用8. 列寧指出:“任何時候,在任何情況下,實行集體領導都要最明確地規(guī)定每個人對一定的事情所負的責任。借口集體領導而無人負責是最危險的禍害?!边@是對 a權(quán)力內(nèi)容的正確認識 b. 權(quán)力行使原則的正確認識 c. 權(quán)責關(guān)系的正確認識 d. 弱權(quán)監(jiān)督的正確認識9采用匿名通信和反復征詢意見的決策方法是 a. 試驗決策法 b頭
4、腦風暴法 c決策樹法 d德爾菲法10. 現(xiàn)代社會是高風險社會,領導者經(jīng)常面臨各種危機事件的壓力和考驗,需要在決策信息 缺乏和時間緊急的情況下迅速作出決策。這種決策屬于 a. 常規(guī)型決策 b非常規(guī)決策 c戰(zhàn)略決策 d滿意決策11依據(jù)法律程序,通過群眾或群眾代表投票表決選拔任用人才的任職制度是 a聘任制 b薦選制 c. 選任制 d. 委任制12對人才采取“關(guān)在籠子里閑著不放”和“不讓外人來搶飯碗”的做法,違背了人才使用的 a合理搭配、整體效能的原則 b. 合理流動、適才適所的原則 c. 量才用人、職能相稱的原則 d用人不疑、疑人不用的原則13既要弘揚正氣又要抵制不良風氣,這屬于思想政治工作的 a言
5、傳與身教相結(jié)合的原則 b表揚與批評相結(jié)合的原則 c精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵的原則 d理論聯(lián)系實際的原則14思想政治工作的主要目的是解決人的 a思想認識問題 b物質(zhì)利益問題 c工作關(guān)系問題 d. 職業(yè)發(fā)展問題15美國科學管理之父泰羅根據(jù)專業(yè)分工和部門設置提出的領導結(jié)構(gòu)是 a直線式 b復合式 c矩陣式 d職能式16. 執(zhí)行機構(gòu)作為領導組織機構(gòu)的重要組成部分,其主要任務是 a正確理解領導決策 b負責落實領導決策 c負責擬制決策方案 d. 負責做好組織監(jiān)督17. 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基本要求。領導者的愛崗敬業(yè)集中表現(xiàn)為 a忠誠堅定 b公正廉潔 c勤政盡職 d. 嚴于律己18優(yōu)化的領導集體一般由謀略家、宣傳家
6、、組織家、實干家和督導家等組成。這有利于構(gòu) 建領導班子 a互補的能力結(jié)構(gòu) b合理的知識結(jié)構(gòu) c梯次的年齡結(jié)構(gòu) d協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)19. 創(chuàng)造性思維是人類思維的 a初級形式 b. 中級形式 c. 普遍形式 d高級形式20把分散的、不系統(tǒng)的群眾經(jīng)驗、要求和期望集中起來,進行加工處理,所體現(xiàn)的領導方法是 a從群眾中來 b到群眾中去 c一切依靠群眾 d一切為了群眾21當情況不甚清晰、問題復雜多變時,領導者可以向精明強干的下屬采取的授權(quán)類型是 a. 剛性授權(quán) b. 彈性授權(quán) c惰性授權(quán) d模糊授權(quán)22. 領導者召開會議前,應首先明確會議目的和議題,確定會議時間、程序和方法等。做好充分準備。這是駕馭會議的藝
7、術(shù)需要遵循的 a. 超前性原則 b. 協(xié)商性原則 c規(guī)范性原則 d有效性原則23. 堅持解放思想、實事求是、與時俱進,這是領導的 a. 工作作風 b. 學習作風 c. 思想作風 d. 生活作風24. “實干興邦,空談誤國”。這句話針對的不良領導作風是 a. 享樂主義和拜金主義 b. 宗派主義和本位主義 c經(jīng)驗主義和教條主義 d官僚主義和形式主義25側(cè)重于分析領導績效原因的考評類型是 a. 診斷性考評 b. 鑒定性考評 c評價性考評 d. 監(jiān)督性考評二、多項選擇題 (本大題共5小題,每小題2分,共l0分j 在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是簿合題嗣要求的,請將其選出并將“答題 卡”的相應代碼
8、涂黑。未涂、錯涂、多涂或少涂均無分。26領導的基本原則包括 a. 統(tǒng)一領導原則 b. 系統(tǒng)整體原則 c分層領導原則 d. 權(quán)責一致原則 e民主公開原則27領導者樹立科學的政績觀的基本要求是 a明確政績就是領導者施政的積極成果 b. 把追求上級滿意作為創(chuàng)造政績的出發(fā)點 c. 要用全面的、實踐的、群眾的觀點看待政績 d. 明確創(chuàng)造政績的根本途徑是求真務實 e. 堅持創(chuàng)造政績的目的是為了造福人民28不同年齡段的領導成員,在智力、體力、精力等方面表現(xiàn)出不同的優(yōu)勢和弱勢。其中,青年領導干部的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在 a. 富力強 b成熟穩(wěn)健 c易于接受新事物 d善于應對復雜局面 e富有進取和創(chuàng)新精神29領導體制中
9、的分權(quán)制的優(yōu)點體現(xiàn)在 a. 力分散和各自為政 b. 因地制宜,應變能力突出 c. 利于發(fā)揮下級的主動性 d. 有利于減輕領導工作負擔 e有利于提高領導工作效率30. 用頭腦風暴法進行領導決策,應遵循的原則包括 a. 由暢言 b. 強調(diào)數(shù)量 c禁止評論 d相互借鑒 e. 辯論批駁第二部分 選擇題三、簡答題 (本大題共5小題,每小題6分,共30分) 請在答題卡上作答。31領導的協(xié)調(diào)職能。32科學決策的含義和特點。33人才考核制度中主要考核的內(nèi)容。34知人善任能力的主要表現(xiàn)。35領導者節(jié)約時間的藝術(shù)。四、論述題(本大題共2小題,每小題l0分,共20分) 請在答題卡上作答。36試論現(xiàn)代領導發(fā)展的基本趨
10、勢。37試論領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基本原則。五、案例題(本大題共l小題,共l5分) 請在答題卡上作答。38. 如此學習 某單位轟轟烈烈地掀起了學習型組織建設的高潮,每年安排48萬元專項資金,由單位一把手擔任組長,由辦公室主任負責具體工作,每周五下午是專門的學習時間,領導號召大家要認真學習。單位每個月都請省內(nèi)外專家學者來作報告,主要講授國學、藝術(shù)、歷史等內(nèi)容。但即使是在精彩的報告會場上,仍然有許多職工呼呼大睡。單位還為每個職工購買發(fā)放了大量的書籍,但每到年終,這些很少被翻過的書籍又被各辦公室當做廢紙賣給了收垃圾的人,并用所得到的錢買了幾袋茶葉供大家飲用。單位領導工作繁忙,當然也沒有足夠的時間看書學習,一年到頭,一本2()0多頁的書翻了30多頁就被擱在了一邊。就這樣
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