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文檔簡介

1、中國書法讀后感 導(dǎo)讀: 中國書法讀后感(一) 這本書主要講述了中國書法史的發(fā)展歷程。整本書由前言, 十一章介紹書法史發(fā)展歷程的內(nèi)容和贅語、跋、修訂后記以及書法名 碑的附圖組成。前言就已經(jīng)向我們闡述了中國書法史“世界唯一”的 藝術(shù),是中華文化審美的獨(dú)特輝煌,向我們述說了整木書的大概輪廓。 在這木書的背后還有贅語、王春南先生所寫的跋以及作者本 人的修訂后記,并且,還有眾多的書法附圖。 從小到大,在親人的耳濡目染下,就對(duì)中國的書法產(chǎn)生了深 深的敬意;讀書時(shí)代中,老師們更是滿懷自豪地向我們介紹著顏真卿、 蘇軾等書法名家在書法當(dāng)中的偉大成就,讓我更是對(duì)中國古代名家們 頂禮膜拜。近日抽空讀了中國書法簡史后

2、,對(duì)中國的書法發(fā)展的 歷史及其在發(fā)展過程中更是產(chǎn)生了進(jìn)一步的了解。 在前言中就己說明中國書法是世界“唯一的”藝術(shù),就充分 說明了中國漢字在世界文化上的特殊地位。從原始圖畫中產(chǎn)生象形文 字開始,就經(jīng)過了不斷的發(fā)展,形成了具有中華特色的文化。在第一 章中記述了美學(xué)家宗白華所說的一句話:“中國人寫的字,能夠成為 藝術(shù)品,有兩個(gè)主要因素:一是由于中國字的起始是象形的,二是中 國人用的筆。”對(duì)于宗白華先生所說的原因,我是比較贊同的。正是 因?yàn)橄笮嗡哂械莫?dú)特的圖形,才賦予了他獨(dú)特的意義,從而形成了 獨(dú)特的文字,也才吸引了眾人。不過我認(rèn)為,中國的字能夠成為藝術(shù) 品,不僅僅是因?yàn)槠鹗加谙笮?,還應(yīng)該包括它木身

3、所具有以后繼續(xù)發(fā) 展的獨(dú)特的其他五種造字方法,即形聲、指示、會(huì)意、假借、轉(zhuǎn)注。 幾種因素結(jié)合起來,才構(gòu)成了他的獨(dú)特的魅力。第二,關(guān)于他所說的 中國人的筆,我想這是無可爭議的,是值得國外友人贊賞的,是值得 每個(gè)中國人自豪的。因?yàn)橹袊司殨ㄋ玫墓P是用柔軟的動(dòng)物的毛 所制成的,但是非常的講究腕力、筆力。外國人曾評(píng)論柳公權(quán)的字: “中國人造出了世界上最柔軟的筆,卻寫出了世界上最硬的字?!边@ 也就充分體現(xiàn)了中國書法的博大精深。 箱選文檔 通讀全書,了解了中國書法在歷史上不同階段的輝煌及遭 遇,但它卻延綿不斷地發(fā)展起來了,而且還生生不息,在書法史上顯 示了它的燦爛輝煌。從甲骨文到篆書,再到隸書、楷書、

4、行書、草書, 不得不說這是一個(gè)世界奇跡。從漢朝發(fā)展起來的立碑到魏晉南北朝的 禁碑而中國人有發(fā)展出了墓志銘,這是中國人在保護(hù)中國書法得以流 傳下來的偉大貢獻(xiàn)。 其中最受感觸的還是古代書法家們?cè)跁ǚ矫娴淖巫我郧?的精神。印象最深刻的便是與張旭合稱“顛張醉素”的懷素和尚,懷 素家里很窮,他便在庭前屋后種了很多芭蕉樹,用芭蕉樹的葉子來練 習(xí)書法,用壞的筆堆成了小山,他便稱之為“筆?!薄榱烁玫膶W(xué) 習(xí)書法,他又不遠(yuǎn)萬里從湖南長沙到長安向張旭及張旭的弟子郭彤請(qǐng) 教。在古代,貧苦的人連衣食都無法保證的情況下他卻能堅(jiān)持追逐自 己的夢(mèng),在交通異常不便的情況下他卻能排除一切艱難萬險(xiǎn),這是中 華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

5、也應(yīng)是當(dāng)代中華兒女應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的美德,在 追逐自己夢(mèng)想的道路上永不言棄。 最后,附圖向我們展示了不同時(shí)期異彩紛呈的部分書法,雖 然說不比看到真跡好,但從中我們也能大概體會(huì)到中國書法的獨(dú)特魅 力。 中國書法讀后感(二) 從去年從圖書館第一次見到中國書法史到今天,終于讀完了 一遍,掩卷思考,感慨良多。 這次看的是中國書法史(七卷本),從先秦的甲骨文金文 起到清代帖學(xué)碑學(xué)發(fā)展而結(jié)束,沿著漫漫歷史長河,重新審視了歷代 的書法作品和歷代書家,收獲匪淺。從里面學(xué)習(xí)了很多前所未聞的知 識(shí),極大的開拓了視野。記得以前練字選字帖,還會(huì)糾結(jié)于某一帖、 某一書家寫的是不是好,自己學(xué)哪家不學(xué)哪家。現(xiàn)在看完了書,己經(jīng)

6、 完合沒有這樣的糾結(jié)了。不會(huì)再囿于某一書家或某一帖子,不用再去 關(guān)注和在乎什么一二三四的排名。現(xiàn)在所要做的只是根據(jù)自己的需要 去選擇適合自己方向的帖子和書家去學(xué)習(xí)就好了。從篆隸古法,到晉 韻、唐法、宋意,再到元明的復(fù)古,到清代碑學(xué)興盛,從中感悟體味 中國書法的大善大美。 而通過這樣的學(xué)習(xí)至少會(huì)有兩大好處,一是在欣賞書法作品 的時(shí)候,心中有了標(biāo)準(zhǔn),可以知道作品好在哪兒缺在哪兒,能了解書 法的傳承關(guān)系,對(duì)書法之美的理解有了更深的體會(huì)。二是在下一步的 練字中,則有了更明確的方向性。練字選帖這事情,真的沒有好壞之 分,只有適合不適合,路子選好了,進(jìn)步的可以快些。 讀中國書法史實(shí)在是一件快事,很久沒有這

7、樣的看書感 受了,一套本應(yīng)枯燥無味的書籍看得欲罷不能。木書妙在這么大的部 頭,跨躍了這么長的年代,涉及這么多的人物和法帖,但在語言方面 幾乎沒有廢話,包涵的信息量無比巨大。每一位作者都是業(yè)界真正的 專家,從他們的寫作中可以看出,每個(gè)人都掌握了大量的資料,信手 拈來,字字磯珠。即便如此,書中所展現(xiàn)的,也還只是他們所掌握的 內(nèi)容的冰山一角。從每一部分后面所列的參考資料看,想真正的了解 中國書法史,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還要更深廣的多。這樣的書如何能讓人釋 手,看這樣的書,所收獲的絕不僅僅是書法的知識(shí),而更多的還有對(duì) 中國文化和歷史的深入理解。 目前只是讀了一遍,要消化這些內(nèi)容,也己經(jīng)就需要下一步 在讀帖和練

8、字中去慢慢體會(huì)了。我相信,這也只是個(gè)開始,以后我還 會(huì)不斷的去重新讀書中的內(nèi)容和段落,去加深體會(huì)。 讀好書不亦快哉! 中國書法讀后感(三) 我以為書法入門與否,首先看學(xué)習(xí)者是否精通筆法。精通筆 法,用功深造,始有門徑可言。書法的用筆方法不外兩種:一種是篆 隸運(yùn)筆法,一種是行草運(yùn)筆法。楷書筆法介乎于兩者之間,可以意會(huì)。 前一種運(yùn)肘,不需運(yùn)腕,遇轉(zhuǎn)折波挑處,用捻管轉(zhuǎn)筆之法;后一種全 賴運(yùn)腕。運(yùn)腕之法,是靠腕下兩個(gè)骨節(jié)一起一倒交替運(yùn)行。篆隸用筆, 因筆畫以中鋒直而圓潤為主,筆畫中段滿實(shí),有豐富變化,且筆筆斷, 不連,故無太大的提按起伏變化;而行草筆法,筆畫中側(cè)鋒并用,筆 勢求連綿不斷,順勢承接,故多

9、講求筆畫之兩端提按起伏變化,因此, 非腕力靈活不能隨意自如。 精選文檔 在魏晉以前,基本上是篆隸運(yùn)肘轉(zhuǎn)指筆法的一統(tǒng)天下。自從 草書興起,尺牘流行,運(yùn)腕法應(yīng)運(yùn)而生。從東漢末至?xí)x唐、宋、元、 明、清代前期,基木上是運(yùn)腕法一統(tǒng)天下,即使晉唐人、宋人、明人 作篆書、隸書,也用運(yùn)腕法。故這很長一個(gè)階段的篆、隸,不為近代 書家所重,以為不及秦漢。至清代中葉,金石學(xué)盛,中斷千余年的篆 隸筆法被鄧石如、包世臣、何紹基等人摸索出來,遂大行于世,以至 一百年間,行草尺牘的運(yùn)腕法及乎成了絕響。 故清代中葉以降,很少有人能在行草書上與前人抗衡,一個(gè) 重要的原因是筆法中絕。用篆隸筆法寫尺牘,曾熙曾言:“如帶磨盤 而舞”

10、,吃力不討好。當(dāng)比之際,沈尹默潛心于二王傳統(tǒng),首先從挖 掘運(yùn)筆法入手,遂使中絕百余年的行草運(yùn)腕法興起于末世。沈氏的成 果在執(zhí)筆五字法一文中。沈氏的字,或有不同的評(píng)價(jià),而探討 筆法一項(xiàng)成果,亦足以在書法史上垂名不朽。 張巖潛心于書法,取法米芾行草,奠定了基礎(chǔ),又加之多年 來于明清題跋、尺牘、文稿真跡頗為留意,揣摩有年,多有心得,故 其作品,結(jié)體用筆可以看出是消化了米芾而又能參以明清人尺牘、題 跋結(jié)體筆意。因此上可以說,張巖的字,不受時(shí)俗流行風(fēng)氣的影響, 筆法是較為純正的行草尺牘的路數(shù),姑看他的字,于每筆提按轉(zhuǎn)折處, 都有交代。點(diǎn)畫干凈利索,且運(yùn)筆較為自如,結(jié)構(gòu)章法也能穩(wěn)妥,自 然看得出,他是在追求古雅、優(yōu)美和書卷氣。 在今天書法普遍庸俗化、丑陋

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