![初三語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/16/8cc09037-4c23-4b29-b32d-c0ba66fa8e4b/8cc09037-4c23-4b29-b32d-c0ba66fa8e4b1.gif)
![初三語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/16/8cc09037-4c23-4b29-b32d-c0ba66fa8e4b/8cc09037-4c23-4b29-b32d-c0ba66fa8e4b2.gif)
![初三語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/16/8cc09037-4c23-4b29-b32d-c0ba66fa8e4b/8cc09037-4c23-4b29-b32d-c0ba66fa8e4b3.gif)
![初三語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-12/16/8cc09037-4c23-4b29-b32d-c0ba66fa8e4b/8cc09037-4c23-4b29-b32d-c0ba66fa8e4b4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2013-2014年度第二學(xué)期期中考試語(yǔ) 文 試 題考生注意:1.考試時(shí)間90分鐘 2.全卷共四道大題,總分120分題 號(hào)一二三四總 分核分人得 分一、知識(shí)積累及運(yùn)用(15題,共24分)1閱讀下段文字,按要求答題。(6分)你像和煦的春風(fēng),吹散了危險(xiǎn)的陰霾;你是大愛(ài)的化身,彰顯了慈母的情懷。敬愛(ài)的張麗莉老師,你告訴我們?nèi)松恼鎑:奉獻(xiàn)之花要常開(kāi)不敗。我們心神相通,hu聚成愛(ài)的大海。親愛(ài)的同學(xué)們,有多少人像麗莉老師一樣為我們默默奉獻(xiàn),請(qǐng)珍惜他們無(wú)私的饋贈(zèng),去努力譜寫(xiě)青春的風(fēng)采吧?。?)把文中劃線的句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在下面的田字格內(nèi)。(2分) (2)給加點(diǎn)字注音。(2分)和煦( ) 饋贈(zèng)(
2、)(3)根據(jù)拼音補(bǔ)全詞語(yǔ)。(2分)真d( ) hu聚( )2下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) ( ) A小李真是別出心裁,制作的航船模型與眾不同,令人叫絕。B語(yǔ)文課上,老師幽默的語(yǔ)言常常讓學(xué)生忍俊不禁。 C環(huán)城越野賽快開(kāi)始了,各學(xué)校的參賽運(yùn)動(dòng)員滔滔不絕地進(jìn)場(chǎng)了。 D一旦產(chǎn)生小的靈感,我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。3下面句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分) ( )A通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們接觸了社會(huì),開(kāi)闊了視野。B6月的哈爾濱是個(gè)美麗的季節(jié)。 C過(guò)了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。 D在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。4古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分)(1)梳洗罷, 。(溫庭
3、筠望江南)(2) ,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹漁家傲 秋思)(3)物是人非事事休, 。(李清照武陵春) (4)江城子 密州出獵詞中動(dòng)用典故既表達(dá)了自己渴望得到重用,又含有對(duì)朝廷的貶謫的不滿情緒的詞句是: , 。 (5)李白行路難中有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡脑?shī)句,破陣子中同樣表達(dá)詩(shī)人雄心壯志的名是 : , 。(6)破陣子詞中寫(xiě)盡壯志難酬的感慨的句子是: 。(7)李煜的虞美人中有“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的詞句,武陵春中把“愁”寫(xiě)得更有分量,想像新奇而生動(dòng)的句子是 , 。5走近名著(4分)成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū),走近名著,與大師的心靈對(duì)話,與高貴的精神同行,其樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)完成下面的讀書(shū)卡
4、。書(shū)名名人傳作者國(guó)籍法國(guó)主人公列夫托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅、( )讀了名人傳,我深受啟迪:三位名人都是 才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,說(shuō)的也正是這個(gè)道理。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)(69題,共10分)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦付魃钏坪#K生難報(bào)還。今年的5月13日是母親節(jié),班級(jí)準(zhǔn)備在這天召開(kāi)班會(huì),班會(huì)主題是“獻(xiàn)給母親的歌”,請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。6為營(yíng)造班會(huì)的氣氛,請(qǐng)你寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室里。(不得引用材料中的語(yǔ)句。)(2分)7下面是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。(3分)環(huán)節(jié)一:開(kāi)場(chǎng)白 環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)三: 環(huán)節(jié)四:環(huán)節(jié)五:家長(zhǎng)代表發(fā)言 環(huán)節(jié)
5、六:班主任總結(jié)8“把愛(ài)全給了我,把世界給了我”,父母給了我們?nèi)康膼?ài),我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請(qǐng)你確定一個(gè)回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳具體方式。(2分)9班級(jí)打算邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加班會(huì),小靜覺(jué)得媽媽衣著土氣,不夠入時(shí),不想讓她來(lái)參加,對(duì)此,你打算怎樣勸說(shuō)小靜改變主意?(3分)三、閱讀理解及分析(1025題,共36分)(一)閱讀文言文,回答1013題。(共10分)【甲】臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)
6、,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、礻韋、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、礻韋、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激?!疽摇苛凉]畝,好為梁父吟。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?
7、”先主曰:“君與俱來(lái)?!笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻?,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”注解:【器】重視?!揪鸵?jiàn)】到諸葛亮那里去拜訪?!厩隆课?他),招(他上門(mén))來(lái)。【詣】去拜訪。【凡】總共?!疽蚱寥恕烤痛私信赃叺娜吮荛_(kāi)?!緝A頹】崩潰?!拘拧楷F(xiàn)在寫(xiě)作“伸”。【猖蹶】失敗。10釋下列劃線詞的意思。(4分)先帝不以臣卑鄙( ) 將軍宜枉駕顧之( )故臨崩寄臣以大事也( ) 由是先主遂詣亮( )11.甲文中與乙文所敘的事情相關(guān)的句子是(2分)12.將
8、下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。13.閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對(duì)聯(lián),回答后邊的問(wèn)題。(2分)兩表酬三顧,一對(duì)足千秋。對(duì)聯(lián)中“兩表”指的是,“一對(duì)”指的是。(二)閱讀下列文字,回答1417題。(共8分)黑色金子石油石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來(lái)自石油。美國(guó)有45% 的能源供應(yīng)來(lái)自石油,我國(guó)能源中石油所占比例為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤(rùn)油膏
9、、橡膠、合成纖維等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ?、去開(kāi)采。石油是怎么生成的?研究表明石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間,在現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時(shí)間最老的可達(dá)5億年之久。在地球不斷演化的歷史過(guò)程中,如古生物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動(dòng)植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿?,最終生成了石油和天然氣。分散在巖層的石油又是怎樣聚集在一起的呢?石油不是聚集在沉積巖中,而是透過(guò)巖石的
10、孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲(chǔ)集巖中。儲(chǔ)集巖是聚集石油的巖石。儲(chǔ)集巖形成了儲(chǔ)藏石油的地質(zhì)環(huán)境圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運(yùn)移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因?yàn)橛辛藘?chǔ)集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來(lái)。石油的生成、聚集需要相當(dāng)規(guī)模的儲(chǔ)集巖及儲(chǔ)集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個(gè)要素,上述諸要素任何一項(xiàng)缺失或“不佳”,都會(huì)對(duì)石油生成全過(guò)程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)開(kāi)采的價(jià)值。(選文有刪改)14選文段主要介紹了石油的 和 兩方面的內(nèi)容。(2分)15選文段中劃線句子使用了什么說(shuō)明方
11、法?作用是什么?(2分)16選文段加點(diǎn)詞“至少”能否刪去?為什么? (2分)17資料鏈接:(2分)2012年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國(guó)的主題為“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。對(duì)此,結(jié)合本文,請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)在保護(hù)、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費(fèi)方式。(三)閱讀下列文字,回答1821題。(共9分)小議心靈的高度孫天帥是珠海市工業(yè)區(qū)一家外資企業(yè)的普通工人。平日里,他目睹了韓國(guó)老板對(duì)工人們的種種刁難和侮辱,內(nèi)心極為憤怒。當(dāng)那個(gè)韓國(guó)老板責(zé)罵一個(gè)因極度疲勞而睡著的女工,甚至令所有工人統(tǒng)統(tǒng)跪下時(shí),只有他拒絕下跪,一個(gè)人直直地站著。孫天帥的行為
12、不僅表現(xiàn)了“士可殺不可辱”的英雄氣節(jié),更體現(xiàn)了中國(guó)人誓死捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的豪邁氣概。一個(gè)普通的中國(guó)人,在強(qiáng)權(quán)與暴力面前不屈服,守住了自己心靈的高度。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論面對(duì)何種情況,都應(yīng)該堅(jiān)守自己的人生準(zhǔn)則,就是說(shuō)要守住心靈的的高度?;粲|,在中國(guó)的政界、商界、體育界聲明顯赫。他從小吃苦,靠著聰明的頭腦和不懈的努力,積累了大量財(cái)產(chǎn)。他沒(méi)有為富不仁,而是熱心公益,多年來(lái)為社會(huì)捐款多達(dá)200億元。他說(shuō)過(guò)一句話:“有錢(qián),是上天賜給你做善事的機(jī)會(huì)?!被粲|是商界的精英,是精神上的富翁,更是守住心靈高度的楷模。然而有人卻在金錢(qián)、榮譽(yù)面前,暴露出丑陋的人性。陜西農(nóng)民周正龍和他身后的利益集團(tuán),制造了轟動(dòng)一時(shí)的“華南虎
13、”事件,就是為了騙取國(guó)家的大量撥款及由此可能帶來(lái)的榮譽(yù)。對(duì)名利的追逐讓他們忘記了生命的最終目標(biāo),他們也因此被釘在歷史的恥辱架上。守住心靈的高度,需要心系天下不甘平庸的情懷。早在兩千多年前,孟子就提出了“樂(lè)以天下,憂以天下”的主張,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原更是用生命詮釋了理想。屈原在真理面前挺身而出,即使被放逐,也決不會(huì)向邪惡勢(shì)力低頭。雖然他的生命隨著汩汩流淌的汨羅江水一同遠(yuǎn)去,但他以天下為己任的胸懷令人敬仰,他也成為中國(guó)人的光輝榜樣。守住心靈的高度,需要雄厚的資本和健康的心態(tài)。在風(fēng)靡歐洲的法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽中,中國(guó)女選手李娜,歷經(jīng)多場(chǎng)苦戰(zhàn),橫掃眾多歐洲勁敵,殺入冠亞軍決賽。萬(wàn)眾矚目之下,她戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的對(duì)
14、手意大利網(wǎng)壇老將斯齊亞沃尼。全面扎實(shí)的技術(shù)、穩(wěn)定出色的發(fā)揮,使她成為本次比賽的冠軍,作為亞洲獲得大滿貫賽冠軍的第一人,面對(duì)如此殊榮,李娜沒(méi)有忘乎所以,而是用動(dòng)聽(tīng)嫻熟的英語(yǔ),微笑著告訴世界:只要有底氣,沒(méi)有什么不可以!當(dāng)一個(gè)人憑借著自己的努力擁有了在世上立足的雄厚資本,就會(huì)戰(zhàn)勝壓力與誘惑,直面自己的心靈。守住心靈的高度,需要頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的精神。在追尋真理的路上,一定會(huì)充滿荊棘,充滿危險(xiǎn)。曾子曰:“ 士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!绷_斯福也說(shuō):“生活好比橄欖球比賽,原則就是奮力沖向底線?!敝挥芯邆浞欠驳囊懔筒贿_(dá)目的誓不罷休的精神,才能堅(jiān)守住自己的人生準(zhǔn)則。真誠(chéng)勇敢地面對(duì)生活吧,這是我們每個(gè)人都
15、應(yīng)追求的目標(biāo)。只有讓心靈高高地站立著,我們才能體驗(yàn)到真正的幸福,人生才會(huì)更加美好。18本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)19下面句子是從原文中抽取出來(lái)的,你認(rèn)為應(yīng)在選文第幾段?(2分) 袁隆平懷著“中國(guó)人能養(yǎng)活中國(guó)人”的理想,憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和矢志不渝的科學(xué)精神,在雜交水稻研究方面取得了突出的成果,為我國(guó)糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),令世界為之折服。20選文段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(2分)21你認(rèn)為要真正做到“守住心靈的高度”,除選文所論述觀點(diǎn)外,還應(yīng)具備哪些品質(zhì)?寫(xiě)出一點(diǎn)并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)品質(zhì):理由:(四)閱讀下列文字,回答2225 題。(共9分)變少年只有16歲。之
16、前他干過(guò)許多糊涂和愚蠢的事情:他偷過(guò)郊區(qū)的蘋(píng)果,偷過(guò)城市的盆花,偷過(guò)同學(xué)的鉛筆和餅干,偷過(guò)鄰居的茶杯和臘肉,還偷過(guò)大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又一次次被放出來(lái)。一天,他猛然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,意識(shí)到自己錯(cuò)了,意識(shí)到自己應(yīng)該痛改前非了。他后悔,他想改,可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán),他已經(jīng)沒(méi)有了任何朋友,他一出現(xiàn)總會(huì)引來(lái)一些異樣的目光。少年并不記恨他們,認(rèn)為這是對(duì)他的懲罰。少年望著窗外,天陰沉沉的,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。整整一個(gè)夏天,每天上午,他都把自己關(guān)在家中,透過(guò)窗子看外邊的樹(shù)。他忍受不了寂寞,到下午時(shí),悄悄出去,在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈。人們一看見(jiàn)他,或扭過(guò)頭去,或老遠(yuǎn)就避開(kāi)。鄰居們防他,就像防一條
17、帶著傳染病的狗。少年不敢上前,不敢與他們對(duì)視,他失去了與任何人交流的勇氣。他無(wú)奈、自卑,似乎世界在他面前關(guān)起一扇門(mén),又加上無(wú)數(shù)把鎖。他垂著頭慢慢地走,輕踢著一粒石子。沒(méi)有陽(yáng)光,少年卻感覺(jué)后背灼熱。忽然有人喊他,是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手:“喂,年輕人!”他抬頭一愣,不敢相信自己的眼睛和耳朵。“你是在喊我嗎?”他指指自己。“過(guò)來(lái),年輕人!”老人說(shuō)。他走過(guò)去,膽戰(zhàn)心驚。他想逃離,可是卻說(shuō)服不了自己的腳步。老人叼著一根沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙,摸著口袋,問(wèn)他:“有火柴嗎?”“沒(méi)有?!薄按蚧饳C(jī)呢?”“也沒(méi)有?!闭f(shuō)完,他急急地低了頭,試圖離開(kāi)?!皠e急著走。”老人再一次喊住他,“去幫我取來(lái)打火機(jī)吧,我的家
18、,你知道的。”他當(dāng)然知道,老人與他同住一個(gè)單元,他住七樓,老人住一樓?!拔业耐饶_不中用。”老人笑呵呵地說(shuō),“打火機(jī)放在茶幾上,麻煩你幫我取來(lái)?!鄙倌晷闹袆澾^(guò)一道閃電??墒悄情W電轉(zhuǎn)瞬即逝?!拌€匙呢?”他問(wèn)?!伴T(mén)沒(méi)有鎖?!崩先苏f(shuō),“我從來(lái)不鎖門(mén)的。住咱們這個(gè)小區(qū),根本不必鎖門(mén)?!鄙倌晷闹杏质且坏擂D(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去,途中流下了眼淚。一縷陽(yáng)光從云縫里鉆了出來(lái)。那扇看起來(lái)冷冰冰的防盜門(mén)果然沒(méi)有上鎖,他輕輕一推,便開(kāi)了。茶幾上放著果盤(pán),放著零錢(qián),放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī),轉(zhuǎn)身跑出屋子。老人點(diǎn)著了煙,鄭重地對(duì)少年表示感謝。然后,他對(duì)少年說(shuō):“如果你有時(shí)間,如果你愿意,我們下一盤(pán)象棋,好嗎?”少年當(dāng)然愿意。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度電動(dòng)車電瓶租賃與節(jié)能減排服務(wù)合同
- 施工現(xiàn)場(chǎng)施工防化學(xué)泄漏威脅制度
- 情緒管理在校園心理輔導(dǎo)中的實(shí)踐
- DB35T 2233-2024桂花無(wú)性繁殖技術(shù)規(guī)程
- 專業(yè)墊資抵押合同范本
- 中外合資企業(yè)合同
- 個(gè)人大額度借款合同細(xì)則
- 買賣合同爭(zhēng)議仲裁協(xié)議書(shū)模板
- 人事檔案委托保管合同
- 上海市某餐飲管理有限公司勞動(dòng)合同
- 2025-2030全球廢棄食用油 (UCO) 轉(zhuǎn)化為可持續(xù)航空燃料 (SAF) 的催化劑行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(含答案)
- (正式版)SHT 3551-2024 石油化工儀表工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- JTGT H21-2011 公路橋梁技術(shù)狀況評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
- 《學(xué)會(huì)積極歸因》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《一次函數(shù)與方程、不等式》說(shuō)課稿
- 動(dòng)火作業(yè)安全管理要求及控制措施
- 詩(shī)豪劉禹錫一生部編教材PPT
- 資源循環(huán)科學(xué)和工程專業(yè)建設(shè)探討
- 中國(guó)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)教材1
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第13課內(nèi)部溝通基礎(chǔ)知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論