學(xué)生課堂行為規(guī)范及課堂日志_第1頁(yè)
學(xué)生課堂行為規(guī)范及課堂日志_第2頁(yè)
學(xué)生課堂行為規(guī)范及課堂日志_第3頁(yè)
學(xué)生課堂行為規(guī)范及課堂日志_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

形成習(xí)慣，提升學(xué)力，要從規(guī)范的課堂行為開(kāi)始! 市一中分校學(xué)生課堂行為規(guī)范 一、課前學(xué)習(xí)行為規(guī)范 預(yù)備鈴響進(jìn)教室 一學(xué)習(xí)用品備齊備一 入室則靜，入座則學(xué)要牢記 二、課中學(xué)習(xí)行為規(guī)范 坐端正、手握筆、趴著睡著絕對(duì)摒棄 一 勤思考、踴發(fā)言、學(xué)習(xí)狀態(tài)保持好 一 發(fā)言洪亮、站姿舒展、課堂禮儀駐心間 三、公共自習(xí)學(xué)習(xí)行為規(guī)范 三條要求： 預(yù)備鈴響準(zhǔn)備好、討論問(wèn)題不擾人、專(zhuān)注學(xué)習(xí)不可少 四步任務(wù)： 第 步：完成老師布置的書(shū)面作業(yè)。 第二步：及時(shí)鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)科目的內(nèi)容，包括記憶背誦、整理筆記、修訂錯(cuò)題等。 第三步：預(yù)習(xí)新課，尤其是自己的薄弱科，完成老師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)、做好不懂點(diǎn)的勾畫(huà)記錄。 第四步：欣賞美文、品讀好書(shū)。 五個(gè)不準(zhǔn)：不遲到、不走動(dòng)、不閑聊、不傻坐、不自玩 4 形成習(xí)慣，提升學(xué)力，要從規(guī)范的課堂行為開(kāi)始! 市一中分校課堂管理日志（教師部分） 年級(jí) 第周 科目 任課教師 班級(jí) 時(shí)間與節(jié)次 學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為記錄 遲到或曠課 沒(méi)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品或 桌面有無(wú)關(guān)物品 聽(tīng)課姿勢(shì)不正確（趴著、 歪坐等）屢次提醒不改正 學(xué)習(xí)狀態(tài) 不參與學(xué)習(xí) 干擾課堂 有明顯進(jìn)步 表現(xiàn)優(yōu)秀 歡迎您的下載， 資料僅供參考! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論