2024年中央戲劇學(xué)院招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年中央戲劇學(xué)院招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.2年C.1年D.無限期【答案】：B2.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.身體健康C.社會適應(yīng)良好D.人際關(guān)系良好【答案】：A3.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.保持人格完整C.和諧人際關(guān)系D.自我實現(xiàn)【答案】：B4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.責(zé)任B.權(quán)利C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D5.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學(xué)B.思想政治工作C.本科教育D.實踐教學(xué)【答案】：C6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實踐相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D7.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.經(jīng)驗性知識【答案】：B8.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.個人主導(dǎo)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：D9.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.發(fā)展科學(xué)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.社會服務(wù)的職能【答案】：A10.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合B.單靠社會實踐C.單靠教學(xué)D.單靠科研【答案】：A11.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.獨特性B.累積性C.全局性D.輻射性【答案】：B12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】：B13.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.盡責(zé)期B.自治期C.自我保護期D.墨守成規(guī)期【答案】：A14.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.社會威信B.人格威信C.專業(yè)能力D.管理威信【答案】：B15.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校學(xué)術(shù)委員會B.校黨政聯(lián)席會C.校長辦公會D.校紀律檢查委員會【答案】：A16.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有（）。A.協(xié)同性B.唯一開端性C.多開端性D.封閉性【答案】：C17.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德認識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：B18.在社會規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】：D19.心理輔導(dǎo)教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.澄清C.情感反應(yīng)D.具體化【答案】：C20.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育任務(wù)B.心理健康教育內(nèi)容C.心理健康教育途徑D.心理健康教育原則【答案】：C21.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)B.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師C.教師和學(xué)生D.教育部門和下屬學(xué)?！敬鸢浮浚篊22.從心理學(xué)角度來看，愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng)，其中情愛具有的特點是（）。A.沖動性B.排他性C.互補性D.直覺性【答案】：C23.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和（）三種。A.英國模式B.瑞士模式C.加拿大模式D.德國模式【答案】：A24.以下說法正確的是（）。A.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的差別，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)B.應(yīng)當(dāng)以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔C.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵，作為強化D.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽【答案】：A25.陳述性知識的運用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.“是什么”B.以上三項都不正確C.“為什么”D.“怎么樣”【答案】：A26.教師培訓(xùn)則是指專門教育機構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進行的一種（）。A.師范教育B.職后學(xué)歷教育C.職前學(xué)歷教育D.研究生教育【答案】：B27.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的？（）A.利益需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】：B28.有時內(nèi)心體驗與外部表現(xiàn)一致，有時二者又不一致，這反映了大學(xué)生情緒情感特征的（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.強烈性與敏感性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：D29.學(xué)校定位的核心是（）A.辦學(xué)原則定位B.辦學(xué)目標(biāo)定位C.辦學(xué)特色定位D.辦學(xué)類型定位【答案】：C30.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還必須（）A.提高教育教學(xué)技能B.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知C.積極參加社會實踐D.加強與社區(qū)合作溝通【答案】：C31.克服拖延的毛病，最關(guān)鍵的方法是（）。A.制定計劃B.找出原因C.朋友監(jiān)督D.立即行動【答案】：D32.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認為（）A.分工與私有制使人片面發(fā)展B.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】：B33.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。A.操作技能B.應(yīng)用技能C.學(xué)習(xí)技能D.心智技能【答案】：D34.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育法學(xué)教育和研究B.教育法律的遵守C.教育立法D.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】：D35.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時，經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.元認知策略D.計劃策略【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.團體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.教育功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】：ABCD37.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是應(yīng)用研究B.是咨詢研究C.是管理研究D.目的在于立足本校、服務(wù)本校E.是自我研究【答案】：ABCDE38.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己，理解寬容B.少爭多讓，善于傾聽C.坦誠相見，贊美欣賞D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：ABCD39.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.弘揚共同理想B.提高文化軟實力C.凝聚精神力量D.建設(shè)中國風(fēng)尚【答案】：ACD40.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科建設(shè)管理B.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科體系規(guī)劃【答案】：ACD41.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓(xùn)B.初等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：BCD42.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD43.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.自我實現(xiàn)的需要。B.生理需要、安全需要C.歸屬和愛的需要D.自尊的需要【答案】：ABCD44.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)B.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向C.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要D.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科【答案】：BCD45.教學(xué)反思有如下特征（）。A.反省性B.時效性C.針對性D.實踐性E.過程性【答案】：ABCDE46.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責(zé)精神C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】：CD47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責(zé)精神。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。C.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】：BD48.機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.以主人翁的態(tài)度對待本職工作B.遵守工作紀律，維護工作秩序C.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力D.勤儉節(jié)約，團結(jié)互助【答案】：ABCD49.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.一目十行【答案】：ABC50.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.科學(xué)技術(shù)D.社會輿論【答案】：ABD51.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.實施方法不同B.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物D.調(diào)整范圍不同【答案】：ABCD52.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要增強高校教師的職業(yè)意識B.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系C.需要淵博的專業(yè)知識D.需要強化高校教師的教育實踐【答案】：ABD53.嚴格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有恒B.嚴要有據(jù)C.嚴要有度D.嚴要有方【答案】：ABCD54.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立