20XX個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(20210108143908)

1、20XX個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文 為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這 期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng) 一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月21日當(dāng)天， 年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到鋼城 十四中，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在 我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎， 我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎 ？如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié) 束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的 實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào) ！在這一個(gè)多月中，我感覺(jué)我經(jīng) 歷了許多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。 從開(kāi)始上課的羞澀拘

2、謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺(jué)自己在一 天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十 四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五 十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心、 第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論 交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周 來(lái)的收獲與感受和大家分享如下： 一、生活篇 時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留 下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè) 多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了 人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班 的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，

3、但在六個(gè)星期 的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車(chē)，一起去學(xué)校，一 起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺(jué)我們各自的了解 逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的辦公 室，講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的 辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步 與成熟等等。 我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶 領(lǐng)我們一起備課，一起聽(tīng)試講，一起討論問(wèn)題，在我們遇到 難題的時(shí)候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則， 做好自己的工作，甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持 工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的 讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好

4、組長(zhǎng)，其他的組員 還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起 度過(guò)了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我 們一起備課討論，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià)，一起討論各自帶的班 級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等，這些都讓人感覺(jué)我們真的 是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體！ 我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn) 在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處 很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考 驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或 者考研順利。 我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師， 黃老師對(duì)人很

5、熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指 導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們；費(fèi)老師將班主任工 作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老 師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān) 心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫 助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事 如意、。 二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇 在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二 不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面 臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在 此感謝指導(dǎo)老師一一陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué) 工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說(shuō)“竭盡所能”，

6、我 非常感謝她！ !剛來(lái)鋼城十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué) 習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽(tīng)課 中，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基 礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我 注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該 以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽(tīng) 課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講 的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)， 如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí) 教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn) 是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，

7、以吸收 老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一 次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所 以感覺(jué)還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的 講下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我 知道了哪些不足，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。 雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接 下來(lái)的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以 后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問(wèn) 題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我 很欣慰。從那之后，我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課， 不再緊張了。 教學(xué)工作中，我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn): 1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把 握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的 教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講 授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中， 做到重點(diǎn)突出。 2、試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講， 讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn) 行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重 視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué) 生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互