2021年蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷強(qiáng)化檢測(cè)

1、2021年蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷強(qiáng)化檢測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲！fng y din b j sng chu ti nng sh bo li kng ki g da xun y jing yu 二、 辨形近字，組詞。吝（_） 驅(qū)（_） 矯（_） 侍（_） 攘（_） 藺（_） 軀（_） 較（_） 待（_） 壤（_） 三、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。 別出_ 弄巧成_ 虎視_ 忘_所以威風(fēng)_ 心_意足 怒氣_ 大_流星1.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 2.詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)比較特殊，我還能寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_、_

2、。 3.“聰聰想出的辦法與眾不同， 讓所有人大吃一驚”中，畫橫線的部分可用詞語(yǔ)_來(lái)替代。芳芳走路步子邁得大，走得快，可用詞語(yǔ)_來(lái)形容她走路的樣子。四、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“”。入場(chǎng)券 (qunjun) 純熟(shshu) 飛奔 (bn bn)盡開(kāi)顏（jn jng） 恬靜(tinqi) 墜落（du zhu）五、 選詞填空。愛(ài)戴 愛(ài)憐 愛(ài)撫 愛(ài)惜1他作為地方官員，深受人民的（_）。2媽媽用她那溫暖的手輕輕地（_）著我的臉頰。3盛開(kāi)的菊花，風(fēng)中搖曳，甚是惹人（_）。4我十分（_）這件毛衣，它是媽媽親手為我編織的。六、 按要求寫句子。1.漫山遍嶺的山茶花紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。（縮句）_2

3、.魯迅先生對(duì)我說(shuō)：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_3.這是中華民族歷史上一次偉大的出征。（改為反問(wèn)句）_4.一滴小小的水珠，可以折射出太陽(yáng)的光輝；一棵小草，可以給人間增添一分春色；一句溫情的話語(yǔ)，可以_；一個(gè)善意的眼神，可以_。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，_。2.月亮越升越高，_。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。_，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)3.京劇趣談中，針線屬于_（真實(shí)虛擬）的道具，“刀（槍）下場(chǎng)”屬于_（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）的亮相。4.書戴嵩畫牛中，“_，_”揭示了藝術(shù)家應(yīng)該向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛

4、心學(xué)習(xí)的道理。八、 課外閱讀。散步我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田野的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們

5、都笑了。后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō)：走大路。但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧！她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過(guò)去的地方，你就背著我。這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那

6、菜花、桑樹(shù)和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起母親；妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。1根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1.相信并佩服。 （ ）2.意見(jiàn)不一致。 （ ）3.形容水的明凈。 （ ）2讀句子，回答問(wèn)題。1.“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？ _2.“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？_3運(yùn)用文中的句子回答問(wèn)題。1.為什么母親本不愿意出來(lái)？后來(lái)為什么同意去散步？ _2.發(fā)生分歧時(shí)，為什么我

7、決定委屈兒子？ _4選擇。本文通過(guò)對(duì)一家人散步情形的描寫，（ ）A贊美了生機(jī)勃勃的春天。B表現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的好風(fēng)氣。C渲染了一種對(duì)生命、對(duì)親人樸素而真摯的愛(ài)。九、 習(xí)作。你有過(guò)追悔莫及的感受嗎？先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫下來(lái)。題目自擬，字?jǐn)?shù)450字。_答案1、防御 顛簸 沮喪 抽屜 凝視 堡壘 慷慨 疙瘩 懸崖 醬油2、吝嗇 驅(qū)動(dòng) 矯正 服侍 攘除 藺相如 軀殼 比較 等待 土壤3、心裁 拙 眈耽 乎 凜凜 滿 沖沖 步 得意揚(yáng)揚(yáng) 忠心耿耿 4、qun sh bn jn tin zhu5、愛(ài)戴 愛(ài)撫 愛(ài)憐 愛(ài)惜6、1.山茶花像火焰。 2.魯迅先生對(duì)我說(shuō)，曹先生的書只收我一塊

8、錢本錢；他那一本，是送我的。 3.這難道不是中華民族歷史上一次偉大的出征嗎？ 4.給人溫暖，暖人心窩 給人增添力量，催人奮進(jìn)7、以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者 穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云 被月光照得雪亮的浪花 虛擬 動(dòng)態(tài) 耕當(dāng)問(wèn)奴 織當(dāng)問(wèn)婢8、11.信服 2.分歧 3.水波粼粼21.因?yàn)槟赣H老了，身體也不好，用熬字比用度字更準(zhǔn)確、傳神。 2.不能。因?yàn)槁?lián)系上文，母親本不愿出來(lái)，我勸說(shuō)后她才出來(lái)走走，信服比同意更能反映母親的狀態(tài)。 31.母親老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累；我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。 2. 因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。 4BC9、范文：唉，我真后悔人的一生總是會(huì)犯

9、許許多多的錯(cuò)誤，在我從小到大的“犯錯(cuò)記錄本”上，有些錯(cuò)誤過(guò)了就過(guò)了，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮也就淡忘了。而那一次，那一次讓我后悔的犯錯(cuò)歷程，卻讓我至今記憶猶新：那時(shí)候，我們班不知道是誰(shuí)又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”，一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個(gè)朋友，也加入了這股熱潮。那天在一個(gè)比較長(zhǎng)的課間里，我和兄弟們又圍坐在一起玩一個(gè)叫“爭(zhēng)上游”的撲克牌游戲，剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我們還小心翼翼，出一張牌便四周望望有沒(méi)有老師的蹤影?？赏娴胶髞?lái)，興致來(lái)了，就沒(méi)管什么老師了，都盡情投入在撲克牌的歡樂(lè)海洋當(dāng)中?！皳淇伺平o我收了！”隨著一個(gè)憤怒的聲音望去，不用說(shuō)，我們現(xiàn)在最不想看到的老師來(lái)了！于是，剛剛還笑面如花的我們，立刻都表情僵硬，等待著老師的審判?！斑@是違反學(xué)校紀(jì)律的事，你們自己去找老師看著辦吧！”老師氣氣忽忽的說(shuō)，于是在那個(gè)課間，你便能看見(jiàn)一個(gè)壯觀景象，一撥六年級(jí)的大男生，傻忽忽地來(lái)到大隊(duì)部找老師，卻沒(méi)找人，知道失落的又上到三樓。那時(shí)我心里亂糟糟的，覺(jué)得自己特別倒霉，我們班那么多人都在