珍愛生命學(xué)會自護

1、珍愛生命學(xué)會自護同學(xué)們：我們應(yīng)時刻牢記 安全第一， 因為它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓 同學(xué)們重視自身和他人的安全，生活在平安和快樂中，今天我在這里跟大家講講身邊的安全小故事，表揚 和批評我們四年級的一些人和事，講講一些安全防護小常識，希望能給大家?guī)韼椭?。一、校園安全：1. 教室內(nèi)的安全問題在教室內(nèi)活動，有許多看起來細微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以 下幾個方面：.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、書櫥、電腦大背投等用品，所以不應(yīng) 在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。.防滑、防摔。教室地板比較光滑的

2、，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請 他人加以保護，注意防止摔傷。（3）.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者爬到窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危 險。.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意 會不會夾到他人的手。.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等 行為。.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導(dǎo)， 用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。2. 課間活動應(yīng)注意什么？在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間

3、活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下 幾方面：.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。.活動的強度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。.活動的方式要簡便易行，如做做操、散散步等。.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。案例鏈接案例：湖南省湘潭市大坪小學(xué)二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉 穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不 停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。

4、華 小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療 26天，花醫(yī)療費3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障（右）；眼球視網(wǎng)膜挫傷。經(jīng)鑒定，華小剛構(gòu)成七級傷殘。（2） 2009年12月7日晚，湖南省湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。當(dāng)日21時晚自習(xí)下課，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人罹難、26人受傷。表揚：早晨、中午沒有老師時，四（4）班同學(xué)能安靜的自習(xí)，值日班長負責(zé)到位，沒有同學(xué)大吵大鬧。課間 時，不奔跑不吵鬧，能做一些安全、有益的游戲。四（10）班曹雨萌同學(xué)是個愛看書的孩子，課間從不打鬧，也不追逐奔跑，看到其他同學(xué)不注意安全， 都會主動提醒。批評：四（5）班同學(xué)很

5、喜歡做游戲。有一位男生帶頭玩起了警察抓小偷”的游戲。游戲時，警察和小偷相互追逐。為了擴大活動范圍，很多學(xué)生到附屬樓三樓樓道區(qū)域奔來跑去，非常危險。四（5 ）班安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)后立即匯報老師。老師及時利用班會課、品社課和同學(xué)們講清厲害關(guān)系。二、交通安全行走時怎樣注意交通安全 ？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。1 放學(xué)一定要跟著路隊走。2. 家長沒有及時來帶的同學(xué)一定要在學(xué)校規(guī)定地點安靜的等候，或隨班主任回班。3. 不輕信陌生人的謊言，不隨意跟他們走。4. 遇到緊急情況要立即向老師、保安求救。榜樣：三（8）班：王乃榮事例表揚：四（2）班：好的

6、事例：每次排隊四（2 ）班，全體同學(xué)做到快靜齊，贊成一條直線，路隊長帶路，高舉班牌，紀(jì)律 監(jiān)督員在隊伍的最后監(jiān)督，老師在中間巡視，整個路隊行進安靜、有序、美觀。四（3）班顧長昊同學(xué)不僅在學(xué)校里注意安全，平時在家里，在上學(xué)和放學(xué)路上也很注意安全。一天， 在街上他看見一位老奶奶要過馬路，當(dāng)時綠燈還只剩一秒就結(jié)束了，老奶奶著急要穿過馬路，他上前一步 說：奶奶，不要向前走了，馬上就紅燈了，危險！”老奶奶聽了，笑著夸顧長昊是個講安全的好孩子。四（6 ）殷夢秋同學(xué)有很強的安全觀念，自我保護意識強。記得三年級某日放晚學(xué)后，做完值日工作的 殷夢秋發(fā)現(xiàn)本班韓聰同學(xué)躲在低級部教學(xué)樓后玩耍，立即回到辦公室報告老師。

7、老師得知情況后，迅速找 回韓聰，并對殷夢秋給予表揚。還有一天，殷夢秋放學(xué)后在東大門等候家長，不知什么原因，家長過了好 長時間還是沒有到校接她。她見天色已晚，馬上到辦公室找老師。這時老師還在批改本子，馬上放下手中 的筆，立即跟她的家長取得聯(lián)系。后來，殷夢秋很快在家長的迎接下平安回家了。殷夢秋同學(xué)是四（6）班安全小標(biāo)兵，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。四（7）班同學(xué)放學(xué)到西門，家長遲來的孩子在附屬樓的北墻靜靜等待，沒有人隨便出門亂跑。批評：在一個風(fēng)雪交加的傍晚，四（6）班同學(xué)放學(xué)都回家了。這時，一個同學(xué)的家長找到老師，稱沒有見到 孩子。老師只好回頭幫他一起找，盡管多次電話聯(lián)系，才得知私自離校到家教老師那里去了

8、。他的母親馬 上趕到家教，可只看到孩子的書包，也不見孩子的影兒，問老師老師說不知道，到了公廁也沒找到。這時， 這位家長急得不知怎么辦好。原來，這位同學(xué)不跟家教老師打招呼，又獨自一人跑到學(xué)校拿丟在教室的眼 鏡。好在他跟老師打了聲招呼，這讓老師立即與家長取得聯(lián)系。過了片刻，母親終于看到孩子才如釋重負。 事實再一次證明，今后放學(xué)時無論發(fā)生什么情況，都不得私自離開學(xué)校。即使家長與家長協(xié)調(diào)后同意你們 獨自回家，也要遵守交通規(guī)則，提高警惕。放學(xué)后，四（9）班有少數(shù)同學(xué)的家長沒有及時來帶，這些同學(xué)中的少部分人，不在學(xué)校規(guī)定的地方安 靜地等候，而是站到馬路邊，甚至還打打鬧鬧，真危險！警示：四（5）班級安全小故

9、事：上星期三晚上放學(xué)，四（5）班一位女生自己離開學(xué)校步行回家，走動學(xué)校北門附近，有一陌生成年男 子上前搭話。他掏出一個黑色的手機，問我手機上面有一個兒童的照片，你是不是認識？”這位女生看了看，回答不認識”。陌生男子想繼續(xù)上前搭話，恰巧這位女生的奶奶從馬路對面走來。陌生男子發(fā)現(xiàn)后， 扭頭就走三、假期安全寒假快到了，很多小學(xué)生都要獨它一人在家寫作業(yè)，以往的教訓(xùn)表明，假期是犯罪分子入室作案的高發(fā)期”。應(yīng)該說爸爸媽媽對你們獨自在家普遍放心不下，上班前總是千叮嚀萬囑咐不能讓陌生人進家。家 長說了多少個 防防防”，為什么最后還是沒 防”住罪犯入室呢？因為，犯罪分子在作案前以一番周密的謀劃， 總是能提出出乎

10、小學(xué)生預(yù)料之外的入室理由，令小學(xué)生自愿開門。本文對犯罪分子入室借口簡舉幾例，并 告訴小學(xué)生遇此情況如何自護自救。1. 以求助方式誘騙小學(xué)生開門小學(xué)生的內(nèi)心是潔白和善良的，樂于助人是他們的心理特征。很多犯罪分子正是抓住小學(xué)生的這種心 理，以求助方式喚起小學(xué)生的 樂助 心理而使他們暫忘 防范意識，從而不知不覺地打開防盜門。2. 用正當(dāng)借口誘騙小學(xué)生開門修煤氣管道、修水管、修電話、查電表犯罪分子的這些入室借口，早已成了大路貨色”，不僅騙不了大人，連小孩也不會上當(dāng)。那么，今天這兩個維修煤氣管道”的人，他們的三言兩語，為何就能讓警惕性很高的小學(xué)生自開家門呢 ？3. 用親近法”誘騙小學(xué)生開門每年冬季，不少

11、單位都要搞福利，比喻發(fā)各種各樣的水果等。犯罪分子就編造這個借口，冒充小學(xué)生 爸爸的同事來送水果的，讓小學(xué)生和他頓感親近，從而打開防盜門。4. 用意外”事件讓小學(xué)生 急忙開門有個記者曾和出租車司機一起考考當(dāng)代學(xué)生的防范意識，他們從學(xué)校墻報上任意找一個學(xué)生的名字， 然后找到這個學(xué)生，說他爸爸上午突遭車禍現(xiàn)正躺在醫(yī)院里，他們是他爸爸一個單位的，來接他去醫(yī)院看 爸爸最后一眼。學(xué)生聽后臉色立馬煞白，連向老師或同學(xué)打聲招呼都沒有，匆忙上車和人走了。記者在幾 個學(xué)校試驗，都是同樣結(jié)果。這說明當(dāng)代學(xué)生在 突發(fā)事件”面前很容易輕信他人。犯罪分子之所以喜歡誘騙小學(xué)生開門然后入室作案，是因為這樣不僅減少了撬門撬鎖的

12、麻煩，避免了 室外作案容易被發(fā)覺和抓住，而且作案收獲也非常豐厚。但是，入室作案卻使受害小學(xué)生精神受到較大刺 激，尤其是一些小女孩還受到更為嚴(yán)重的傷害，有的小學(xué)生甚至在反抗時被殺害。那么，小朋友，當(dāng)你獨 自在家時，怎樣自己保護好自己，讓家長真正放心呢 ？第一，自己一人在家時，要鎖好防盜門、防護欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，防止盜賊潛入。第二，來訪者提出問題時，你可以隔門與其對話；如果要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切 不能開門讓他進來。第三，對自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話等的來人，可以給爸爸媽媽打個電話，或者給 小區(qū)物業(yè)管理部門、派出所等打個電話，問一下情況，一個電話就能避免一場災(zāi)

13、難。第四，當(dāng)有人說是爸爸媽媽的同事時！可以反問他爸爸媽媽的名字。如果回答不上來，證明他們是騙子。 對于說他們說是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進家里。記住，他們放在門口時 不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠，你一開門出來看東西，他就沖進來了，那時后悔也來不及了。第五，如果竊賊已經(jīng)進屋，但沒有發(fā)現(xiàn)你，你要迅速躲起來，伺機逃走和求救。無論什么情況，小學(xué) 生都不要和壞人搏斗，以免傷及性命。小學(xué)生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決， 社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性， 消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范 能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。1 獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。2 如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人， 不應(yīng)開門。3 不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方 法就是向公安部門報告。(1 )匪警電話的號碼是11