高年級青春期生理和心理健康教育實施方案

1、精品文檔高年級青春期生理和心理健康教育實施方案石佛營小學一、 指導思想小學 6 年級是青春期教育的最佳時期。 疏通學校、家庭心理健康教育的渠道，幫助家長 認識到青春期教育的重要性， 為了使孩子在步入青春期的年齡階段，能夠了解自己的身體變化、 了解自己的心理， 正確地對待學習、 生活中所面臨的問題，幫助學生快樂安全地步入青春期。二、 活動目標1、幫助學生了解青春期心理發(fā)展的特點，明確異性交往的需要青春期心理發(fā)展的自然規(guī)律。2、引導學生樹立正確的異性交往的原則和方法，并用以知道自己的異性交往行為。3、讓學生知道在學習和生活中常常會遇到挫折，人人都不可避免。4、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝挫

2、折的能力。5、每個人都應該以積極、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折 ,取得成功。三、參與教師及具體負責內(nèi)容五、六年級班主任及心理教師、大隊輔導員。四、活動內(nèi)容（一）讓青春期心理健康走進我們的學習生活活動主題：心靈的成長活動內(nèi)容：學生收集青春期的相關知識，例如：小故事、小常識。 “讓青春期走進我們的學習生活 ”。從學生自身的實際出發(fā)進行討論，讓學生認識青春期對學習的重要性。活動目的：宣傳心理健康的小故事，小常識，讓學生了解心理學，引導廣大學生保持積極的生活態(tài)度， 學會心理調適的基本技巧， 為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理健康氛圍。 小學生對學習的認識不夠， 因此呼

3、吁大家在學習中運用心理知識，將學習變更加有趣?；顒訒r間： 9 月.精品文檔（二）書香苑 心理知識板報活動主題：書香苑 青春期心理知識普及與宣傳活動內(nèi)容：每個班出一期有關中小學生青春期心理健康知識為主題板報。 內(nèi)容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊?；顒幽康模盒麄餍睦韺W知識，擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節(jié)方法來達到心理健康教育的目的， 促進學生心理素質的提高，健全自己的心理?；顒訒r間： 9 月 26 日前（三）活在當下 心理健康活動課活動主題：把握今天，把握現(xiàn)在活動目的：通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生

4、活和學習，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手?；顒訒r間： 10 月（四）心理健康知識手抄報比賽活動要求：手抄報要求有刊頭設計，刊名要切合 “關愛心靈，重視心育 ”之主題。結構設計新穎，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識性錯誤?；顒幽康模和ㄟ^讓師生了解心理學基本知識與掌握心理調節(jié)方法來達到心理健康教育的目的，促進學師生理素質的提高，健全自己的心理?；顒訒r間： 10 月 26 日前上交（五）關愛心靈青春期心理健康講座活動主題：關愛心靈，擁抱青春活動目的：通過對我校進行青春期心理健康講座， 讓他們在

5、心理上健康成長。 特別對一些有心理問題的兒童， 如性格內(nèi)向、 脾氣暴躁、膽小極端的孩子進行個別輔導?；顒訉ο螅何辶昙壔顒訒r間： 11 月活動地點：多媒體.精品文檔（六）心理健康教育征文活動要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調查報告、研究報告、經(jīng)驗總結、案例分析、感想體會等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調適、和諧人際關系、悅納學生、積極面對挫折、科學管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手?；顒訒r間： 11 月 26 日上交（七）心靈運動之旅活動目的：通過團體運動項目，調試心境，舒緩心理壓力，培養(yǎng)團隊意識，鼓勵學生走入陽光、走向運動場，通過積極健康的課余生活促進個人身心健康發(fā)展。主要活動：兩人三腿跑、四人運球、五人風火輪等，各班需選派11 名學生代表參賽，一名輔導員組織，強調注意安全?；顒訒r間： 12 月 10 日下午 2:00活動地點：學校操場（八）心靈光影之旅體驗電影中的人物心理， 通過光影藝術喚醒成長的動力， 理解生命的意義， 在電影人物的引導下學會了解自我、完善自我，調整價值觀，學習尊重他人、關愛他人。1. 電影唐山大地震12 月2. 電影美麗心靈12 月五、活動途徑1、開設心理健康教育課，加強心理健康指導。2、運用心理咨詢室，開展心理咨詢和心理輔導。3、通過班主任疏通學校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，