做一個(gè)善于合作的人演講稿演講稿

1、做一個(gè)善于合作的人演講稿演講稿篇一：做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人演講稿 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 “天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！弊鳛橐粋€(gè)高中生，我們也許沒有多大的能力去建樹豐功偉績，但是，我認(rèn)為，只要努力去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就不愧祖國和父母的養(yǎng)育之情，才能讓老師、父母、長輩們一片苦心得到慰藉。問題是怎樣做才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？ （1）要立其德。古人云：“富潤屋，德潤身。”道德是人的立身之本，如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代，那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前。老子在道德經(jīng)中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的美德所在。優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富，而襯顯這品行的是良

2、好的教養(yǎng)。我們學(xué)校的德育為首，全面育人，通過提高學(xué)生的綜合素質(zhì)來提高學(xué)生成績的方針不會(huì)變。 （2）要?jiǎng)?lì)其志。古人云：“君子立常志，小人常立志”。立志以定其本，居正以持其志。我們每一個(gè)同學(xué)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要有考上名牌大學(xué)的勇氣和信心。 （3）要敏于思。學(xué)校是思考的王國。我們要做一個(gè)會(huì)思考的人，一個(gè)有思想的人。克羅瑟斯曾說：“我們的思想是開啟世界的大門的鑰匙?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都是一根會(huì)思想的蘆葦，正因?yàn)橛辛怂枷耄祟惒懦闪巳f物的主宰，宇宙的 靈長。 （4）要善其行。同學(xué)們，我們只有抓住了今天，才能擁有美好的明天。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。夢(mèng)想只有付諸行動(dòng)，才會(huì)變得神圣?，F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,

3、中間夾著湍急的河流，行動(dòng)卻是架在河上的橋梁。我們的高三同學(xué)要特別珍惜春節(jié)前的這一段時(shí)間，養(yǎng)精蓄銳，韜光養(yǎng)晦，積蓄高考實(shí)力；高一高二同學(xué)要珍惜每一天，奮發(fā)有為，為以后的高考積蓄力量。 最后，我用“艱苦奮斗”四個(gè)字與大家共勉。同學(xué)們，一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國家要富強(qiáng)都離不開艱苦奮斗。無論是在革命、還是在改革的各個(gè)歷史時(shí)期，中國共產(chǎn)黨都在艱苦奮斗中成就偉業(yè)，在困苦中創(chuàng)造輝煌，靠著艱苦奮斗的精神，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。新中國的建設(shè)和發(fā)展，無一不是艱苦奮斗的結(jié)果?！皯n勞可以興國，逸豫可以立身” ，古今中外，無數(shù)經(jīng)驗(yàn)者表明：艱苦奮斗，事業(yè)必成；貪圖享受，自毀前程。 親愛的同學(xué)們，為了世界的發(fā)

4、展，為了祖國的明天，為了無悔的青春，讓我們一起努力做一個(gè)真正的對(duì)社會(huì)有用的人吧！ 篇二：善于合作 善于合作 .善于合作的定義和內(nèi)涵 善于合作，是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個(gè)部分。在合作中，要學(xué)會(huì)樂于助人、虛心請(qǐng)教別人、團(tuán)結(jié)友善、平等待人。樂于助人 樂于助人，使你能夠在幫助別人克服和度過困難的過程中獲得朋友： 弗萊明是一個(gè)窮苦的蘇格蘭農(nóng)夫，有一天當(dāng)他在田里工作時(shí)，聽到附近泥沼里有人發(fā)出求救的哭聲。于是，他放下農(nóng)具，跑到泥沼邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到了里面，弗萊明忙把這個(gè)孩子從死亡的邊緣救了出來。 隔天，有一輛嶄新的馬車停在農(nóng)夫家，走出來一位優(yōu)雅的紳士，他自我介紹是那被救小

5、孩的父親。紳士說：“我要報(bào)答你，你救了我兒子的生命?！鞭r(nóng)夫說：“我不能因救了你的小孩而接受報(bào)答?！?就在這時(shí)，農(nóng)夫的兒子從屋外走進(jìn)來，紳士問：“這是你的兒子嗎？”農(nóng)夫很驕傲地回答：“是?！奔澥空f：“我們來個(gè)協(xié)議，讓我?guī)ё咚?，并讓他接受良好的。假如這個(gè)小孩像他父親一樣，他將來一定會(huì)成為一位令你驕傲的人?！?農(nóng)夫答應(yīng)了。后來農(nóng)夫的兒子從圣瑪利亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，成為舉世聞名的弗萊明-亞歷山大爵士，也就是盤尼西林（青霉素）的發(fā)明者。他在年受封騎士爵位，且得到諾貝爾獎(jiǎng)。 數(shù)年后，紳士的兒子染上肺炎，是盤尼西林救活了他的命。那紳士是誰？上議院議員丘吉爾。他的兒子是誰？英國政治家丘吉爾爵士。 讓別人在你的幫助中

6、看到你的能力和品質(zhì)，還能給你提供意想不到的收獲： 在一個(gè)大雨傾盆的午后，行人紛紛逃進(jìn)就近的店鋪去避雨。一位渾身濕漉漉的老婦人， 蹣跚著走進(jìn)費(fèi)城百貨商店。她的狼狽模樣與簡樸衣著應(yīng)該沒有引起多少人關(guān)注，她卻聽到了一位年輕人的熱情問候：“夫人，我能為您做點(diǎn)什么嗎？”老婦人莞爾一笑說：“不用了，我只在這兒避一會(huì)兒雨。”不一會(huì)，年輕人給老婦人送上一把椅子，并誠懇地說：“夫人，您不必為難，請(qǐng)您坐下來休息一會(huì)兒吧。”雨過天晴后，老婦人向年輕人道謝，并隨意要了他的一張名片就走了。 幾個(gè)月后，費(fèi)城百貨公司的總經(jīng)理詹姆斯收到一封信，要求他將一位名叫菲利的年輕雇員派往蘇格蘭，簽署裝潢一座城堡的訂單，并且讓他負(fù)責(zé)幾家

7、公司下季度辦公用品的采購工作。詹姆斯此刻震驚不已，他粗略一算這封信所帶來的效益，相當(dāng)于自己公司兩年的利潤總和。他立即以最快的速度與寫信人取得聯(lián)系，才知道她是億萬富翁“鋼鐵大王”卡耐基的母親。那是她在避雨時(shí)感謝避雨時(shí)菲利給她一把椅子，她要有所報(bào)答。詹姆斯立即將只有歲的菲利推薦給公司董事會(huì)，并把他升格為公司合伙人。成功后的菲利，日后與“鋼鐵大王”平起平坐。 虛心請(qǐng)教別人 有的人喜歡自以為是，總覺得別人都不如他，對(duì)別人的意見總是不理不睬，因此每當(dāng)獲得了成功總會(huì)歸于自己的聰明，而遇到了問題就抱怨別人太笨。這樣的人，往往沒有朋友，也很難取得真正的成功。其實(shí)，在生活中即使你是“最”聰明的人，也不能一個(gè)人做

8、好所有的事情，每個(gè)人都有自己能夠做到的事情，虛心請(qǐng)教別人，就可以把自己的精力放在自己最擅長、最能有效地發(fā)揮自己能力的方面，而擺脫煩瑣事務(wù)的糾纏，各得其所： 管仲是我國古代有名的治國賢才，齊桓公不避前嫌重用管仲，把齊國治理得強(qiáng)盛起來，管仲還輔佐齊桓公成就了一代霸業(yè)。這一切，使得齊桓公十分關(guān)注有才干的人，他深知人才對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)國君來說是多么重要。他想，光有一個(gè)管仲還不行，還需要有更多的像管仲這樣的人才行。于是齊桓公決心廣納賢才，他命人在宮廷外面燃起火炬，照得宮廷內(nèi)外 一片紅紅火火，一方面造成聲勢(shì)，一方面也便于日夜接待前來晉見的八方英才。然而，火炬燃了整整一年，人們經(jīng)過這里時(shí)，除了發(fā)些議論或看

9、看熱鬧外，并無人進(jìn)宮求見。大臣們只是面面相覷，也不知是什么原因。 有一天，竟然來了一個(gè)鄉(xiāng)下人在宮門口請(qǐng)求進(jìn)去見齊桓公。 門官問鄉(xiāng)下人：“你有何才干求見大王？” 鄉(xiāng)下人回答說：“我能熟練地背誦算術(shù)口訣，我希望大王接見我。” 門官報(bào)告了齊桓公。齊桓公覺得十分好笑，背誦算術(shù)口訣算什么才能？于是讓門官回復(fù)鄉(xiāng)下人說：“念算術(shù)口訣的才能太淺陋了，怎么可以接受國君的召見呢？回去吧?！?鄉(xiāng)下人不卑不亢地說：“聽人們說，這里的火炬燃燒了整整一年了，卻一直沒有人前來求見，我想，這是因?yàn)榇笸跣鄄糯舐悦麚P(yáng)天下，各地賢才敬重大王希望為大王出力，又深恐自己的才干遠(yuǎn)不及大王而不被接納，因此不敢前來求見。今天我以念算術(shù)口訣的

10、才能來求見大王，我這點(diǎn)本事的確算不了什么，可是如果大王能對(duì)我以禮相待，天下人知道了大王真心求才、禮賢下士的一片誠意，何愁那些有真才實(shí)學(xué)的能人不來呢？泰山就是因?yàn)椴慌懦庖皇煌粒庞兴母叽?；江海也因?yàn)椴痪芙^涓涓細(xì)流、廣納百川，才有它的深邃。古代那些圣明的君王，也要經(jīng)常去向農(nóng)夫樵夫請(qǐng)教，集思廣益，才會(huì)使自己更加英明起來??！” 齊桓公聽了鄉(xiāng)下人的這一番話，被深深打動(dòng)，認(rèn)為鄉(xiāng)下人說得太有道理了，于是馬上以隆重的禮節(jié)接見了他。這件事很快傳開了，不到一個(gè)月時(shí)間，各地賢才紛紛前來，絡(luò)繹不絕。齊桓公大為高興。 虛心請(qǐng)教別人，請(qǐng)求別人的幫助，也是一種力量。人永遠(yuǎn)不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在

11、你遇到困難的時(shí)候，似乎已經(jīng)盡了全力還不能成功的時(shí)候，不要忘記還有一種力量叫作請(qǐng)教： 一個(gè)小男孩帶著他的玩具在一個(gè)大沙坑里玩耍。沙坑里有他的玩具小汽車、塑料水桶和 一把亮閃閃的塑料鏟子。在松軟的沙堆上修筑“公路”時(shí)，他在沙坑的中央發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭。小家伙開始挖掘石頭周圍的沙子，企圖把它弄出沙坑。他是個(gè)小男孩，對(duì)他來說，石頭是大了點(diǎn)，他搬不動(dòng)它。經(jīng)過努力，他連挖帶推地把石頭弄到了沙坑的邊緣。不過，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，他無法使石頭翻出沙坑。 小男孩下定決心要把石頭弄出沙坑?？墒?，每當(dāng)他剛剛?cè)〉靡恍┻M(jìn)展的時(shí)候，石頭便滑脫了，重新掉進(jìn)沙坑。 小男孩使出吃奶的力氣推擠石頭。但是，他得到的惟一回報(bào)便是石頭再次滾落回

12、來，并砸傷了他的手指。 最后，他傷心地哭了起來。這整個(gè)過程，小男孩的父親從起居室的窗戶里看得一清二楚。父親來到小男孩的跟前，溫和而堅(jiān)定地問：“兒子，你為什么不用上所有的力量呢？” 垂頭喪氣的小男孩邊抽泣邊說：“我已經(jīng)用盡全力了，爸爸，我已經(jīng)盡力了！我用盡了我所有的力量！” “不對(duì)，兒子，”父親親切地糾正道，“你并沒有用盡你所有的力量。至少你沒有請(qǐng)求我的幫助?！?父親彎下腰，抱起石頭，將石頭搬出了沙坑。 團(tuán)結(jié)友善 團(tuán)結(jié)友善，要求對(duì)待別人的時(shí)候，要和善，充滿友誼和溫情。人間充滿真情才溫暖：在一個(gè)又冷又黑的夜晚，一位老婦人的汽車在郊區(qū)的道路上拋錨了。她等了很久，好不容易有一輛車經(jīng)過，開車的男子見此情

13、況二話沒說便下車幫忙。 幾分鐘后，車修好了，老人問他要多少錢，那位男子回答說：“我這么做只是為了助人為樂。”但老婦人堅(jiān)持要付些錢作為報(bào)酬。他謝絕了她的好意，并說：“我感謝您的深情厚意，但我想還有更多的人比我更需要錢，您不妨把錢給那些比我更需要的人?！?他們各自上路了。老婦人來到一家咖啡館，一位身懷六甲的女招待員即刻為她送上一杯熱咖啡，問：“夫人，歡迎光臨本店，您為什么這么晚還在趕路呢？”于是老婦人就講了剛才遇到的事，女招待聽后感慨道：“這樣的好人現(xiàn)在真難得，你真幸運(yùn)碰到這樣的好人?！崩先藛査趺垂ぷ鞯竭@么晚，女招待說為了迎接孩子的出世而需要第二份工作的薪水。老人聽后執(zhí)意要女招待員收下美元小費(fèi)。

14、女招待員驚呼不能收下這么一大筆小費(fèi)。老人回答說：“你比我更需要它?！?女招待員回到家，把這件事告訴了她的丈夫，她丈夫大感詫異，世界上竟有這么巧的事情。原來她丈夫就是那個(gè)好心的修車人。 想得到愛，先付出愛，要得到快樂，先獻(xiàn)出快樂，你播種終會(huì)收獲。 平等待人 不管你是誰，你的職位多么高，財(cái)富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，眾生是平等的。所以，永遠(yuǎn)堅(jiān)持別人和你在人格上的平等這一基本原則，是合作的基礎(chǔ)。否則，你將在不經(jīng)意間失去朋友的友誼、失去親人的親近： 阿爾倍托和維多利亞女王夫妻感情和諧，但是也有不愉快的時(shí)候，原因就在于妻子是女王的緣故。 有一天晚上，皇宮舉行盛大宴會(huì)，女王忙于接見貴

15、族王公，卻把他的丈夫冷落在一邊。阿爾倍托很是生氣，就悄悄回到臥室。不久，有人敲門，房間里的人很冷靜地問：“誰？”敲門的人昂然答道：“我是女王?！?門沒有開，房間里沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。敲門人悻悻地離開了，但她走了一半，又回過頭，再去敲門。房內(nèi)又問：“誰？” 敲門的人和氣地說：“維多利亞?！?可是，門依然緊閉。她氣極了，想不到以英國女王之尊，竟然還敲不開一扇房門。她帶 篇三：做一個(gè)自信的人-演講稿 做一個(gè)自信的人-演講稿 “滿招損，謙受益?！蹦婷畹?，我委崇尚這句婦孺皆知的名言。我想，大概在我孩提之時(shí)，這種“主張”就已在我思想中根深蒂固了吧。也許是愛屋及烏吧，有關(guān)“滿”、“謙”之類的論點(diǎn)我也知道不少呢

16、。譬如，“謙虛就是有自知之明，”“有一份謙虛便會(huì)多一分受益；”“謙虛使人獲益，促人成功” 我以前不敢做的事，如“面對(duì)這朗朗乾坤，在眾目眭眭之下鄭重地說，“我行，我能行”。這一點(diǎn)，你行嗎？ 好了，下面為大家講個(gè)小故事，真實(shí)的故事。 “有一男孩生長在孤兒院，他常悲觀面又傷感地對(duì)院長說：“像我這樣的沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長總是笑而不答。 有一天，院長多給男孩一塊石頭，說：明天，你把這塊石子拿到市場(chǎng)上去賣，但記住，不是“真賣”，給多少錢也別賣。第二天，男孩蹲到市場(chǎng)的一個(gè)角落，竟然發(fā)現(xiàn)有很多人要買這塊石頭，而目價(jià)錢愈出愈高，男孩興奮地跑回院中，把這件事稟告信院長，院長莞爾一笑，然后要他明天拿石子去黃金市場(chǎng)上叫賣，在黃金市場(chǎng)上甚至有人出他昨日高十倍的高價(jià)要那塊石子。 最后，石頭又被放在官石市場(chǎng)上展示，結(jié)果，石頭的價(jià)錢較昨天又漲了