學(xué)校教師發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃2018年_1

1、范文最新推薦學(xué)校教師發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃2018年教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的努力，同時(shí)也離不開(kāi)各種 形式的培訓(xùn)和交流，通過(guò)校本研訓(xùn)來(lái)滿足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。幫助 教師在改革的過(guò)程中不斷更新教育觀念， 不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，不斷 變革教學(xué)方式，調(diào)整自己的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平的提高，在教學(xué) 改革的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校教師的情況制定學(xué)校教師發(fā) 展計(jì)劃。1、按規(guī)定參加全校性的集中培訓(xùn)和以研訓(xùn)組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及備課組的集體備課活動(dòng)。2、每位教師要做到：堅(jiān)持每單元（或模塊）寫(xiě)一篇教學(xué)反思；一學(xué) 期每人上一節(jié)教學(xué)匯報(bào)、示范課，參加一次教學(xué)診斷課活動(dòng)；制作一 份多媒體課件；每人每學(xué)期要精讀至少一本的教學(xué)專(zhuān)著；

2、 撰寫(xiě)不少于 5000字的讀書(shū)筆記，交一份有價(jià)值學(xué)科論文和優(yōu)秀教案。3、為促進(jìn)教師整體化素質(zhì)的全面提高，學(xué)校制定了抓理論學(xué)習(xí)，抓 崗位實(shí)踐、抓活動(dòng)載體的三抓工程，激勵(lì)教師立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)， 無(wú)私奉獻(xiàn)。培養(yǎng)教師鉆研業(yè)務(wù)，強(qiáng)化素質(zhì)，敢于爭(zhēng)先，成為一名在專(zhuān) 業(yè)上有影響、在學(xué)科上有知名度的典型教師。4、凡參加學(xué)科教學(xué)（或說(shuō)課）競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、教師基本功大賽獲獎(jiǎng)的 教師，要及時(shí)提交競(jìng)賽過(guò)程中所有相關(guān)材料及獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件2份,1份送交教導(dǎo)處存檔，另一份與獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件或?yàn)槭屑?jí)以上教學(xué)觀摩課、引路課、研討課寫(xiě)好記實(shí)材料一起存入教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案。5、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造有利條件，為各學(xué)科教師搭建自學(xué)、進(jìn)修、晉升的平

3、臺(tái)，鼓勵(lì)教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到學(xué)科教學(xué)的要求， 將外派教師學(xué)習(xí) 情況納入學(xué)?？己私處熤小?、建立校本研訓(xùn)教師個(gè)人檔案，檔案中記錄、裝載教師參加校本研訓(xùn)過(guò)程中的各種成果及業(yè)績(jī)，對(duì)每位教師實(shí)行長(zhǎng)效的個(gè)性化管理，同 時(shí)對(duì)教師在繼續(xù)教育過(guò)程中實(shí)施學(xué)分制管理提供必要的依據(jù)。7、教師如因故不能參加學(xué)科研訓(xùn)組和年級(jí)備課組活動(dòng)應(yīng)履行請(qǐng)假手 續(xù)，說(shuō)明原因。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)因公不能參加學(xué)科研訓(xùn)組和年級(jí)備課組 活動(dòng)也應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，否則當(dāng)缺勤論處。這是第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校課程安排的 原因，目前結(jié)束的大二的功課，只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這一門(mén)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課， 所以在去實(shí)習(xí)之前有些擔(dān)心自己會(huì)做不來(lái)。實(shí)習(xí)的第一天，剛好是工人

4、發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā)了工資。從 第二天開(kāi)始，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫(kù)并審核， 這一部分比較 的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件，所以只要將各個(gè) 車(chē)間近一個(gè)月來(lái)的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號(hào)、 完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日 期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可， 但是做好這項(xiàng)工作是 很需要耐心、而且要細(xì)心，不然很容易就可能輸入錯(cuò)誤的信息。這一 部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷(xiāo)售收入核算， 也涉及工人工資的計(jì)算，影 響成本的計(jì)算。在做這一部分的時(shí)候，覺(jué)得比較枯燥，但是也不敢懈范文最新推薦怠，害怕出錯(cuò)，體會(huì)到會(huì)計(jì)工作所需要的細(xì)心和耐心。完成了產(chǎn)品的入庫(kù)，接下來(lái)做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄、填

5、制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開(kāi)始審核原始憑證的時(shí)候有些 無(wú)所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想 自己想象中的那樣只是需要核對(duì)一些信息而已， 如果原始憑證登記合 理、合規(guī)，審核起來(lái)就會(huì)比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總€(gè) 人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)該進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會(huì)計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購(gòu)、辦公用品等 的采購(gòu)，經(jīng)常是缺少購(gòu)買(mǎi)物料申請(qǐng)單和實(shí)物入庫(kù)單。如果發(fā)生這種情 況，就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門(mén)補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來(lái)，就比較費(fèi)時(shí) 費(fèi)力。會(huì)計(jì)分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單： 只是有借必有貸，借貸必相 等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做

6、規(guī)范，只是這樣還是不夠的。 在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí) 候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用， 單就依據(jù)原始的單據(jù)二者 均可。這時(shí)候問(wèn)了那里的會(huì)計(jì)人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的 發(fā)生，我才明白過(guò)來(lái)。公司車(chē)輛的運(yùn)費(fèi)處理問(wèn)題：如果是運(yùn)載物料和 原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費(fèi)用。而如果是公司人員的出 差的車(chē)輛費(fèi)則應(yīng)該作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)能夠比 較好地做好會(huì)計(jì)分錄必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。 接下來(lái)出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題： 做涉 及兩個(gè)以上帳戶的會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候，我總是把它做成兩個(gè)簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分 錄，雖然這不

7、是原則性的錯(cuò)誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了，而 且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情況。 還有就是一些實(shí)務(wù)的 問(wèn)題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒(méi)有支付或收取，我在做 分錄的時(shí)候，把這一點(diǎn)也忽略了，也沒(méi)有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款 項(xiàng)到底是如何處理的，就直接地把款項(xiàng)做成銷(xiāo)售收入或是現(xiàn)金存款的 減少，到最后去看他們?cè)纫呀?jīng)做好的記賬憑證， 才知道零頭是這樣 處理的：未收的零頭一般做成營(yíng)業(yè)外支出， 相應(yīng)地未支付的零頭做成 營(yíng)業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來(lái)了， 我又回頭去 軟件數(shù)據(jù)庫(kù)里先將會(huì)計(jì)分錄改正確， 最后重新打印。本來(lái)這些應(yīng)該一 個(gè)半天就能弄好，但是因?yàn)椴皇煜?、老出錯(cuò)，又折

8、騰了快一個(gè)下午。一、大學(xué)生打工目的：增加自己零花錢(qián)；自食其 力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那 個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕６掖髮W(xué)期間 的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花 63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就 業(yè)著想了。時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在 假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱 潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并 不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是

9、參加社會(huì)實(shí)踐、范文最新推薦提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、 了解 社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情 況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及 提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在 往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī) 會(huì)。二、大學(xué)生暑期打工的工作種類(lèi)：勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤(pán)子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷(xiāo)員（化妝品、保健品等）、話務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳

10、單）、快餐店 打工、抄寫(xiě)智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng) 站版主、網(wǎng)站銷(xiāo)售、軟件公司編程還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、 經(jīng)營(yíng)餐廳等。三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿意程度相對(duì)較高， 假期充實(shí)度也相對(duì) 較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而 有意義，這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者， 而選擇假期計(jì)劃中以 打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了 42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì) 條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高， 這表明了貧困 大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假 期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有 65%是跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè) 無(wú)關(guān)的，有30%則表示跟自己的專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系，有5%的人表示在大學(xué) 期間所做的工作跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)， 但只是很少的一部分，很多人都 表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工，但這是很難找的，那些可以找到自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的人， 大部分都是跟自 己的家庭因素有關(guān)，少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專(zhuān) 業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間