想象作文,評語

1、篇一：想象作文評語想 象作文評語文章的主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望 ，要用自己的發(fā)明來為人類造福，為社會做出貢獻(xiàn)。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明 ，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯 ， 能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力，下次提交更為精彩的文章 ！你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂獨具匠心。”繪聲 繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直 太神了，老師為你叫好。你對科學(xué)的喜 愛令老師佩服。我相信你一定會如文中所寫的，把 假如”變?yōu)楝F(xiàn)實，為人類

2、做出更多的貢獻(xiàn)。這篇文章構(gòu)思 奇妙，想象奇特，語言生動活潑。文章在神話傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述，本文的構(gòu)思是 巧妙的，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨特的，文章讀起來是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們展開了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達(dá)了自己 長大后，一定當(dāng)一名航天員，探索宇宙星系，為祖國貢獻(xiàn)力量”的美好愿望。你是一個想象 力多么豐富的孩子??！這是一篇很有 新意的文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然作品的構(gòu)思是 巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力想象力較豐富， 極具新意Yk ZqSI-文早憑著豐富的想象，憑著多彩的語言

3、，將呈現(xiàn)讀者面前 文章簡潔明了，語言平淡樸實作者觀察細(xì)致， 想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣想象大膽、新 奇，很有創(chuàng)造力！努力去實現(xiàn)夢想吧！本文表現(xiàn)了一位喜愛發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué)。小作者通過幾個細(xì)節(jié)，把這位同學(xué)們對于發(fā)明如何著迷的程度充分表現(xiàn)出來。這樣的人，真是令人敬佩。小作者以常見 的課桌為基礎(chǔ)，展開想象的翅膀，讓我們看到了未來課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時移動。習(xí)作中可見小作者細(xì)心的觀察能力和創(chuàng)新能力 。如果沒有異想 天開，童年也就不會色彩斑斕了。這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣行

4、文流暢，簡 潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現(xiàn)讀 者面前篇二：作文評語大全作 文評語大全1，簡單交待時間，地點和結(jié)果語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人以開頭，較有新意前因后果娓娓道來開篇簡明扼要， 精煉有序；重點描述給人留下深刻印象以景喻情，開 頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境開頭直奔主題， 也是一種寫法開頭很活潑 擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，反問句開頭，吸引讀者開頭直奔主題， 讓人一目了然開頭點題，用 詞很吸引人2，場面和氣氛 描寫為文章增色不少；對精彩地方進(jìn)行簡單描述；點面結(jié)合簡單介紹情況 自然過渡到下一段；情境描寫調(diào)動 起懸念；充分運用語言

5、 動作，心理描寫，使事情具體，生動簡要敘述前因 進(jìn)行鋪墊.這一部分可以 加入對話或者一些心理描寫.將改成更合 適些，自然承上啟下 細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動.敘事中夾寫景 以已度人，將心比心.擬人化語言使 文章更顯得生動活潑.外形描寫十分 有趣，突出了 的可愛.介紹中融入了自己的思想，有感染力.了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象.過渡自然，每 一段交待得很清楚.這部分參照課 文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動.采用比喻，擬 人等修辭手法，形象地寫出了 的美.這部分還可以展開寫.以小見大，表現(xiàn) 比喻句用得精當(dāng).加入 了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味.和形成鮮明 對比，突出3,結(jié)尾含蓄，

6、點明主題.結(jié)束得有點突 然，夸張了.結(jié)尾簡煉，感人.結(jié)尾同樣有趣 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整由景生情，結(jié) 尾自然比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆結(jié)尾似乎沒有 寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致，描寫生動結(jié)尾呼應(yīng)文題， 點明中心4,文章開頭簡 而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味以感受開頭， 以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)以飽滿的激情， 描寫了開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體文章對的氣 氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)

7、，令人贊嘆切合實際，蘊(yùn) 含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂特寫鏡頭別 開生面，情趣盎然全文充滿童心童趣，讀來倍感親切篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情全文層次清晰，語句流暢事例敘述生動， 具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動文章語言清新 活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀文章語言通俗 易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切文章開頭新穎， 具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象文章前后連貫，形成完整的形象文章能過清新有趣的語言，描寫了 的事字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳

8、，不失為一篇佳作詳略得當(dāng)， 虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富，更生動充分運用動靜 結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾 處對人物的贊美，情真意切，感人至深注意觀察具體 事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法， 使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷.文章含蓄的結(jié) 尾，既點題，又耐人尋味.文章開頭引人入勝，吸引讀者.點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng).對于景色的描 寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值 得借鑒.全文眉目清晰， 生

9、動緊湊，趣味性強(qiáng).文章邊敘事邊 抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫，一氣呵成.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作.文章內(nèi)容新穎， 結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.全文語言生動 準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng).文章線索明朗， 主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手.雖為一件小事， 但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題.細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處.

10、文章選材新穎，這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅，舒暢.本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng). 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與 風(fēng)趣，讀來其樂無窮.對生動而詳 細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.本文內(nèi)容生動 豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理.本文是一篇較 為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生.小作者觀 察仔細(xì)，敘述時井然有序?qū)嶒灛F(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來饒有興味 文章開頭交待得十

11、分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心，催人奮進(jìn).本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊. 本文圍繞這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明，生動，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作.文章雖短，但 敘述生動.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神.文章最后揭示 中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力.通過仔細(xì)觀察 采用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣.對人物的語言神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了 文章將寫得

12、細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖 ，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.音樂是美的， 而本文的語言同樣優(yōu)美.詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！文章的讀與感 聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感.章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃.本文語言雖然 并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味.大量采用生活中的口語，使文章更顯自 然親氏.結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長.這篇作文取材 新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣 .文章按事情發(fā)展的順序，記敘了 的事，語言

13、比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融. 文章自始自終充滿著對的 尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手.作者構(gòu)思巧， 善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味.語言活潑明快，富有情趣.故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感 人.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺.事例敘述得生 動具體，人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理全文語言流暢行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作全文酣暢淋漓一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡 文章真實感

14、強(qiáng)， 立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言,描繪出 一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分本文以為線 索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富， 可讀性強(qiáng).能過合理的想 象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的文章清逸婉麗， 流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣.全文可圈可點 的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣本文在故事情 節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富

15、，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果文章以為結(jié) 尾，言簡意賅，其味無窮.全文敘事集中， 不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人.篇三：想象作文評語文 章的主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來為人類造福 ，為社會做出貢獻(xiàn)。小 作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力，下次提交更為精彩的文章！ 你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂獨具匠 心?！崩L聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀

16、 樂，簡直太神了，老師為你叫好。你對科學(xué)的喜愛令老師佩服。我相信你一定會如文中所寫的，把假如”變?yōu)楝F(xiàn)實，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。這篇文章構(gòu)思奇妙，想象奇特，語言生動活潑。文章在神話傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述， 本文的構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡潔流暢的，想象是 大膽的，創(chuàng)造力是獨特的，文章讀起來是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們展開了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達(dá)了自己 長大后，你是一個想象力多么豐富的孩子?。樽鎳暙I(xiàn)力量”的美好愿望。構(gòu)思巧妙，語言樸實自然.作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢定當(dāng)一名航天員，探索宇宙星系，這是一篇很有新意的.想象大膽，富有創(chuàng)造力?

17、文早，文早讀起來新穎奇特極具吸引力想象力較豐富，極具新憑著豐富的想象，憑著多彩的語言 觀察細(xì)致，想像力豐富，運用擬人有創(chuàng)造力！努力去實現(xiàn)夢想吧！文早作者，將?呈現(xiàn)讀者面前.文章簡潔明了，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣.想象大膽、新奇，很本文表現(xiàn)了一位喜愛發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué) 。，語言平淡樸實.小作者通過幾個細(xì)節(jié)，把這位同學(xué)們對于發(fā)明如何著迷的程度充分表現(xiàn)出來。這樣的人，真是令人敬佩。小作者以常見的課桌為基礎(chǔ)，展開想象的翅膀，讓我們看到了未來課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時移動。習(xí)作中可見小作者細(xì)心的觀察能力和創(chuàng)新能力。如果沒有異想天開，童年也就不會色彩

18、斑斕了。這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的？文章 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將?呈現(xiàn)讀者面前家點評：小作者的想象大膽、新奇，可以看出他對二十年后的自己給予了很大的希望。小作者想通過敘述自己事業(yè)由失敗到成功的過程來說明毛毛蟲蛻變成蝴蝶”這個中心也很合理，但是中心不夠突出，入題太慢。整個事件敘述得比較散，沒有緊緊圍繞中心展開，條理性不夠強(qiáng)，讓人看后覺得時間上很 混亂。篇四：想象作文評語我 幫媽媽打掃衛(wèi)生星期天，爸爸、媽媽都不在家。我看到家里又臟又亂的，就決定幫媽媽打掃衛(wèi)生。我急忙拿起笤帚掃地，

19、我把臟東西掃起來之后，又用鐵簸箕把它收起來?？墒怯幸恍┧榧埰趺匆?掃不起來，我就小心翼翼的用手把它們一片一片的撿起來。然后我又拿來拖把，眼睛緊緊的盯住地面，仔仔細(xì)細(xì)得拖了一遍?？粗驋叩酶筛蓛魞舻牡孛?，我的心里比吃了蜜還要甜。爸爸、媽媽回來了，看到我打掃得這么干凈，就夸獎我說：建宇真的長大了 ，知道幫助媽媽做家務(wù)了 。”那天，我真高 興??！因為我知道了媽媽平時的辛苦，我要做個孝順父母的好孩子。我?guī)蜖敔斦沂謾C(jī)自從爺爺買了 手機(jī)后。高興的不得了，天天把它捧在手心里，像捧著個寶一樣，不釋手。不管辦事還是散心，都得帶著他的寶貝兒”，就連睡覺也捧在手里。一天晚上，爺 爺準(zhǔn)備捧著他的寶貝兒”睡覺了，可

20、他怎么也找不著了，正在翻箱倒柜呢！我被吵醒了，睡眼惺忪地 走 過去問：爺爺，您在找什么呢？這么著急？ ”我?我的 寶貝?不?不見了，”爺爺捶著胸口說哎喲，我的心肝喲！ ”我還沒有反應(yīng)過來，爺爺又對我大吼一聲：還不幫我找！”這一聲真是驚天動地呀！我們?nèi)揖烷_始忙活起來，找了廚房、衛(wèi)生間、客廳，就連被窩里都找了 ，可手機(jī)還 是不見蹤影。爺爺開始抽泣起來：我的寶貝兒”，你去哪了呀？ ”媽媽走過去問：您記不記得放 在哪了 ？ ”爺爺說：誰?誰曉得呢？ ”爸爸犯困了 ：難不成家里出小偷了？ ”不會吧，我一直都在家里的呀！ ”爺爺也覺得奇怪，不可能有這么厲害的小偷呀！”爺爺畢竟年紀(jì)大了 ，記性不怎么好，腦

21、子也不好使了。我思索著，忽然靈機(jī)一動，問爺爺：爺爺，您的手機(jī)是開的 嗎？ ”是?是呀！ ”我拿起媽媽的手機(jī)，熟練地摁著爺爺手機(jī)的電話號碼，隨后，我們跟著爺爺手機(jī)的響聲尋去，手機(jī)居然在冰箱里！我問爺爺怎么回事？爺爺拍著腦袋說：哦，我記起來了 ，今 天我晚飯過后，把剩菜放進(jìn)冰箱里，順手把手機(jī)也放進(jìn)去了，咳，我真是老糊涂了 ！ ”大家聽了，先 是楞了 一下，然后都哈哈大笑起來，笑聲在客廳里久久回蕩 ？這次幫爺爺找 手機(jī)，我徹底過足了當(dāng)福爾摩斯”的癮。我?guī)蛬寢屃嗝捉裉煜挛缥业?媽媽買了一袋大米，媽媽剛一拎起大米我就說：媽媽，我已經(jīng)長大了，就讓我來把這袋大米抱上樓 吧。”媽媽說：這袋大米還是我們倆一起拎

22、上樓吧。”我說：不行，我一定要拎這袋大米?！闭f完我就抱起大米向樓梯口走去 。開始我覺得這袋大米不是很重，等我抱到二樓，我感覺到汗水從我的頭上流了下來，這袋大米也越抱越重了，我都不想抱了，想讓媽媽代我抱這袋米，但是我答應(yīng)過媽媽，我一定要把這袋大米抱上樓 。于是我又抱起大米繼續(xù)向五樓走去 。到了家， 我把大米抱進(jìn)廚房里，就興奮地跳了起來，高興的歡呼著：我終于成功了 ！成功了！ ”媽媽夸我是個 能干的小伙子。我覺得今天我 非?？鞓罚驗槲?guī)蛬寢尠汛竺妆У搅思依?。我?guī)桶职纸錈?爸爸整天吸煙 搞得家里烏煙瘴氣。我和媽媽都勸他戒煙，可他就是聽不進(jìn)去，還常常說：飯后一支煙，賽過活神仙 有一天，我放學(xué)到書店

23、看書，見到有一本叫 吸煙有害健康的書，我想可能對爸爸有好處，就把它 買了?；氐郊?，我悄悄地把書放在爸爸的桌子上，還寫了一封勸他戒煙的信。第二天，媽媽 見爸爸不吸煙便說：怎么啦，改性了，為什么今天沒見你抽煙？ ”是，從此以后我戒煙了 ，女兒買的這本書上說，吸煙不僅危害自己的健康，而且危害家人的健康。至于 以前的事，我向親愛的和女兒說聲對不起?！蔽液蛬寢屜裰?了六和彩一樣高興。我對媽媽說：不能輕易相信爸爸，我們以后要嚴(yán)格監(jiān)視他，堅決不讓他重犯。” 從此我們家的空氣變得清新了 。我?guī)捅砻盟驼n 本昨天晚上九點 多鐘，表妹從她家打來電話，說做完作業(yè)后數(shù)學(xué)課本放在廳里的書桌內(nèi)，忘記了帶回家去，要我去找一找看在不在？看她顯得好著急。我按照她提供 的地方去找，課本真的放在書桌棚里，我安慰她不要著急，明天我上學(xué)時會把課本送到課室里去。今天早上去上 學(xué)時，我便把表妹的數(shù)學(xué)課本放進(jìn)書包里 ，我來到學(xué)校時先進(jìn)入表妹的 205班教室，找到一個同學(xué)問 清楚表妹的座篇五：想象作文評語想 象作文評語文章的主題比 較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望 ，要用自己的發(fā)明來為人類造