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1、科技推動社會發(fā)展科技推動社會發(fā)展 中國古代的四大發(fā)明中國古代的四大發(fā)明 復(fù)習(xí)鞏固: 書寫姿勢要正確書寫姿勢要正確 一字一題要用心一字一題要用心 填一填:填一填: 1、最早用手轉(zhuǎn)動搖手柄的洗衣機(jī)是有 _人發(fā)明的。 2、1901年,美國人_ 發(fā)明了使用 _ _的電動洗衣機(jī)。 3、許多現(xiàn)代生活用品都是 的產(chǎn) 物。 搜集大調(diào)查搜集大調(diào)查: 在漫漫歷史長河中,我們的祖先創(chuàng)造了在漫漫歷史長河中,我們的祖先創(chuàng)造了 輝煌的文明,為人類社會的發(fā)展做出了杰輝煌的文明,為人類社會的發(fā)展做出了杰 出的貢獻(xiàn)。出的貢獻(xiàn)。 通過調(diào)查你知道我國古代通過調(diào)查你知道我國古代 還有哪些偉大的發(fā)明呢?還有哪些偉大的發(fā)明呢? 中國古代
2、的四大發(fā)明:中國古代的四大發(fā)明: 造紙術(shù)造紙術(shù) 火藥火藥 印刷術(shù)印刷術(shù) 指南針指南針 播放視頻 http:/ 2ndq4.html 請同學(xué)們根據(jù)自己的愛好與研究,自由組合成造紙術(shù)、火藥、請同學(xué)們根據(jù)自己的愛好與研究,自由組合成造紙術(shù)、火藥、 印刷術(shù)、指南針?biāo)膫€小組,然后在小組內(nèi)交流、展示研究情印刷術(shù)、指南針?biāo)膫€小組,然后在小組內(nèi)交流、展示研究情 況,并對個人的研究進(jìn)行綜合,確定組內(nèi)介紹的內(nèi)容。況,并對個人的研究進(jìn)行綜合,確定組內(nèi)介紹的內(nèi)容。 中國歐洲相差時間 造紙術(shù) 活字印 刷 根據(jù)課前的觀察,引導(dǎo)學(xué)生談生活根據(jù)課前的觀察,引導(dǎo)學(xué)生談生活 中的一種物品,尋找其不足,提出中的一種物品,尋找其不足
3、,提出 改進(jìn)良策。改進(jìn)良策。 比一比 四大發(fā)明為我們的生活以及社四大發(fā)明為我們的生活以及社 會的發(fā)展帶來了如此大的進(jìn)步,會的發(fā)展帶來了如此大的進(jìn)步, 加快了人類文明的進(jìn)程,我們加快了人類文明的進(jìn)程,我們 作為一個中國人更應(yīng)當(dāng)為此而作為一個中國人更應(yīng)當(dāng)為此而 自豪。希望同學(xué)們也能從小學(xué)自豪。希望同學(xué)們也能從小學(xué) 科學(xué),愛科學(xué),用科技造福人科學(xué),愛科學(xué),用科技造福人 類。類。 評一評:評一評: 看哪位同學(xué)的發(fā)明最好,看哪位同學(xué)的發(fā)明最好, 評選出班里的發(fā)明之星。評選出班里的發(fā)明之星。 課堂檢測: 書寫姿勢要正確書寫姿勢要正確 一字一題要用心一字一題要用心 填一填:填一填: 1、我國古代的四大發(fā)明是、我國古代的四大發(fā)明是_ _ _、_ 、_、 _。 2、中國最早的文字是刻在、中國最早的文字是刻在_上的,后來鑄在上的,后來鑄在_上,上, 再后來寫在再后來寫在_上。上。 3、公元、公元105年,年,_改進(jìn)了造紙術(shù),使紙成為普遍使用的書寫改進(jìn)了造紙術(shù),使紙成為普遍使用的書寫 材料。材料。 4社會的發(fā)展依賴于(社會的發(fā)展依賴于( )的進(jìn)步,()的進(jìn)步,( )的進(jìn)步源于人類)的進(jìn)步源于人類 的創(chuàng)造。的創(chuàng)造。 5、蔡倫用來造紙的原料有、蔡倫用來造紙的原料有_ _ 、_ _ 、_ _ _、 _ _。 6中國最早
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