[2018年最新整理]我當(dāng)推理小偵探

1、課題：我當(dāng)推理小偵探課型：授新第一課時(shí) 備課日期：年月日授課日期：年月日 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能：四個(gè)事物進(jìn)行比較，將他們排列好 過程與方法：認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，進(jìn)行有根有據(jù)的推理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn)：幾個(gè)物體進(jìn)行比較，可以先兩個(gè)兩個(gè)的比，再按一定的順序(從 小到大，從高到矮，從快到慢)將他們排列好，最后做出正確的判 斷。 教學(xué)難點(diǎn)：采用列表法進(jìn)行分析 教學(xué)過程 教師行為 學(xué) 生行 為 調(diào)整完善 一導(dǎo)入 學(xué)校有三個(gè)興趣小組，請你根據(jù)下面三 句話猜一猜，哪一組人最多？哪一組人 最少？ (1) 航模組的人數(shù)比合唱組少； (2) 合唱組的人數(shù)比書法組多； (3) 書

2、法組的人數(shù)比航模組少； (板書：我當(dāng)推理小偵探) 二、授新課 例：有4枝長短都不冋的鉛筆，分 別是黃色、紅色、綠色、紫色，已知紫 的不是最長，但比綠的、黃的長，而綠 的又比黃的長，你能說出這 4枝鉛筆的 顏色嗎？ (分析)根據(jù)紫的不是最長的，可 以知道最長的一枝不是紫色，而“紫的 生：合唱組人最 多，書法組人最 少。 生：思考，討論， 分析 又比黃的、綠的長”，可以知道黃的、綠 的也不是最長，那么最長的一枝筆是紅 色；第二長的是紫色，最后根據(jù)“綠的 又比黃的長”可以知道第三長的是綠的。 最短的一枝是黃色。 三：鞏固與聯(lián)系 1 阿香、阿丁、阿貴、阿蘭四個(gè)小朋友 一起比身高，已知阿蘭不是最高，但比

3、 阿香、阿貴高，而阿香又比阿貴高，請 你說出他們各是誰？ UUoU 2飼養(yǎng)場養(yǎng)了四只小動(dòng)物，雞、鴨、鵝、 狗，已知雞的只數(shù)不是最多，但比鴨、 狗的只數(shù)多，而鴨的只數(shù)又比狗多，飼 養(yǎng)場哪種動(dòng)物最多，哪種動(dòng)物最少？ 生：思考，分析 板 書 設(shè) 計(jì) 含板 畫 我當(dāng)推理小偵探 最長的一枝筆是紅色；第二長的是紫色， 第三長的疋綠的。最短的 枝疋黃色。 作 業(yè) 教學(xué) 后記 課題：我當(dāng)推理小偵探課型：第二 課時(shí) 備課日期：年月日授課日期：年月日 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能： 過程與方法：認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，進(jìn)行有根有據(jù)的推理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn)：幾個(gè)物體進(jìn)行比較，可以先兩個(gè)兩個(gè)

4、的比，再按一定的順序（從 小到大，從高到矮，從快到慢）將他們排列好，最后做出正確的判 斷。 教學(xué)難點(diǎn)：采用列表法進(jìn)行分析 教學(xué)過程 教師行為 學(xué) 生行 為 調(diào)整完善 一、導(dǎo)入 通過上節(jié)課同學(xué)們的推理，老師發(fā)現(xiàn)同 學(xué)們個(gè)個(gè)都是推理小偵探，這一節(jié)課還 有許多問題等待大家去推理，冋學(xué)們想 不想繼續(xù)發(fā)揮你們的聰明才智來進(jìn)行推 理？（板書：我當(dāng)推理小偵探） 二、授新課 例：小貓、小狗玩摸球游戲，在一 個(gè)袋子里裝著兩個(gè)白球，一只紅球，小 狗摸出一只球后，小貓不用摸就知道自 己將摸出的球的顏色，小朋友們你知道 小狗摸出的是什么顏色的球嗎？ （分析）題目告訴我們袋子里裝著 兩只白球一只紅球，如果小狗摸出的是

5、白球，那么袋子里還剩1只白球，1只紅 生：想 球，小貓不知道自己將會(huì)摸出什么顏色 的球。如果小狗摸出的是唯一的紅球， 那么袋子里剩下的兩球都是白色的，當(dāng) 然不用摸就知道是什么顏色，所有小狗 摸出的是紅球。 三、鞏固練習(xí) 1、車站里停著二輛車，這二輛車中 有2輛是開往游樂場的，一輛開往動(dòng)物 園的，每輛車的后面都有各自的目的地， 每一位司機(jī)都只能看見自己前面的車輛 明的目的地，中間一輛車?yán)锏乃緳C(jī)看了 看前一輛車的標(biāo)志，冃疋地說我的車是 開往游樂場的。聰明的小朋友們，你知 道第一輛是開往哪里的？ 2、媽媽買回了三頂帽子， 兩頂紅的， 一頂藍(lán)的，小山和小峰都想要。媽媽叫 他們背對背坐著，給小山戴了一頂

6、紅色， 給小峰帶了一頂藍(lán)色的，把剩下的一頂 藏在自己背后，然后讓他倆猜媽媽手里 的帽子是什么顏色，誰猜對了，就把帽 子給誰，那么誰一定猜對呢？ 生：思考，解題 板書設(shè)計(jì) 含板畫 我當(dāng)推理小偵探 小狗摸出的是紅球 作 業(yè) 教學(xué)后記 課題：我當(dāng)推理小偵探課型：第二 課時(shí) 備課日期：年月日授課日期：年月日 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能： 過程與方法：認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，進(jìn)行有根有據(jù)的推理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn)：幾個(gè)物體進(jìn)行比較，可以先兩個(gè)兩個(gè)的比，再按一定的順序(從 小到大，從高到矮，從快到慢)將他們排列好，最后做出正確的判 斷。 教學(xué)難點(diǎn)：采用列表法進(jìn)行分析 教學(xué)過程 教

7、師行為 學(xué) 生行 為 調(diào)整完善 一、導(dǎo)入 通過上節(jié)課同學(xué)們的推理，老師發(fā)現(xiàn)同 學(xué)們個(gè)個(gè)都是推理小偵探，這一節(jié)課還 有許多問題等待大家去推理，冋學(xué)們想 不想繼續(xù)發(fā)揮你們的聰明才智來進(jìn)行推 理？(板書：我當(dāng)推理小偵探) 二、授新課 例：學(xué)校新來了二位老師，張老師、 王老師、李老師，現(xiàn)在知道他們教的是 央語、音樂、體冃一門學(xué)科中的一門， 又知道： (1) 張老師不教英語； (2) 王老師不教音樂； (3) 張老師、王老師正在看教體育 的老師打球 你知道張老師、王老師、李老師各 生：想 教什么么？ （分析）我們可以用列表法找到答 案，符合條件的就在這一欄打“2”，不 符合條件的就在這一欄打“X” 。

8、根據(jù)條件知道，張老師不教英語， 王老師不教音樂，又知道張老師和王老 師正在看教體育的老師打球，這就說明 張老師、王老師不教體育，那么教體育 的就是李老師。 三、鞏固練習(xí) 1、二個(gè)小朋友帶了紅、黃、監(jiān)的氣 球，你能根據(jù)下面三句話猜出他們各自 帶了什么顏色的氣球嗎？小偉說：“我?guī)?的不是藍(lán)氣球?！毙∝S說：“我?guī)У牟皇?黃氣球?！毙≌f：“我看到他倆的是藍(lán) 氣球和紅氣球?！?2、老師把、分別獎(jiǎng)勵(lì)給蘋 果隊(duì)，橘子隊(duì)、菠蘿隊(duì)的小朋友。已知 菠蘿隊(duì)得到的不是厶：蘋果隊(duì)得到的不 是;蘋果隊(duì)、菠蘿隊(duì)的小朋友正在和 得到的小朋友做游戲。請你判斷一下， 菠蘿隊(duì)、蘋果隊(duì)、橘子隊(duì)各得到了什么 獎(jiǎng)勵(lì)？ 生：思考，解題

9、板書設(shè)計(jì) 含板畫 我當(dāng)推理小偵探 作 業(yè) 教學(xué)后記 課題：我當(dāng)推理小偵探課型：第二 課時(shí) 備課日期：年月日授課日期：年月日 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能： 過程與方法：認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，進(jìn)行有根有據(jù)的推理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn)：幾個(gè)物體進(jìn)行比較，可以先兩個(gè)兩個(gè)的比，再按一定的順序（從 小到大，從高到矮，從快到慢）將他們排列好，最后做出正確的判 斷。 教學(xué)難點(diǎn)：采用列表法進(jìn)行分析 教學(xué)過程 教師行為 學(xué) 生行 為 調(diào)整完善 一、導(dǎo)入 通過上節(jié)課同學(xué)們的推理，老 師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是推理小 偵探，這一節(jié)課還有許多問題 等待大家去推理，同學(xué)們想不 想繼續(xù)發(fā)揮你們的聰明才智來 進(jìn)行推理？（板書：我當(dāng)推理 小偵探） 二、授新課 例：四只小動(dòng)物小兔、鴨 子、小狗、小雞排成一隊(duì)做操， 小鴨排第二，小兔的前面一個(gè) 就是小雞，小兔和小狗各排第 幾？ （分析）根據(jù)題目知道小 生：想 鴨排第一，小兔的前面一個(gè)就 是小雞，可以肯定小雞、小鴨、 小兔不是第一，那么排第一的 就是小狗，小鴨第二，小雞第 三，小兔第四。 二.鞏固練習(xí) 1、小玲、小方、小圓、小 華四個(gè)小朋友排隊(duì)回家，小 方排第二，小華排在小玲的 前面一個(gè)，你能說出他們的 名